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Questions and Answers
Qual porcentagem da comunicação é compreendida pela linguagem não verbal, segundo O’Connor?
Qual porcentagem da comunicação é compreendida pela linguagem não verbal, segundo O’Connor?
Qual é o papel do receptor na comunicação?
Qual é o papel do receptor na comunicação?
Qual dos seguintes não é um componente da comunicação?
Qual dos seguintes não é um componente da comunicação?
O que pode ser considerado um ruído na comunicação?
O que pode ser considerado um ruído na comunicação?
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Qual é a definição correta de semântica?
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Como a conjunção adversativa “MAS” afeta a mensagem?
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Qual é a consequência do uso da palavra “NÃO” com crianças?
Qual é a consequência do uso da palavra “NÃO” com crianças?
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Qual é um elemento essencial para o feedback na comunicação?
Qual é um elemento essencial para o feedback na comunicação?
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Qual é a consequência de posicionar as pernas muito abertas durante uma apresentação?
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Qual é a recomendação sobre o que fazer com objetos como canetas ou papéis durante a apresentação?
Qual é a recomendação sobre o que fazer com objetos como canetas ou papéis durante a apresentação?
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O que é o 'Ponto Cego' na técnica de olhares durante uma apresentação?
O que é o 'Ponto Cego' na técnica de olhares durante uma apresentação?
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Qual elemento da voz é importante para uma apresentação eficaz?
Qual elemento da voz é importante para uma apresentação eficaz?
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Qual é a chave para uma boa estruturação do discurso?
Qual é a chave para uma boa estruturação do discurso?
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O que se deve evitar durante a apresentação para manter a atenção do público?
O que se deve evitar durante a apresentação para manter a atenção do público?
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Como a técnica da Triangulação do Olhar pode beneficiar uma apresentação?
Como a técnica da Triangulação do Olhar pode beneficiar uma apresentação?
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Qual é uma prática recomendada ao fazer uma fala de improviso?
Qual é uma prática recomendada ao fazer uma fala de improviso?
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Qual é a principal característica da ‘tática reativa’ utilizada por muitos líderes ao criticar seus subordinados?
Qual é a principal característica da ‘tática reativa’ utilizada por muitos líderes ao criticar seus subordinados?
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Qual é a abordagem recomendada ao formular críticas em relação ao comportamento pessoal do criticado?
Qual é a abordagem recomendada ao formular críticas em relação ao comportamento pessoal do criticado?
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Qual deve ser o momento ideal para transmitir críticas a um subordinado?
Qual deve ser o momento ideal para transmitir críticas a um subordinado?
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O que caracteriza uma crítica eficaz segundo as diretrizes apresentadas?
O que caracteriza uma crítica eficaz segundo as diretrizes apresentadas?
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Qual é a recomendação ao lidar com características que não podem ser mudadas durante uma crítica?
Qual é a recomendação ao lidar com características que não podem ser mudadas durante uma crítica?
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Como um orador deve agir quando não sabe a resposta a uma pergunta formulada pelo ouvinte?
Como um orador deve agir quando não sabe a resposta a uma pergunta formulada pelo ouvinte?
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Qual atitude um gestor não deve tomar ao criticar um subordinado?
Qual atitude um gestor não deve tomar ao criticar um subordinado?
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Ao criticar, qual comportamento pode transmitir mais credibilidade?
Ao criticar, qual comportamento pode transmitir mais credibilidade?
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Qual é uma vantagem do formato de círculo na metodologia de ensino?
Qual é uma vantagem do formato de círculo na metodologia de ensino?
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Quais são as principais desvantagens do formato em meia-lua ou em 'U'?
Quais são as principais desvantagens do formato em meia-lua ou em 'U'?
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Qual dos formatos descritos é considerado mais tradicional?
Qual dos formatos descritos é considerado mais tradicional?
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Qual é uma característica da metodologia de grupos?
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O que pode ser considerado uma limitação das filas tradicionais na sala de aula?
O que pode ser considerado uma limitação das filas tradicionais na sala de aula?
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Qual é o propósito de ter uma intencionalidade pedagógica ao escolher um formato de sala?
