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Questions and Answers
El principio de ______ implica que todos aquellos afectados deben poder participar en el discurso.
El principio de ______ implica que todos aquellos afectados deben poder participar en el discurso.
inclusión
El principio de ______ se refiere a la variedad de argumentos presentes en un discurso.
El principio de ______ se refiere a la variedad de argumentos presentes en un discurso.
pluralidad
El principio de no ______ establece una situación de igualdad en el discurso.
El principio de no ______ establece una situación de igualdad en el discurso.
coacción
El principio general de la ética discursiva sostiene que solo pueden pretender validez las ______ que encuentran aceptación por parte de todos los afectados.
El principio general de la ética discursiva sostiene que solo pueden pretender validez las ______ que encuentran aceptación por parte de todos los afectados.
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La moral se define y reflexiona en relación con su ______ en la ética.
La moral se define y reflexiona en relación con su ______ en la ética.
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La ______ aplicada es un área de estudio que busca orientar soluciones a problemas éticos.
La ______ aplicada es un área de estudio que busca orientar soluciones a problemas éticos.
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El bien ______ se compone de los valores, reglas y virtudes de cada práctica que le dan sentido ante la sociedad.
El bien ______ se compone de los valores, reglas y virtudes de cada práctica que le dan sentido ante la sociedad.
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El bien ______ se refiere a las consecuencias y recursos derivados que obtenemos al realizar nuestra labor profesional.
El bien ______ se refiere a las consecuencias y recursos derivados que obtenemos al realizar nuestra labor profesional.
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Para alcanzar sus objetivos persuasivos e informativos deberá contar con la ______ del consumidor.
Para alcanzar sus objetivos persuasivos e informativos deberá contar con la ______ del consumidor.
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La ______ estatal es vista como un mecanismo para regular con totalidad a los medios.
La ______ estatal es vista como un mecanismo para regular con totalidad a los medios.
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Europa está aplicando normativas legales cada vez más ______.
Europa está aplicando normativas legales cada vez más ______.
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Suecia prohíbe la publicidad dirigida a ______.
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La autorregulación busca potenciar las ______ morales de la publicidad.
La autorregulación busca potenciar las ______ morales de la publicidad.
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El ______ tiene que ser general para regular adecuadamente la publicidad.
El ______ tiene que ser general para regular adecuadamente la publicidad.
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La publicidad de ofertas ______ es un problema a enfrentar por los reguladores.
La publicidad de ofertas ______ es un problema a enfrentar por los reguladores.
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El compromiso ______ de quienes realizan publicidad es esencial para su efectividad.
El compromiso ______ de quienes realizan publicidad es esencial para su efectividad.
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El ser humano busca siempre reducir el dolor y aumentar la ______.
El ser humano busca siempre reducir el dolor y aumentar la ______.
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El resultado es aquello que debemos exigir ______ a otros.
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Si logro tener un buen resultado, una consecuencia deseable, habré actuado ______.
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No siempre lo más útil es lo más ______.
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El dilema del ______ ilustra la disputa entre medios y acciones, y consecuencias.
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La ética ______ se centra en el valor de los medios que empleamos.
La ética ______ se centra en el valor de los medios que empleamos.
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La utilidad se mide en función del mayor bien para el ______ número.
La utilidad se mide en función del mayor bien para el ______ número.
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La dificultad de medir las ______ es un reto en la ética aplicada.
La dificultad de medir las ______ es un reto en la ética aplicada.
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Los derechos humanos son principios generales que establecen el marco de actuación para el desarrollo de las normas de ____.
Los derechos humanos son principios generales que establecen el marco de actuación para el desarrollo de las normas de ____.
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Los derechos humanos son universales porque afectan a todo ser humano por el hecho de ser ____.
Los derechos humanos son universales porque afectan a todo ser humano por el hecho de ser ____.
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Los derechos civiles definen la independencia de los sujetos y su autonomía ____.
Los derechos civiles definen la independencia de los sujetos y su autonomía ____.
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La paz y el medioambiente sano son condiciones de posibilidad para las generaciones de derechos ____.
La paz y el medioambiente sano son condiciones de posibilidad para las generaciones de derechos ____.
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Benetton utilizó una ‘filosofía de las razas’ en sus campañas publicitarias para reflejar la ____.
Benetton utilizó una ‘filosofía de las razas’ en sus campañas publicitarias para reflejar la ____.
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La emoción vende más que la ____ en la estrategia publicitaria.
La emoción vende más que la ____ en la estrategia publicitaria.
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Influyen en la decisión de compra los impulsos afectivos, las reacciones emocionales y las ____.
Influyen en la decisión de compra los impulsos afectivos, las reacciones emocionales y las ____.
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Los derechos económicos, sociales y culturales garantizan que las condiciones materiales de vida estén aseguradas, de modo suficiente, para la realización en términos de ____.
