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Questions and Answers
¿Qué aspecto NO se considera parte de la administración?
¿Qué aspecto NO se considera parte de la administración?
- Supervisión de proyectos (correct)
- Toma de decisiones estratégicas
- Coordinación de recursos
- Definición de objetivos
¿Cuál de las siguientes características de la administración implica su aplicación en todos los tipos de organizaciones?
¿Cuál de las siguientes características de la administración implica su aplicación en todos los tipos de organizaciones?
- Eficacia
- Interdisciplinariedad
- Universalidad (correct)
- Control
¿Qué función de la administración está relacionada con la estructura y asignación de recursos?
¿Qué función de la administración está relacionada con la estructura y asignación de recursos?
- Control
- Planeación
- Dirección
- Organización (correct)
¿Qué busca la administración en relación a los recursos utilizados?
¿Qué busca la administración en relación a los recursos utilizados?
¿Cuál es la función de la administración que se encarga de influir y motivar a los empleados?
¿Cuál es la función de la administración que se encarga de influir y motivar a los empleados?
¿Qué afirmación describe mejor la interdisciplinariedad de la administración?
¿Qué afirmación describe mejor la interdisciplinariedad de la administración?
¿Qué etapa de la administración se ocupa de definir objetivos y determinar acciones?
¿Qué etapa de la administración se ocupa de definir objetivos y determinar acciones?
¿Cuál de las siguientes no es una función básica de la administración?
¿Cuál de las siguientes no es una función básica de la administración?
¿Cuál es el objetivo principal de la Ruta Crítica en la gestión de proyectos?
¿Cuál es el objetivo principal de la Ruta Crítica en la gestión de proyectos?
¿Qué representa la gráfica de Gantt en la planificación de proyectos?
¿Qué representa la gráfica de Gantt en la planificación de proyectos?
¿Por qué es importante la función de organización en el proceso administrativo?
¿Por qué es importante la función de organización en el proceso administrativo?
La especialización en el trabajo busca lograr:
La especialización en el trabajo busca lograr:
¿Qué representa una amenaza para la organización?
¿Qué representa una amenaza para la organización?
¿Cuál de los siguientes elementos no es parte de la función de organización?
¿Cuál de los siguientes elementos no es parte de la función de organización?
¿Qué aspecto se busca evitar mediante una organización adecuada?
¿Qué aspecto se busca evitar mediante una organización adecuada?
La función de organización incluye la creación de:
La función de organización incluye la creación de:
¿Cuál de las siguientes no es una estrategia de ventaja competitiva según Michael Porter?
¿Cuál de las siguientes no es una estrategia de ventaja competitiva según Michael Porter?
¿Qué elemento NO forma parte de las 5 Fuerzas de Porter?
¿Qué elemento NO forma parte de las 5 Fuerzas de Porter?
¿Cuál es la función principal de la planeación dentro del proceso administrativo?
¿Cuál es la función principal de la planeación dentro del proceso administrativo?
La importancia de la planeación se debe a que:
La importancia de la planeación se debe a que:
¿Qué caracteriza al enfoque contemporáneo en la administración?
¿Qué caracteriza al enfoque contemporáneo en la administración?
El concepto de ventaja competitiva se refiere a:
El concepto de ventaja competitiva se refiere a:
El liderazgo en costos busca:
El liderazgo en costos busca:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la reestructuración es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la reestructuración es incorrecta?
¿Cuál de los siguientes principios se centra en la estructura organizacional y las funciones administrativas?
¿Cuál de los siguientes principios se centra en la estructura organizacional y las funciones administrativas?
¿Qué escuela de administración propone que no hay una única forma correcta de administrar?
¿Qué escuela de administración propone que no hay una única forma correcta de administrar?
¿Qué escuela se enfoca en entender el comportamiento humano en organizaciones?
¿Qué escuela se enfoca en entender el comportamiento humano en organizaciones?
¿Cuál de las siguientes escuelas combina elementos de la teoría clásica y humanista?
¿Cuál de las siguientes escuelas combina elementos de la teoría clásica y humanista?
¿Qué enfatiza la Escuela Neoclásica en comparación con la teoría clásica?
¿Qué enfatiza la Escuela Neoclásica en comparación con la teoría clásica?
¿Cuál es el objetivo principal de la Escuela del Enfoque de la Calidad Total?
¿Cuál es el objetivo principal de la Escuela del Enfoque de la Calidad Total?
¿Qué aspecto destaca la Escuela Humanista en el lugar de trabajo?
¿Qué aspecto destaca la Escuela Humanista en el lugar de trabajo?
¿Cómo ve la Escuela de la Teoría de Sistemas a la organización?
¿Cómo ve la Escuela de la Teoría de Sistemas a la organización?
¿Qué principio introdujo Frederick Taylor en la Administración Científica?
¿Qué principio introdujo Frederick Taylor en la Administración Científica?
¿Cuál de las siguientes no es una de las funciones administrativas identificadas por Henri Fayol?
