Comunicación Oral y Escrita

Las máximas de producción y atención son parte de este código que rige la comunicación.

Las implicaciones y efectos de un acto comunicativo son el foco de estudio.

Estudia la relación entre las formas lingüísticas y su uso por los hablantes.

Se refiere a la capacidad de elegir la mejor forma de expresar una idea en cada situación.

Es el proceso de codificar y descodificar un mensaje.

El estudio de la comunicación no verbal comenzó a tomar forma a mediados del siglo XX, con investigadores como Ray L. Birdwhistell, Albert E. Scheflen, Edward T. Hall, Erving Goffman y Paul Ekman, quienes abordaron el tema de manera sistemática.

El antropólogo Ray Birdwhistell publicó "Introduction to Kinesics" (1952), un trabajo fundamental que sentó las bases para el estudio de la comunicación no verbal.

El psiquiatra Jürgen Ruesch y el fotógrafo Weldon Kees publicaron "Nonverbal Communication" (1956), el primer libro que utilizó el término "no verbal".

Edward T. Hall, antropólogo, publicó "The Silent Language" (1959), un libro que exploraba el uso del espacio por los humanos, conocido como proxémica.

El análisis de la comunicación no verbal requiere considerar que cada comportamiento no verbal se relaciona con la comunicación general de la persona. Las emociones suelen expresarse a través de movimientos no verbales.

La comunicación humana implica la transmisión intencionada de información entre personas. Es un proceso complejo que involucra diferentes elementos y aspectos, como el lenguaje, los gestos y la interpretación.

Las investigaciones sobre la comunicación humana se centraron inicialmente en el análisis de reglas gramaticales y la interpretación de textos, pero a partir del siglo XX se comenzó a estudiar el proceso completo de la comunicación, incluyendo cómo se utiliza el lenguaje.

La lingüística, con figuras como Ferdinand de Saussure, ha sido clave para comprender cómo funciona la comunicación humana, especialmente el proceso de la comunicación verbal.

Se refiere al estudio de los distintos aspectos del lenguaje y su uso en la comunicación: fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática.

La comunicación oral y escrita son dos modalidades esenciales en las que el lenguaje se manifiesta, cada una con sus propias características y funciones.

La distancia social en la comunicación se refiere a la relación entre emisor y receptor, influenciada por factores como el sexo, la edad, el nivel socioeconómico y cultural, y el grado de familiaridad. Esta distancia afecta cómo nos comunicamos y los temas que abordamos.

La distancia jerárquica en la comunicación se refiere a la diferencia de poder entre el emisor y el receptor, lo que impacta en cómo se transmite el mensaje. Si el emisor es superior, puede omitir información. Si es inferior, puede intentar dar una buena imagen.

La codificación es el proceso por el cual el emisor convierte un mensaje en una señal usando un código que ambos, emisor y receptor, comparten, como el lenguaje.

La decodificación es el proceso por el cual el receptor interpreta la señal que recibe para comprender el mensaje original.

La ostensión es la manifestación visible del mensaje, por medio de señales perceptibles, como la voz o la escritura.

La inferencia es la capacidad del receptor para comprender el significado implícito del mensaje, más allá de lo que se dice explícitamente.

La bidireccionalidad en la comunicación se refiere al intercambio de roles entre emisor y receptor, asegurando una interacción donde ambos participan activamente en el proceso.

La retroalimentación en la comunicación se refiere a la respuesta del receptor al emisor, mostrando su comprensión del mensaje y permitiendo al emisor adaptar su mensaje si es necesario.