Qual é o propósito de ter uma intencionalidade pedagógica ao escolher um formato de sala?
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Qual é uma vantagem do formato em grupos na sala de aula?
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O que implica a quebra da formatação tradicional no ambiente educacional atual?
O que implica a quebra da formatação tradicional no ambiente educacional atual?
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Qual é o primeiro passo fundamental para montar uma apresentação eficaz?
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Qual combinação de cores é mais recomendada para o fundo e a fonte de uma apresentação?
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Qual é a principal desvantagem de usar transições chamativas em slides?
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Qual das opções é uma prática recomendada para a utilização da fonte em uma apresentação?
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O que deve ser evitado ao escolher a fonte para uma apresentação?
O que deve ser evitado ao escolher a fonte para uma apresentação?
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Qual é uma consequência de expor todas as frases de um slide de uma só vez?
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Qual é a importância de se informar sobre o tema antes de montar a apresentação?
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O que caracteriza uma apresentação que parece uma 'colcha de retalhos'?
O que caracteriza uma apresentação que parece uma 'colcha de retalhos'?
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Study Notes
Comunicação
- Mensagem expressa por diferentes meios: escrito, oral, artístico e expressões não verbais.
- Canal de comunicação: inclui audição para discurso oral, visão e tato para documentação escrita, e comunicação não verbal através dos sentidos.
- Decodificação é a interpretação da mensagem pelo receptor.
- Receptor: destinatário da mensagem, que pode fornecer feedback sobre a compreensão.
- Ruídos: interferências que distorcem ou alteram a mensagem, como excesso de informação ou avaliações pessoais.
Tipos de Comunicação
- Importância não é apenas o conteúdo, mas também a forma de comunicação.
- Nas palavras de Joseph O'Connor, 20% da comunicação é verbal e 80% é não verbal e factual.
- O uso adequado da linguagem corporal e escolha do tom de voz são fundamentais.
Comunicação como Atitude
- Comunicação gera ação, composta por Input, Processamento e Output.
- Na comunicação, distorções, omissões e generalizações são comuns.
Semântica
- Semântica estuda o significado e a relação entre significantes e suas denotações.
- A conjunção adversativa "mas" cancela o que foi dito anteriormente, enquanto "e se" encoraja novas ideias.
- O uso de "não" pode ter efeitos indesejados em crianças, estimulando comportamentos que se deseja evitar.
Comunicação Não Verbal
- Evitar carregar objetos que possam distrair, como canetas ou papéis.
- Técnica da Triangulação do Olhar: criar conexão visual com três pontos no ambiente para obter feedback.
- O olhar direcionado ao público estimula inclusão e participação.
Voz
- Elementos da voz incluem timbre, empostação e variações que envolvem dramatização.
- Gravando um vídeo, é possível analisar e melhorar a fala improvisada.
Estrutura da Fala
- Importância de cumprimentos e agradecimentos em apresentações.
- Estruturar discursos em tópicos e garantir uma progressão lógica (Introdução, Desenvolvimento, Conclusão).
Críticas Construtivas
- Criticar de forma construtiva inclui apontar melhorias e permanecer disponível para ajudar.
- É essencial não misturar críticas profissionais com avaliações pessoais.
- Criar um ambiente adequado para feedback, concentrando-se em fatos, não em comportamentos pessoais.
Formatos de Ensino
- Quatro formatos principais: Círculo, Meia-lua, Enfileirados e Grupos, cada um favorecendo diferentes interações.
- Considere a intencionalidade pedagógica ao escolher o formato.
Montagem de Apresentações
- Planejamento é crucial para evitar apresentações desorganizadas.
- O design deve ser simples e legível, com cores contrastantes e fontes sans-serif para facilitar a leitura.
- Evitar distrair o público com transições excessivas; manter o foco na clareza da apresentação.
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Description
Esse quiz explora os principais componentes da comunicação, incluindo a mensagem, os canais, a decodificação e o receptor. Aprenda sobre a importância do feedback na comunicação e como ele determina a compreensão da mensagem. Teste seus conhecimentos sobre a interação entre esses elementos fundamentais.