¿Cuál de las siguientes no es una de las funciones administrativas identificadas por Henri Fayol?
¿Qué revelaron los experimentos de Hawthorne sobre el lugar de trabajo?
¿Qué revelaron los experimentos de Hawthorne sobre el lugar de trabajo?
¿Cuál de los siguientes contribuyó al concepto de burocracia en la administración?
¿Cuál de los siguientes contribuyó al concepto de burocracia en la administración?
¿Qué teórico desarrolló la teoría de la jerarquía de necesidades?
¿Qué teórico desarrolló la teoría de la jerarquía de necesidades?
Las Teorías X y Y de Douglas McGregor se centran en:
Las Teorías X y Y de Douglas McGregor se centran en:
¿Quiénes fueron los pioneros en el análisis de tiempo y movimiento?
¿Quiénes fueron los pioneros en el análisis de tiempo y movimiento?
¿Qué aspecto fue enfatizado por la Teoría de las Relaciones Humanas?
¿Qué aspecto fue enfatizado por la Teoría de las Relaciones Humanas?
Study Notes
Conceptos de Administración
- La administración es la coordinación eficiente y efectiva de recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos) para lograr objetivos organizacionales.
- Se caracteriza por su universalidad (aplicable a todo tipo de organización), naturaleza sistemática (planeación, organización, dirección, control), búsqueda de eficiencia y eficacia, interdisciplinariedad y toma de decisiones.
Funciones Básicas de la Administración
- Planeación: Definir objetivos y estrategias para alcanzarlos.
- Organización: Diseñar la estructura, asignar recursos y responsabilidades.
- Dirección: Motivar y guiar al personal para lograr objetivos.
- Control: Supervisar el progreso, corregir desviaciones y evaluar el desempeño.
Evolución de las Teorías Administrativas
- Administración Científica (finales del siglo XIX - principios del XX): Taylor enfatizó la eficiencia a través de la estandarización del trabajo y la selección científica del personal. Los Gilbreth se enfocaron en estudios de tiempo y movimiento.
- Teoría Clásica (siglo XX): Fayol definió las cinco funciones administrativas (planificar, organizar, dirigir, coordinar, controlar) y 14 principios de administración. Weber propuso la burocracia como modelo organizacional ideal.
- Teoría de las Relaciones Humanas (décadas de 1920-1930): Los estudios de Hawthorne destacaron la importancia de los factores humanos y las relaciones interpersonales en la productividad.
- Teorías del Comportamiento Organizacional (década de 1950 en adelante): McGregor (Teorías X y Y), Maslow (jerarquía de necesidades), Simon y Barnard (toma de decisiones) influyeron en la comprensión del comportamiento humano en las organizaciones.
Escuelas de Administración
- Escuela Clásica: Énfasis en la estructura y las funciones administrativas (Fayol).
- Escuela Humanista: Importancia de factores psicológicos y sociales en el trabajo (Mayo).
- Escuela Estructuralista: Combina enfoques clásicos y humanistas, considerando la estructura formal e informal.
- Escuela de la Teoría de Sistemas: Organización como sistema abierto que interactúa con el entorno.
- Escuela Neoclásica: Administración moderna, flexible y adaptable, con énfasis en la administración por objetivos (APO).
- Escuela del Comportamiento Organizacional: Estudio del comportamiento humano en las organizaciones.
- Escuela del Enfoque Contingencial: No hay una única forma "correcta" de administrar; la mejor práctica depende del contexto.
- Escuela del Enfoque de la Calidad Total: Mejora continua de procesos para aumentar la calidad.
Ventaja Competitiva (Michael Porter)
- Capacidad de una organización para superar a la competencia mediante estrategias que crean valor para el cliente.
- Estrategias: liderazgo en costos, diferenciación, enfoque o segmentación.
- Herramienta clave: Las 5 Fuerzas de Porter (rivalidad, amenaza de nuevos entrantes, poder de negociación de proveedores y compradores, amenaza de sustitutos).
Proceso Administrativo: Planeación
- Definición: Establecer objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos.
- Importancia: Anticipar el futuro, reducir incertidumbre, proporcionar dirección y mejorar la eficiencia.
- Herramientas: Gráfica de Gantt (visualización de actividades a lo largo del tiempo), Método de la Ruta Crítica (CPM, identificación de tareas críticas).
Proceso Administrativo: Organización
- Definición: Agrupar y asignar recursos para lograr objetivos eficientemente.
- Importancia: Proporcionar un marco estructural ordenado, coordinar esfuerzos y optimizar el uso de recursos.
- Principio clave: Especialización del trabajo para aumentar la eficiencia.
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Description
Este quiz explora los fundamentos de la administración, incluyendo sus funciones básicas como planeación, organización, dirección y control. Además, se aborda la evolución de las teorías administrativas, destacando la Administración Científica de Taylor. Prepárate para evaluar tus conocimientos sobre estos conceptos clave.