Los derechos económicos, sociales y culturales garantizan que las condiciones materiales de vida estén aseguradas, de modo suficiente, para la realización en términos de ____.
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Las grandes civilizaciones conceden primacía a la ______ frente al individuo.
Las grandes civilizaciones conceden primacía a la ______ frente al individuo.
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La primera Modernidad se caracteriza por la incapacidad de los grupos religiosos para tolerar ______ distintas.
La primera Modernidad se caracteriza por la incapacidad de los grupos religiosos para tolerar ______ distintas.
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Hacia los siglos XVI y XVII, algunas voces comenzaron a defender la ______ entre aquellos con distintas cosmovisiones.
Hacia los siglos XVI y XVII, algunas voces comenzaron a defender la ______ entre aquellos con distintas cosmovisiones.
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El monismo moral implica que todos los miembros de una sociedad comparten una ______ y un mismo código moral.
El monismo moral implica que todos los miembros de una sociedad comparten una ______ y un mismo código moral.
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El politeísmo moral se basa en que cada individuo tiene su propia ______ de valores.
El politeísmo moral se basa en que cada individuo tiene su propia ______ de valores.
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El pluralismo moral se da cuando conviven personas con distintas concepciones de una vida ______.
El pluralismo moral se da cuando conviven personas con distintas concepciones de una vida ______.
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La autonomía moral permite a cada persona ser libre de querer unas cosas u otras sin ______ a nadie.
La autonomía moral permite a cada persona ser libre de querer unas cosas u otras sin ______ a nadie.
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La igualdad implica la eliminación de la ______, asegurando que ningún grupo tenga un bien dominante.
La igualdad implica la eliminación de la ______, asegurando que ningún grupo tenga un bien dominante.
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La voz de la justicia en el desarrollo moral se conforma a través de un proceso de aprendizaje en el que desempeñan un papel fundamental los factores ______.
La voz de la justicia en el desarrollo moral se conforma a través de un proceso de aprendizaje en el que desempeñan un papel fundamental los factores ______.
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Los principios son los ______ que nos permiten saber si una norma es justa o injusta.
Los principios son los ______ que nos permiten saber si una norma es justa o injusta.
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El nivel ______ se caracteriza por enjuiciar las cuestiones morales desde la perspectiva de los propios intereses.
El nivel ______ se caracteriza por enjuiciar las cuestiones morales desde la perspectiva de los propios intereses.
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En el nivel ______, las cuestiones morales se enfocan de acuerdo con el orden social establecido y las expectativas del grupo.
En el nivel ______, las cuestiones morales se enfocan de acuerdo con el orden social establecido y las expectativas del grupo.
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El nivel ______ permite a las personas distinguir entre las normas de su sociedad y los principios morales universales.
El nivel ______ permite a las personas distinguir entre las normas de su sociedad y los principios morales universales.
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La moral primitiva se basa en narraciones míticas sobre el origen del ______.
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En la moral primitiva, el valor supremo es la ______.
En la moral primitiva, el valor supremo es la ______.
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La conquista de la ______ es considerada la meta del desarrollo moral.
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Study Notes
Conceptos Básicos de Ética
- La ética y la moral se refieren al carácter y las costumbres de los seres humanos.
- La moral pensada (ética) es la reflexión filosófica sobre la moral.
- La ética aristotélica, utilitarista y kantiana son ejemplos de diferentes perspectivas éticas.
- La ética se ocupa de la conceptualización, fundamentación y aplicación de la moralidad.
- La moral vivida se refiere a las normas y costumbres de la vida cotidiana.
- Los valores morales ayudan a forjarse un buen carácter y se adquieren mediante hábitos.
- Las virtudes son buenos hábitos para actuar bien, mientras que los vicios son malos.
- Las actitudes son predisposiciones hacia determinadas acciones.
- Las virtudes, actitudes cognitivas, afectivas y comportamentales ayudan a la construcción de la persona moral.
- Los saberes teóricos buscan comprender y explicar la realidad, mientras que los saberes prácticos se enfocan en lo que debería ser.
Nuestros Referentes
- Los valores son cualidades de las cosas que nos atraen o que podemos incorporar.
- Los valores morales son cualidades que apreciamos en otras personas.
- Las personas necesitan tener valores para ser felices y personas morales.
- Los ideales de vida buena son patrones de conducta que una sociedad aprecia.
- La autorrealización implica llegar a ser la mejor versión de uno mismo.
- Las personas en sociedad necesitan normas y deberes para convivir.
- Las normas y deberes guían la conducta de las personas en la sociedad.
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Description
Este cuestionario explora los fundamentos de la ética y la moral, así como sus distintas perspectivas, como la ética aristotélica, utilitarista y kantiana. También se abordan conceptos clave como virtudes, vicios y valores morales, y su relevancia en la vida cotidiana. Ideal para aquellos que desean profundizar en la comprensión de la moralidad y su aplicación en la conducta humana.