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Questions and Answers
Quelle affirmation décrit le mieux le désir d'exercer un contrôle personnel ?
Quelle affirmation décrit le mieux le désir d'exercer un contrôle personnel ?
Quels sont les deux types d'attentes liées au contrôle personnel ?
Quels sont les deux types d'attentes liées au contrôle personnel ?
Qu'est-ce qui influence la motivation à exercer un contrôle sur l'environnement ?
Qu'est-ce qui influence la motivation à exercer un contrôle sur l'environnement ?
Quelle affirmation à propos des croyances de maîtrise et d'impuissance est correcte ?
Quelle affirmation à propos des croyances de maîtrise et d'impuissance est correcte ?
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Quels facteurs sont considérés comme des antécédents du contrôle personnel ?
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Qu'est-ce que le jugement de capacité personnelle évalue ?
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Comment la théorie de la réactance est-elle liée au contrôle personnel ?
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Quelle est l'importance du modèle attentes-valeurs dans le contexte du contrôle personnel ?
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Quels sont les effets de la réactance sur les performances ?
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Quel facteur est lié à la perception de la compétence dans le modèle attentes-valeurs ?
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Quelles émotions peuvent influencer le choix d'approche selon le modèle attentes-valeurs ?
Quelles émotions peuvent influencer le choix d'approche selon le modèle attentes-valeurs ?
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Qu'est-ce que la valeur d'accomplissement dans le modèle attentes-valeurs ?
Qu'est-ce que la valeur d'accomplissement dans le modèle attentes-valeurs ?
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Quel aspect des expériences passées est pris en compte dans le modèle attentes-valeurs ?
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Quel effet a l'impuissance sur l'effort fourni par un individu ?
Quel effet a l'impuissance sur l'effort fourni par un individu ?
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Quel est le rôle de la valeur d'intérêt dans le modèle attentes-valeurs ?
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Comment le coût d'une tâche est-il pris en compte dans le modèle attentes-valeurs ?
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Quel est le locus dans les attributions?
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Quel style explicatif est associé à une imputation interne et incontrôlable?
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Quelle dimension des attributions se concentre sur la permanence dans le temps?
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Quel est un effet associé à un style explicatif optimiste?
Quel est un effet associé à un style explicatif optimiste?
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Que reflète un style explicatif en psychologie?
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Quelle est la relation entre le style explicatif pessimiste et le bien-être?
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Quel aspect des attributions traite de la capacité de l'individu à contrôler l'événement?
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Quelle stratégie d'adaptation implique d'agir avant que le problème survienne ?
Quelle stratégie d'adaptation implique d'agir avant que le problème survienne ?
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Quelle est la différence principale entre les stratégies d'adaptation centrées sur le problème et centrées sur l'émotion ?
Quelle est la différence principale entre les stratégies d'adaptation centrées sur le problème et centrées sur l'émotion ?
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Quel type de stratégie d'adaptation pourrait être utilisé lorsqu'on agit en groupe ?
Quel type de stratégie d'adaptation pourrait être utilisé lorsqu'on agit en groupe ?
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Quel mot décrit le fait d'agir pour changer soi-même plutôt que le problème ?
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Quelle stratégie est caractérisée par le fait de demander de l'aide à autrui pour résoudre un problème ?
Quelle stratégie est caractérisée par le fait de demander de l'aide à autrui pour résoudre un problème ?
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Quel type de stratégie d'adaptation est le contraire de l'approche ?
Quel type de stratégie d'adaptation est le contraire de l'approche ?
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Comment pourrait-on définir une approche réactive en termes de stratégies d'adaptation ?
Comment pourrait-on définir une approche réactive en termes de stratégies d'adaptation ?
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Quel terme désigne une stratégie où l'on cherche à éviter la situation de stress ?
Quel terme désigne une stratégie où l'on cherche à éviter la situation de stress ?
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Quel est le rôle principal de l'histoire personnelle dans le sentiment d'auto-efficacité ?
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Comment l'expérience vicariante influence-t-elle le sentiment d'auto-efficacité ?
Comment l'expérience vicariante influence-t-elle le sentiment d'auto-efficacité ?
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Quel facteur est majoritairement responsable de l'impact de la persuasion verbale sur l'auto-efficacité ?
Quel facteur est majoritairement responsable de l'impact de la persuasion verbale sur l'auto-efficacité ?
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Quel élément est le moins susceptible d'influencer le sentiment d'auto-efficacité si une personne a une forte histoire personnelle ?
Quel élément est le moins susceptible d'influencer le sentiment d'auto-efficacité si une personne a une forte histoire personnelle ?
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Comment la rétroaction corporelle affecte-t-elle l'auto-efficacité pendant une tâche ?
Comment la rétroaction corporelle affecte-t-elle l'auto-efficacité pendant une tâche ?
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Quel type d'expérience est moins impactant pour le sentiment d'auto-efficacité ?
Quel type d'expérience est moins impactant pour le sentiment d'auto-efficacité ?
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Quel facteur a le moins d'impact sur l'auto-efficacité d'un individu inexpérimenté ?
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Quelle affirmation sur le sentiment d'auto-efficacité est correcte ?
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Comment la similitude entre le modèle et l'observateur affecte-t-elle l'auto-efficacité ?
