Condicionamiento Clásico: Teoría de Pavlov
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Condicionamiento Clásico: Teoría de Pavlov

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Questions and Answers

¿Cuál es el punto de partida del trabajo de Edward Thorndike?

  • El estudio de los pensamientos abstractos.
  • La tendencia de los seres vivos a buscar placer y evitar dolor. (correct)
  • La observación de la conducta humana.
  • La medición de la inteligencia animal en diferentes especies.
  • ¿Qué ley propuso Thorndike que se relaciona con la conexión estímulo-respuesta?

  • Ley de la recompensa.
  • Ley del aprendizaje.
  • Ley del condicionamiento.
  • Ley del efecto. (correct)
  • ¿Cuál fue uno de los aspectos centrales del trabajo de Thorndike según el contenido?

  • La observación controlada de la conducta animal. (correct)
  • El estudio de los sueños en animales.
  • La comparación entre diferentes especies de animales.
  • La interacción de los humanos con animales.
  • ¿Qué fenómeno observó Thorndike en sus ensayos con gatos en jaulas?

    <p>El tiempo que tardaban en abrir la puerta disminuía con el tiempo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel cumplen los 'factores-satisfacción' en la Ley del efecto?

    <p>Fortalecen la conexión estímulo-respuesta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué resultado se daba cuando un estímulo era seguido por un 'factor perturbador'?

    <p>La conexión estímulo-respuesta se debilitaba.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica se destaca sobre el trabajo de Thorndike?

    <p>Presentó varias ideas sin mucha coherencia entre ellas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de aprendizaje describe mejor el trabajo de Thorndike?

    <p>Aprendizaje automático y gradual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de reforzador aumenta la probabilidad de aparición de una conducta a través de la presentación de un estímulo agradable?

    <p>Reforzador positivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de reforzador negativo?

    <p>Un niño es eximido de hacer tareas que no le gustan</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de los reforzadores en la conducta humana según Skinner?

    <p>Modelar o condicionar la conducta</p> Signup and view all the answers

    Los reforzadores primarios se caracterizan por:

    <p>Tener propiedad reforzante de modo innato</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del aprendizaje, ¿qué se entiende por conducta operante?

    <p>Una acción que se produce en base a recompensas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se clasifican los reforzadores según su procedencia?

    <p>Primarios y secundarios</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aparato utilizó Skinner para investigar el aprendizaje en la conducta operante?

    <p>Caja de Skinner</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un ejemplo de reforzador secundario?

    <p>Estima o aprecio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por reflejos según el contenido?

    <p>Son comportamientos heredados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién fue el primero en describir el proceso de condicionamiento?

    <p>Ivan Pavlov.</p> Signup and view all the answers

    Según Watson, ¿cuál es el papel de las respuestas emocionales innatas?

    <p>Son pautas de movimientos que se condicionan a nuevos estímulos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue una de las contribuciones de Watson a la psicología?

    <p>Promovió el estudio de la conducta objetiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto se relaciona con el aprendizaje emocional propuesto por Watson?

    <p>Asociaciones entre estímulos y respuestas emocionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué premio recibió Ivan Pavlov y por qué?

    <p>Premio Nobel de Medicina por sus estudios sobre el sistema digestivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los aspectos criticados del enfoque de Watson en psicología?

    <p>Su indiferencia por la coherencia lógica de sus postulados teóricos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se puede concluir sobre las secuencias de conexiones estímulo/respuesta según Watson?

    <p>Se forman a partir de respuestas a estímulos productores de sensaciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del modelado de la conducta por aproximaciones sucesivas?

    <p>Instaurar conductas inexistentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de reforzamiento se aplica en el modelo de aproximaciones sucesivas?

    <p>Reforzamiento positivo de las respuestas que se acercan a los objetivos.</p> Signup and view all the answers

    En el condicionamiento evitativo, ¿qué se busca lograr?

    <p>Extinguir conductas no deseadas mediante castigos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ejemplo ilustra mejor el condicionamiento evitativo?

    <p>Un estudiante que recibe una amonestación por no respetar las normas del aula.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se considera el papel de Skinner en la psicología contemporánea?

    <p>Un pionero del control experimental de la conducta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica es empleada por los especialistas en Psicología Clínica para fomentar nuevas conductas?

    <p>El modelado de conducta por aproximaciones sucesivas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las críticas comunes a las propuestas teóricas de Skinner?

    <p>No aborda el comportamiento verbal de manera adecuada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de contexto puede beneficiarse del uso de refuerzos y castigos según la teoría de Skinner?

