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Questions and Answers
¿Cuál es la principal función de la técnica del subrayado?
¿Cuál es la principal función de la técnica del subrayado?
- Distinguir entre diferentes tipos de texto
- Tomar notas detalladas de cada idea
- Destacar las ideas principales de un texto (correct)
- Resumir la información en párrafos completos
¿Qué se considera una idea central en un texto?
¿Qué se considera una idea central en un texto?
- Una opinión subjetiva del autor
- Un dato curioso que complementa la información
- La idea que conecta todos los párrafos del texto (correct)
- La información más extensa del párrafo
¿Qué se debe evitar al realizar un subrayado?
¿Qué se debe evitar al realizar un subrayado?
- Subrayar palabras clave
- Subrayar ideas sin comprensión del texto (correct)
- Subrayar en la segunda lectura del texto
- Subrayar toda la información relevante
¿Cuál de las siguientes características no corresponde a un buen resumen?
¿Cuál de las siguientes características no corresponde a un buen resumen?
¿Cuál es una recomendación para realizar un resumen efectivo?
¿Cuál es una recomendación para realizar un resumen efectivo?
¿Qué debe hacerse si no se conoce el significado de algún término durante la elaboración de un resumen?
¿Qué debe hacerse si no se conoce el significado de algún término durante la elaboración de un resumen?
¿Qué proporción de reducción se sugiere para la elaboración de un resumen?
¿Qué proporción de reducción se sugiere para la elaboración de un resumen?
¿Cuál es el objetivo de organizar las ideas en un nuevo texto al hacer un resumen?
¿Cuál es el objetivo de organizar las ideas en un nuevo texto al hacer un resumen?
Al resumir un texto, ¿qué se debe omitir?
Al resumir un texto, ¿qué se debe omitir?
¿Qué técnica se utiliza para seleccionar las ideas principales antes de hacer un resumen?
¿Qué técnica se utiliza para seleccionar las ideas principales antes de hacer un resumen?
¿Cómo debe ser un resumen para que sea considerado autónomo?
¿Cómo debe ser un resumen para que sea considerado autónomo?
¿Qué debe hacerse al encontrar párrafos sin idea principal?
¿Qué debe hacerse al encontrar párrafos sin idea principal?
¿En qué consiste la transformación de un texto en otro al resumir?
¿En qué consiste la transformación de un texto en otro al resumir?
¿Cuál es un aspecto crucial que diferencia la comprensión lectora de simplemente conocer el significado de las palabras?
¿Cuál es un aspecto crucial que diferencia la comprensión lectora de simplemente conocer el significado de las palabras?
¿Cuál de las siguientes estrategias NO está recomendada para mejorar la comprensión lectora?
¿Cuál de las siguientes estrategias NO está recomendada para mejorar la comprensión lectora?
¿Qué implicancia tiene el desarrollo de la habilidad lecto-comprensiva en la vida cotidiana?
¿Qué implicancia tiene el desarrollo de la habilidad lecto-comprensiva en la vida cotidiana?
Al leer la sinopsis de un libro antes de comenzarlo, ¿qué beneficio se obtiene?
Al leer la sinopsis de un libro antes de comenzarlo, ¿qué beneficio se obtiene?
¿Qué acción ayuda a reforzar la seguridad en la continuidad de la lectura?
¿Qué acción ayuda a reforzar la seguridad en la continuidad de la lectura?
Durante el proceso de lectura, ¿qué debe hacer el lector más allá de extraer información?
Durante el proceso de lectura, ¿qué debe hacer el lector más allá de extraer información?
¿Cuál de las siguientes definiciones se ajusta mejor a la comprensión lectora?
¿Cuál de las siguientes definiciones se ajusta mejor a la comprensión lectora?
¿Qué dos estrategias cognitivas están asociadas a la lectura comprensiva de textos?
¿Qué dos estrategias cognitivas están asociadas a la lectura comprensiva de textos?
¿Qué caracteriza a la síntesis en comparación con el resumen?
