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Questions and Answers
Associez chaque situation à son objectif de recherche :
Associez chaque situation à son objectif de recherche :
Un nouveau phénomène de recherche = Produire de nouvelles connaissances Un doute sérieux quant à la validité des résultats = Vérifier des résultats dans un autre paradigme Répliquer une étude avec des changements = Tester de nouvelles approches thérapeutiques Analyser des données sous un nouveau cadre = Valider des outils ou approches diagnostiques
Associez chaque type de recherche à sa définition :
Associez chaque type de recherche à sa définition :
Recherche fondamentale = S'intéresse aux principes de base d'un phénomène Recherche appliquée = Met en pratique une problématique spécifique Recherche expérimentale = Teste des théories dans un contexte contrôlé Recherche interdisciplinaire = Combinaison de différentes disciplines pour résoudre des problèmes
Associez chaque action de recherche à sa description :
Associez chaque action de recherche à sa description :
Ajouter de nouvelles variables = Enrichir une recherche antérieure Vérifier des résultats = Soumettre à un autre paradigme Passer de la description à la relation = Mise en relation des variables Valider des outils = S'assurer de l'exactitude des diagnostics
Associez chaque approche thérapeutique à son but :
Associez chaque approche thérapeutique à son but :
Associez chaque catégorie de recherche à son but :
Associez chaque catégorie de recherche à son but :
Associez chaque type d'approche de recherche à son application :
Associez chaque type d'approche de recherche à son application :
Associez chaque facteur à son impact sur la recherche :
Associez chaque facteur à son impact sur la recherche :
Associez chaque élément à son utilité dans la recherche scientifique :
Associez chaque élément à son utilité dans la recherche scientifique :
Associez les phases du processus de recherche scientifique avec leurs éléments clés :
Associez les phases du processus de recherche scientifique avec leurs éléments clés :
Associez les étapes de la stratégie d'élaboration d'une problématique de recherche :
Associez les étapes de la stratégie d'élaboration d'une problématique de recherche :
Associez les types de recherches avec leurs caractéristiques :
Associez les types de recherches avec leurs caractéristiques :
Associez les éléments de la phase méthodologique avec leurs descriptions :
Associez les éléments de la phase méthodologique avec leurs descriptions :
Associez les concepts avec leurs définitions :
Associez les concepts avec leurs définitions :
Associez les questions nécessaires à la conceptualisation d'une problématique :
Associez les questions nécessaires à la conceptualisation d'une problématique :
Associez les activités de la phase empirique avec leur fonction :
Associez les activités de la phase empirique avec leur fonction :
Associez les étapes de la technique de l'entonnoir :
Associez les étapes de la technique de l'entonnoir :
Associez les éléments suivants aux caractéristiques de la question de recherche :
Associez les éléments suivants aux caractéristiques de la question de recherche :
Associez les critères d'une bonne hypothèse de recherche :
Associez les critères d'une bonne hypothèse de recherche :
Associez les définitions aux éléments de la problématique de recherche :
Associez les définitions aux éléments de la problématique de recherche :
Associez les caractéristiques d'une problématique de recherche aux descriptions appropriées :
Associez les caractéristiques d'une problématique de recherche aux descriptions appropriées :
Associez les étapes de la conceptualisation à leurs descriptions :
Associez les étapes de la conceptualisation à leurs descriptions :
Associez les étapes de la recherche à leurs principales fonctions :
Associez les étapes de la recherche à leurs principales fonctions :
Associez les éléments clés de la recherche médicale aux descriptions appropriées :
Associez les éléments clés de la recherche médicale aux descriptions appropriées :
Associez les types d’impact à leurs descriptions correspondantes :
Associez les types d’impact à leurs descriptions correspondantes :
Associez chaque type d'hypothèse avec sa description appropriée :
Associez chaque type d'hypothèse avec sa description appropriée :
Associez les éléments nécessaires à la formalisation d'une question de recherche :
Associez les éléments nécessaires à la formalisation d'une question de recherche :
Associez les lacunes qui justifient une question de recherche :
Associez les lacunes qui justifient une question de recherche :
Associez chaque type d'étude avec ses caractéristiques :
Associez chaque type d'étude avec ses caractéristiques :
Associez les types de recherche avec leurs finalités :
Associez les types de recherche avec leurs finalités :
Associez les termes de recherche avec leurs définitions :
Associez les termes de recherche avec leurs définitions :
Associez les étapes de la recherche avec leurs descriptions :
Associez les étapes de la recherche avec leurs descriptions :
Associez chaque terme de recherche avec sa signification :
Associez chaque terme de recherche avec sa signification :
Associez les étapes de la recherche avec leurs caractéristiques correspondantes :
