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Questions and Answers
El paradigma objetivista en la comunicación se caracteriza por:
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la comunicación de masas?
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¿Qué tipo de comunicación se refiere a la interacción a través de dispositivos tecnológicos?
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El paradigma sociocultural en la comunicación enfatiza:
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Una diferencia clave entre comunicación e información es:
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¿Cuál es un ejemplo de comunicación organizacional?
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La comunicación de masas se distingue de la comunicación interpersonal en que:
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En la comunicación sociocultural, la identidad cultural juega un papel importante porque:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la información y la comunicación es correcta?
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¿Cuál de las siguientes dimensiones de la comunicación no se menciona en el contenido?
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¿Cómo se describe el proceso de comunicación adecuado según la información presentada?
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¿Qué papel desempeñaron los medios de comunicación en el interés por la comunicación humana?
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¿Qué caracteriza a la comunicación de masas según el contenido?
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¿Qué se entiende por 'comunicación suficiente'?
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¿Cuál es una característica del paradigma sociocultural en la comunicación?
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En relación a la codificación y descodificación, ¿qué es un requisito fundamental?
En relación a la codificación y descodificación, ¿qué es un requisito fundamental?
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¿Cuál de las siguientes características NO se menciona como un rasgo que justifique la investigación en comunicación como disciplina?
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En el contexto de la comunicación, ¿qué implica el término 'interdisciplinariedad'?
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¿Cuál de las siguientes NO es considerada un nivel de comunicación según el contenido proporcionado?
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¿Cuál es la postura que argumenta que la investigación en comunicación no es una ciencia ni se limita a ser un campo de estudio?
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¿Qué perspectiva considera que la realidad es el factor esencial que explica todos los demás valores?
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¿Qué tipo de comunicación abarca diversos niveles, desde lo intrapersonal hasta lo mediático?
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La investigación en comunicación ha alcanzado un estatuto propio en qué siglos?
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¿Cuál de las siguientes perspectivas NO se menciona como parte de las tres grandes perspectivas del estudio de la comunicación?
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Study Notes
Comunicación e Información
- Comunicación no existe sin interacción. Información es precedente para la comunicación.
- Comunicación es resultado del diálogo de la información.
- Información existe sin comunicación, aunque grandes diferencias.
- Información se refiere a datos, la comunicación sucede cuando los datos entran a un proceso interactivo de intercambio, codificación y descodificación.
- Comunicación implica el intercambio de información para adaptación al entorno y supervivencia de la especie; toda interacción es comunicación.
- Intercambio de datos no es exclusivo de humanos.
- Para comunicación se necesita información interpretada por receptores.
- Codificación por emisor y descodificación por receptor.
- Comunicación efectiva cuando receptor entiende información del emisor.
- Ciencias de la comunicación han estudiado principalmente la comunicación humana.
Dimensiones de la Comunicación
- Organizacional: interacción genera orden y adaptación, ejemplo: migraciones animales.
- Interaccional: conexión dentro de un sistema, relación entre elementos para mantenimiento y reproducción de especies, ej: contaminación en ciudades y riesgo de catástrofes.
- Significante: autoconciencia (humano y social), surge de interacción de seres vivos, compleja y única en humanos.
Comunicación en Seres Vivos
- Comunicación clave para supervivencia y reproducción de especies.
- Humanos: racionalidad, libertad, sentido, propósito, lenguaje, consciencia.
- Animales: instinto, inconsciencia, reproducción de pautas precodificadas .
- Comunicación simple y compleja en seres vivos.
- Alma Vegetativa: respuesta a estímulos externos.
- Alma animal: tiene vida interior, siente alegría, tristeza; respuesta a estímulos externos e internos.
- Alma Humana: compleja, reflexiva y autoconsciente, intención de comprender y construir mundo simbólico, reproducción de especie.
- Comunicación humana más compleja, resultado de la interacción.
La Especificidad de la Comunicación Humana
- Libre, responsable de nuestros actos.
- Constituyente: forma identidad individual y social.
- Con sentido: consciencia de la relación entre experiencias.
- Finalidades: comprensión y construcción de un mundo simbólico complejo.
- Lenguaje propio, diferenciándose de animales.
Paradigma Objetivista y Simbólico
- Objetivista (informacional): comunicación como intercambio lineal de información/transacción. Emisor emite mensaje al receptor.
- Simbólico (sociocultural): comunicación como construcción conjunta de significados. Interacción de emisor y receptor para construir sentido.
Comunicación Humana: Definición y Objeto de Estudio
- Comunicación interrelacionada con otros procesos interactivos.
- Niveles de comunicación: mediática (liderando internacionalmente), interpersonal, grupal, etc.
- Comunicación de masas: industrializada, distribuye mensajes a escala masiva, emisor e instituciones, receptor heterogéneo.
- Comunicación mediática: apareció con revoluciones tecnológicas.
Investigación en Comunicación
- Ciencias de la comunicación tiene identidad propia como disciplina interdisciplinar.
- Investigacion en comunicación en Estados Unidos y España.
- Debates sobre la identidad de comunicación como ciencia propia o objeto de estudio.
Problemas para la Historia del Conocimiento Comunicativo
- Complejidad de la elaboración de la historia del conocimiento comunicativo y las múltiples aproximaciones al estudio de la comunicación.
- Surgimiento de la comunicación científica en principio del siglo XX.
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Description
Este cuestionario explora las diferencias y la relación entre comunicación e información. Se analiza cómo la interacción y el intercambio de datos son fundamentales para la comunicación efectiva. Ideal para estudiantes de ciencias de la comunicación que desean profundizar en el tema.