¿Qué caracteriza a la síntesis en comparación con el resumen?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el conocimiento universitario?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el conocimiento universitario?
¿Qué diferencia entre resumen y síntesis se menciona en el contenido?
¿Qué diferencia entre resumen y síntesis se menciona en el contenido?
¿Cuál es una desventaja del conocimiento universitario según el contenido?
¿Cuál es una desventaja del conocimiento universitario según el contenido?
¿Qué aspecto se considera fundamental para realizar una buena síntesis?
¿Qué aspecto se considera fundamental para realizar una buena síntesis?
En el contexto del trabajo, ¿cuál es una postura del hombre ante el trabajo descrita en el contenido?
En el contexto del trabajo, ¿cuál es una postura del hombre ante el trabajo descrita en el contenido?
¿Qué define mejor la relación entre la idea central y las ideas principales en una síntesis?
¿Qué define mejor la relación entre la idea central y las ideas principales en una síntesis?
¿Cuál es un beneficio de saber resumir según el contenido?
¿Cuál es un beneficio de saber resumir según el contenido?
¿Qué aspecto del conocimiento universitario se considera irresponsable?
¿Qué aspecto del conocimiento universitario se considera irresponsable?
¿Qué se dice sobre la responsabilidad social de la investigación universitaria?
¿Qué se dice sobre la responsabilidad social de la investigación universitaria?
¿Qué se debe omitir al realizar un resumen?
¿Qué se debe omitir al realizar un resumen?
¿Cuál es el objetivo principal de resumir un texto?
¿Cuál es el objetivo principal de resumir un texto?
Según el contenido, ¿cómo debería entenderse el trabajo en su esencia?
Según el contenido, ¿cómo debería entenderse el trabajo en su esencia?
¿Cuál es la razón por la que se prefiere los días de fiesta sobre el trabajo según el contenido?
¿Cuál es la razón por la que se prefiere los días de fiesta sobre el trabajo según el contenido?
En la comparación entre síntesis y resumen, ¿qué técnica se considera más elaborada?
En la comparación entre síntesis y resumen, ¿qué técnica se considera más elaborada?
¿Cuál se considera el principal objetivo de la universidad según el autor?
¿Cuál se considera el principal objetivo de la universidad según el autor?
¿Qué implicación se extrae del surgimiento de los videojuegos entre 1969 y 1977?
¿Qué implicación se extrae del surgimiento de los videojuegos entre 1969 y 1977?
En el texto, el término 'VORAZ' se relaciona principalmente con:
En el texto, el término 'VORAZ' se relaciona principalmente con:
¿Cuál es una inferencia clave sobre la empresa Atari en el contexto?
¿Cuál es una inferencia clave sobre la empresa Atari en el contexto?
Si el desarrollo de los microprocesadores no se hubiera llevado a cabo, ¿qué se puede suponer?
Si el desarrollo de los microprocesadores no se hubiera llevado a cabo, ¿qué se puede suponer?
¿Cuál es uno de los temas tratados en el texto respecto a los videojuegos?
¿Cuál es uno de los temas tratados en el texto respecto a los videojuegos?
La extensión masiva de los videojuegos en los años 90 generó:
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¿Cuál de las siguientes empresas se menciona como importantes en el panorama de los videojuegos?
¿Cuál de las siguientes empresas se menciona como importantes en el panorama de los videojuegos?
¿Cuál es una consecuencia del desarrollo de la tecnología de videojuegos según el texto?
¿Cuál es una consecuencia del desarrollo de la tecnología de videojuegos según el texto?
El primer juego de videojuegos que se desarrolló en 1972 se llama:
El primer juego de videojuegos que se desarrolló en 1972 se llama:
La reducción en el tamaño de las computadoras durante los años 60 permitió:
La reducción en el tamaño de las computadoras durante los años 60 permitió:
La investigación en relación a los videojuegos ha demostrado ser útil en qué ámbito según el texto?
La investigación en relación a los videojuegos ha demostrado ser útil en qué ámbito según el texto?
La crítica sobre la relación entre universidad y sociedad señala que:
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¿Qué efecto tuvo el videojuego PONG en su lanzamiento?