Associez les étapes de la recherche avec leurs caractéristiques correspondantes :
Associez les verbes d'action utilisés dans les objectifs de recherche avec leur description :
Associez les verbes d'action utilisés dans les objectifs de recherche avec leur description :
Associez les termes de conceptualisation avec leur signification :
Associez les termes de conceptualisation avec leur signification :
Associez les exemples d'objectifs de recherche avec leur type :
Associez les exemples d'objectifs de recherche avec leur type :
Associez les éléments de l'approche méthodologique avec leur description :
Associez les éléments de l'approche méthodologique avec leur description :
Associez les types de recherche avec leurs objectifs :
Associez les types de recherche avec leurs objectifs :
Associez les déclarations suivantes avec leur applicabilité dans la recherche :
Associez les déclarations suivantes avec leur applicabilité dans la recherche :
Associez les caractéristiques d'une hypothèse avec leur description :
Associez les caractéristiques d'une hypothèse avec leur description :
Flashcards
Recherche fondamentale
Recherche fondamentale
Recherche qui s'intéresse aux principes de base d'un phénomène et vise à produire de nouvelles connaissances.
Recherche appliquée
Recherche appliquée
Recherche qui vise à résoudre des problèmes spécifiques en utilisant des théories et principes existants.
Problématique de recherche
Problématique de recherche
Question ou problème qui motive et guide une recherche scientifique.
Situations justifiant une recherche
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Recherche théorique
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Utilité de la recherche scientifique
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Nouvelle variable
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Vérification des résultats
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Processus de recherche scientifique
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Phase Conceptuelle de la recherche
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Hypothèse de recherche
Hypothèse de recherche
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Phase Méthodologique de la recherche
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Type de recherche
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Stratégie d'élaboration d'une problématique
Stratégie d'élaboration d'une problématique
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Principe de l'entonnoir
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Cadre théorique
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Question de recherche
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Pertinence de la problématique
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Justification de la recherche
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Connaissance de base
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Solution existante
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Insuffisance des connaissances
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Lacunes conceptuelles
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Hypothèse a posteriori
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Hypothèse a priori
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Etude descriptive
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Etude analytique
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Objectif principal
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Verbe d'action à l'infinitif
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Complément d'objet direct
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Population d'étude
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Objectifs secondaires
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Concept de l'entonnoir
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Plan expérimental
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Study Notes
Conceptualisation d'une problématique de recherche
- Objectif principal du processus de recherche : Avancer les connaissances théoriques ou pratiques en lien avec les personnes, les animaux et l'environnement, pour le bien-être de l'humanité.
- Processus de recherche: Se décompose en une situation jugée insatisfaisante, un processus de recherche et une situation désirable recherchée.
- Situations légitimant un problème de recherche:
- Un nouveau phénomène de recherche
- Deux ou plus théories contradictoires expliquant un phénomène
- Nouveaux facteurs à variables étudiées dans des recherches antérieures
- Doute sur la validité des résultats obtenus dans une recherche
- Nouvelles interprétations d'études antérieures
- Modifications jugées significatives dans des études précédentes
- Mise en relation de variables qui permet de les décrire plus en profondeur
- Validation d'outils de diagnostic
- Tests de nouvelles approches thérapeutiques
- Utilité de la recherche scientifique: Faire progresser les connaissances théoriques et pratiques concernant les personnes, les animaux et l'environnement.
- Catégories de recherche:
- Recherche fondamentale: Se concentre sur les principes de base d'un processus ou d'un phénomène pour produire de nouvelles connaissances.