Comment la similitude entre le modèle et l'observateur affecte-t-elle l'auto-efficacité ?
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Quelle est la principale différence entre l'orientation motivationnelle de maîtrise et celle d'impuissance?
Quelle est la principale différence entre l'orientation motivationnelle de maîtrise et celle d'impuissance?
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Quel est l'impact des tâches difficiles sur les individus ayant une orientation d'impuissance?
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Quels sont les déficits associés à l'impuissance acquise?
Quels sont les déficits associés à l'impuissance acquise?
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Quelle conséquence peut résulter d'une orientation motivationnelle d'impuissance dans une tâche?
Quelle conséquence peut résulter d'une orientation motivationnelle d'impuissance dans une tâche?
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Quel type de réponse est généralement associé à une orientation motivationnelle de maîtrise après un échec?
Quel type de réponse est généralement associé à une orientation motivationnelle de maîtrise après un échec?
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Qu'est-ce que les attributions expliquent concernant les résultats d'un individu?
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Quel est un effet potentiel de l'impuissance sur l'apprentissage?
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Comment une orientation de maîtrise peut-elle influencer les comportements et conséquences d'un individu?
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Quels sentiments peuvent prédominer chez une personne faisant face à l'impuissance lors d'une tâche?
Quels sentiments peuvent prédominer chez une personne faisant face à l'impuissance lors d'une tâche?
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Qu'indique une représentation de soi robuste face à l'échec?
Qu'indique une représentation de soi robuste face à l'échec?
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Study Notes
Croyance de contrôle personnel et Aspirations du soi (Reeve, 2017)
- Le désir d'exercer un contrôle personnel est basé sur la croyance d'une personne de pouvoir produire des conséquences favorables dans son environnement.
- La motivation pour exercer un contrôle personnel dépend des attentes de l'individu quant à la réussite.
- L'impuissance acquise est la perception de manque de contrôle sur les conséquences des événements.
- Il existe deux types d'attentes : d'efficacité et de conséquence.
- Les attentes d'efficacité concernent la capacité d'une personne à exécuter une action spécifique.
- Les attentes de conséquences concernent la probabilité que certaines conséquences résultent d'un comportement adopté.
- Le sentiment de contrôle est la perception de la capacité à exercer un contrôle sur les événements.
- Il existe une relation entre Soi, action et contrôle.
- L'auto-efficacité est la capacité de l'individu à utiliser ses ressources personnelles pour s'adapter aux demandes et circonstances externes et la performance ne dépend pas seulement des compétences pour effectuer une tâche.
- Les sources de l'auto-efficacité incluent l'histoire personnelle, l'expérience vicariante, la persuasion verbale et l'état physiologique.
- Les effets de l'auto-efficacité incluent les choix (approche ou évitement), l'effort et la persévérance, les pensées et la prise de décision ainsi que les réactions émotionnelles.
- La théorie de la réactance se produit lorsque l'individu perçoit une menace concernant sa liberté et effectue des efforts pour restaurer sa liberté.
- Attentes de maîtrise et d'impuissance indiquent le niveau de croyance d'une personne qu'elle peut produire des conséquences souhaitables et éviter des conséquences non désirées.
- Une maîtrise forte indique un fort lien de causalité entre les actions et les conséquences.
- Une maîtrise faible indique un lien faible entre les actions et les conséquences.
- Les stratégies d'adaptation incluent l'approche vs l'évitement, le social vs le solitaire, le proactif vs le réactif, le direct vs l'indirect, le contrôle vs la fuite, l'alloplastique vs l'autoplastique et le centré sur le problème vs centré sur l'émotion.
- L'orientation motivationnelle fait référence à la représentation de l'individu sur sa capacité à exercer un contrôle sur son environnement et sur lui-même.
- Les différences d'attributions sur un événement (succès ou échec) sont liées aux dimensions du locus, de la stabilité et de la contrôlabilité.
- L'attribution causale se situe sur les dimensions du locus (cause interne vs externe), la stabilité (cause stable vs instable) et la contrôlabilité (cause contrôlable vs incontrôlable).
- Le style explicatif est une variable de la personnalité stable et cognitivement fondée qui reflète la manière dont les individus expliquent les événements de leur vie.
- Les styles explicatifs incluent le pessimiste, l'optimiste et l'hostile.
- Le modèle attentes-valeurs explique comment les attentes quant aux résultats et les valeurs de l'individu influencent leur motivation.
- Les composantes du modèle attentes-valeurs incluent les attentes de réussite, le sentiment de compétence et l'autoefficacité, la perception de contrôle, et des valeurs telles que l'intérêt, l'utilité, l'importance et le coût.
- Le concept de soi et de l'identité incluent la définition du soi (qui suis-je ?), comment le soi se relie à la société (quels sont mes rôles?) et différentes manières de penser la manière dont on se voit.
- La certitude du soi est importante parce que si quelqu'un connait le modèle qu'il produit, il aura plus de contrôle sur sa vie.
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Description
Ce quiz explore les concepts de contrôle personnel, y compris les attentes et les croyances qui influencent la motivation. Vous découvrirez également comment différents facteurs et théories, comme le modèle attentes-valeurs, sont liés à la perception du contrôle. Testez vos connaissances sur ce sujet clé en psychologie !