¿Qué efecto tuvo el videojuego PONG en su lanzamiento?
Flashcards
Reading Comprehension
Reading Comprehension
The ability to understand the content of a text beyond the literal meaning of individual words.
Reading Aloud
Reading Aloud
A strategy involving reading aloud to improve understanding and pronunciation.
Re-reading
Re-reading
A strategy used to increase reading fluency and confidence by re-reading texts.
Taking Notes
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Reading Synopses
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Highlighting Main Ideas
Highlighting Main Ideas
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Second Reading for Essentials
Second Reading for Essentials
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Main Idea of a Paragraph
Main Idea of a Paragraph
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Central Idea of a Text
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Summary
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Summary Properties
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Summary Creation Process
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Summary Length
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Summary Organization
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Summary Rewriting
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Synthesis
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Synthesis Requirements
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Summary vs. Synthesis
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Benefits of Summarizing and Synthesizing
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Summarizing and Synthesizing for Studying
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Example: Summarizing Work Text
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Example: Synthesizing Work Text
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Importance of Reading Comprehension
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Impact of Reading Comprehension
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Understanding a Text
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Improving Reading Comprehension
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Decoding Skills
Decoding Skills
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Inferential Thinking
Inferential Thinking
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Identifying Main Ideas
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Study Notes
Comprensión Lectora
- Se considera una destreza lingüística esencial para la interpretación completa de textos.
- Implica entender el contenido de un texto más allá del significado de palabras individuales.
- Durante la lectura, el lector debe relacionar la información con sus propios conocimientos y experiencias.
Estrategias para Mejorar la Comprensión
- Leer en voz alta para aumentar la comprensión y mejorar la pronunciación.
- Releer textos para aumentar la fluidez y la confianza al continuar.
- Hacer pausas para tomar notas y extraer conclusiones parciales del contenido.
- Leer la sinopsis de un libro antes de empezar para contextualizar.
Técnicas de Subrayado
- Resaltar ideas principales para facilitar la elaboración de resúmenes y síntesis.
- Realizar subrayado en una segunda lectura para determinar lo esencial del texto.
- La idea principal en un párrafo es la más relevante, mientras que la idea central resume el texto completo.
Resumen
- Un resumen es una redacción abreviada que debe conservar la estructura y el tipo textual del original.
- No se limita a enumerar ideas, debe mantener las relaciones entre ellas y ser autónomo.
- Pasos para elaborar un resumen incluyen lectura del texto, subrayado de ideas relevantes y conexión de las mismas en un nuevo texto.
Características del Resumen
- La reducción del texto debe ser significativa, aproximadamente un 25% del original.
- Debe respetar la organización del texto original y omitir información secundaria.
- Un buen resumen requiere reescritura y no puede ser una transcripción directa de subrayados.
Síntesis
- La síntesis se concentra en la idea central, relacionando esta con ideas principales.
- Exige más elaboración personal y uso de vocabulario propio que el resumen.
- Aunque ambas técnicas omiten información secundaria, la síntesis interrelaciona ideas de manera jerárquica.
Ventajas de Resumir y Sintetizar
- Desarrolla habilidades cognitivas como la síntesis y mejora la expresión escrita.
- Facilita la concentración y simplifica el repaso y la memorización de contenidos.
Ejemplo de Resumen y Síntesis
- En el texto sobre el trabajo, el resumen captura motivos para trabajar y la percepción del trabajo como "enemigo"; la síntesis enfatiza la comprensión profunda de nuestras razones para trabajar y las posturas frente a ello.
Importancia de la Comprensión Lectora
- Fundamental para el desarrollo de la educación y la investigación.
- La comprensión lectora impacta en la vida cotidiana y en el aprendizaje a largo plazo.
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Description
Este cuestionario está diseñado para ofrecer herramientas fundamentales para mejorar la comprensión lectora. Aborda la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y explora diferentes tipos de textos. Reflexionaremos sobre cómo la comprensión lectora impacta en diversas actividades diarias.