- Recherche appliquée (opérationnelle): Vise à mettre en pratique une problématique sur un sujet précis en utilisant des théories et recherches déjà bien établies.
- Circularité de la recherche: Le processus de recherche scientifique est un cycle itératif incluant l'élaboration d'une idée, la revue de la littérature, la définition du problème de recherche, la formulation de questions/hypothèses, le design de la recherche, l'analyse des données et de revenir à la première étape.
- Montage d'un protocole de recherche:
- Processus de recherche: Trois phases principales:
- Phase Conceptuelle: Cadre théorique et problématique (rédaction des écrits, choix d'une théorie, la formulation d'une question de recherche, la définition d'hypothèse et des objectifs).
- Phase Méthodologique: Type de recherche, Population (échantillon), Instruments de mesure, Collecte de données, traitement des données.
- Phase empirique (Résultats): Description et analyse des résultats, interprétation et discussion.
- Feuille de route pour le processus de recherche: Une série de questions (quoi ?, pourquoi ?, comment ?, avec qui ?, et l'éthique ?) pour structurer et diriger le processus de recherche.
- Conceptualisation d'une problématique de recherche: Définir si l'étude a un problème général, la question, l'émergence d'un problème (formuler les hypothèses, esquisse de nouvelles solutions...).
- Stratégie d'élaboration d'une problématique de recherche: Définir le thème de l'étude, présenter la problématique, définir une question/hypothèse de recherche, définir les objectifs de la recherche.
- Principe de l'entonnoir: Passée du général (introduction de ce qui est connu) au spécifique (hypothèse/objectifs) pour mieux comprendre le sujet.
- Etapes clés de la conceptualisation: Examen approfondi de la littérature, développement d'une question de recherche claire, pertinence de la problématique de la recherche, formulation d'hypothèse de recherche, formulation des objectifs de la recherche.
- Problématique de recherche: Une interrogation explicite et rédigée relative à un problème préoccupant le chercheur et nécessitant une investigation.
- Cadre théorique de la problématique de recherche: Décrire la thématique générale, les domaines d'intervention touchant au sujet précis et faire un tour d'horizon de la littérature sur le sujet ainsi que les lacunes.
- Pertinence de la problématique de recherche envisagée: Le problème est-il fréquent, grave et important d'un point de vue scientifique ou sociétal ou environnemental ? Les concepts doivent être définis clairement ainsi que le champs d'étude et le critère de sélection du ou des groupes étudiés.
- Question de recherche: Justification par une insuffisance des connaissances, des lacunes conceptuelles, théoriques ou méthodologiques, ou un manque de connaissances sur un phénomène spécifique.
- Formalisation d'une question de recherche: Les éléments suivants doivent être pris en compte : quoi ? pourquoi ? comment ? qui ? où ?
- Recherche = une question: La question doit être unique et conduire directement au protocole de l'étude.
- Hypothèse de recherche: Deux types :
- A posteriori ou déductive : Inspirée de théories ou travaux antérieurs.
- A priori ou inductive : Issue des observations, des indices et des repères.
- Types d'hypothèses: Définir des hypothèses analytiques (exemples de plusieurs hypothèses pour une même étude) ou descriptives (des caractéristiques d'une population ou d'un phénomène).
- Objectifs de la recherche: Formulation courte précisant ce qui doit être fait (exprimée en verbe à l'infinitif).
- Objectifs principaux: Centrer et guider l'étude.
- Objectifs secondaires: Supplémentaires à l'objectif principal et peuvent concerner des sous-groupes ou enrichir l'étude principale.
- Conclusion: La recherche scientifique exige un processus séquentiel à partir d'une conceptualisation qui permettra de bien asseoir l'hypothèse. Une bonne conceptualisation conduit au choix d'un plan expérimental adapté à la question soulevée.
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Description
Ce quiz explore les différentes facettes de la conceptualisation d'une problématique de recherche. Il aborde les objectifs principaux, le processus de recherche et les justifications pour établir un problème de recherche. Idéal pour les étudiants en sciences sociales et naturelles intéressés par la méthodologie de la recherche.