    <p>Situaciones familiares y educacionales, así como en instituciones carcelarias.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la visión de Skinner sobre las teorías psicológicas?

    <p>Se centran en leyes derivadas de la observación experimental.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de conducta según Skinner se produce por estímulos específicos?

    <p>Conducta respondiente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué método propone Skinner para el trabajo científico en psicología?

    <p>Método inductivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la conducta operante, según Skinner?

    <p>Opera sobre el medio ambiente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la teoría psicológica rechaza Skinner?

    <p>Las implicaciones no observables.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el neo-conductismo?

    <p>Un sistema de pensamiento influyente en muchas áreas sociales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se adquiere una conducta respondiente según Skinner?

    <p>A través del condicionamiento clásico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conducta operante es incorrecta?

    <p>Está determinada por el condicionamiento clásico.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Reflejos y Condicionamiento

    • Los reflejos son respuestas conductuales heredadas.
    • Se pueden crear nuevas conexiones estímulo/respuesta a través del condicionamiento.
    • Ivan Pavlov describió el proceso de condicionamiento clásico donde un nuevo estímulo provoca la misma respuesta después de múltiples apareamientos.
    • John Watson considera que los reflejos innatos permiten la adquisición de conductas y hábitos complejos por medio del condicionamiento.

    Aprendizaje Emocional

    • Watson reconoce tres modos emocionales innatos: miedo, ira y amor, pero los ve como pautas de movimientos.
    • El aprendizaje emocional se basa en el condicionamiento de estas respuestas emocionales a nuevos estímulos.
    • La adquisición del conocimiento, según Watson, implica dar secuencias de palabras en respuesta a estímulos.

    Contribuciones de Watson

    • Descartó la separación entre cuerpo y mente, priorizando el estudio de la conducta objetiva.
    • Su enfoque en la psicología objetiva influyó en el conductismo contemporáneo, aunque su marco teórico carecía de coherencia plena.

    Ivan Pavlov (1849-1936)

    • Estudió en la Universidad de San Petersburgo y ganó el Premio Nobel de Medicina en 1904.
    • Investigó la relación entre placer y dolor, siendo precursor en la experimentación con animales.
    • Enunció la "Ley del Efecto", que afirma que las conexiones estímulo-respuesta se fortalecen con consecuencias satisfactorias.

    Edward Thorndike

    • Realizó experimentos con animales, notablemente con gatos en jaulas, estudiando su aprendizaje gradual a través de ensayo y error.
    • Observó que la conexión estímulo-respuesta se fortalecía con recompensas (refuerzo) y se debilitaba con castigos.
    • Su enfoque impulsó la psicología objetiva y lo convirtió en el primer teórico del refuerzo.

    Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

    • Rechazó teorías que suponían procesos invisibles, enfocándose en comportamientos observables y medibles.
    • Propuso que la psicología debería basarse en la observación experimental y la descripción rigorosa de la conducta.
    • Introdujo el neo-conductismo, aplicable en campos como la educación y la publicidad.

    Tipos de Conducta según Skinner

    • Conducta Respondiente: Producida por estímulos específicos; base del condicionamiento clásico.
    • Conducta Operante: Se refiere a comportamientos que modifican el ambiente; aprendizaje influenciado por consecuencias.

    Refuerzos

    • Refuerzos Positivos: Aumentan la probabilidad de conducta al presentar estímulos agradables.
    • Refuerzos Negativos: Incrementan la conducta al eliminar estímulos desagradables.
    • Refuerzos pueden ser clasificados como primarios (innatos) o secundarios (sociales).

    Programas de Reforzamiento

    • Utilización de la "Caja de Skinner" para estudiar la conducta mediante manipuladores y dispositivos electrónicos que ofrecen refuerzos.
    • Modelado de la Conducta: Se basa en reforzar conductas que se aproximan a la deseada, útil en psicología clínica.
    • Condicionamiento Evitativo: Extinción de conductas no deseadas mediante castigos.

    Consideraciones Finales

    • Skinner enfatizó el control experimental de la conducta humana y animal a través de reforzadores y castigos.
    • Su trabajo abre posibilidades de modelado conductual en diversas áreas, aunque algunas de sus teorías han sido cuestionadas, especialmente sobre el lenguaje.

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    Quiz Team

    Description

    Este quiz explora el concepto de condicionamiento clásico, un proceso fundamental en el aprendizaje que permite la creación de nuevas conexiones estímulo/respuesta. Se basa en la obra de Ivan Pavlov, quien describió cómo un nuevo estímulo puede provocar una respuesta mediante el apareamiento con un estímulo que ya genera una respuesta reflejo. Prueba tus conocimientos sobre este importante estudio en psicología.

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