Comportamiento del Consumidor en Marketing

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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal del análisis de casos de subculturas de consumo?

  • El impacto en estrategias de marketing (correct)
  • Su impacto en la percepción del consumidor
  • La creación de perfiles sustentados en teorías
  • Las normas sociales en la toma de decisiones

¿Qué se debe investigar para entender mejor el comportamiento del consumidor?

  • El precio y la colocación en el mercado
  • El ciclo de vida del producto
  • Las influencias sociales y culturales (correct)
  • Las tendencias de ingresos afectando el consumo

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la influencia de grupos de referencia en la conducta del consumidor?

  • Solo influyen en las compras de lujo
  • Afectan solo a los jóvenes
  • Tienen un papel importante en la toma de decisiones (correct)
  • Son irrelevantes en la decisión de compra

¿Qué se entiende por capacidad crítica y argumentativa en los debates sobre tendencias culturales?

<p>La habilidad de analizar y discutir opiniones fundadas (D)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de las decisiones de compra, ¿qué representan los modelos de toma de decisiones?

<p>Un proceso estructurado para seleccionar entre alternativas (A)</p> Signup and view all the answers

El debate en clase sobre tendencias culturales tiene como objetivo principalmente:

<p>Desarrollar un entendimiento de cómo modifican el comportamiento del consumidor (D)</p> Signup and view all the answers

Las influencias de normas sociales en el consumo se asocian más con:

<p>Los patrones de conducta establecidos en la sociedad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una aplicación de los modelos de toma de decisiones en el consumidor?

<p>Justificación de compras impulsivas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la proporción de evaluación que corresponde al Examen Parcial?

<p>25% (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué porcentaje representa la Presentación del Estudio de Caso en la evaluación general?

<p>15% (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la penalización por entregar tareas fuera del plazo establecido?

<p>20% de la nota total (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué herramienta es obligatoria para las actividades prácticas y el proyecto final?

<p>Microsoft Project (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuándo estarán disponibles las grabaciones de las sesiones de videoconferencia?

<p>Hasta 15 días después de concluida la materia (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la nota mínima necesaria para aprobar el curso?

<p>60 puntos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el porcentaje de participación en clase en la evaluación del curso?

<p>10% (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas horas diarias se recomienda dedicar para asegurar un buen nivel de aprovechamiento?

<p>1 hora (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal del curso mencionado en el contenido?

<p>Desarrollo de un caso práctico integrando Design Thinking y comportamiento del consumidor. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué actividad se lleva a cabo para fomentar el trabajo colaborativo entre los estudiantes?

<p>Trabajo en grupo para la solución de problemas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes herramientas se utilizará en el curso para la planificación de proyectos?

<p>Microsoft Project. (B)</p> Signup and view all the answers

En la evaluación final, ¿qué tipo de presentación se espera de los alumnos?

<p>Presentación final con análisis y resultados ante la clase. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas sesiones de videoconferencia se realizan a la semana en el curso?

<p>Tres sesiones semanales. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca lograr con la retroalimentación colectiva en las exposiciones?

<p>Mejorar la capacidad de síntesis y aplicación del aprendizaje. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una metodología de enseñanza mencionada?

<p>Pruebas psicométricas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de aprendizaje se enfatiza a lo largo del curso?

<p>Aprendizaje basado en proyectos y práctica real. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores no influye en el comportamiento del consumidor?

<p>Factores meteorológicos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué herramienta es utilizada dentro de la metodología de Design Thinking para entender al usuario?

<p>Mapa de empatía (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de aprender sobre el comportamiento del consumidor?

<p>Segmentar audiencias de manera eficaz (A)</p> Signup and view all the answers

En el proceso de Design Thinking, la etapa de ideación se enfoca en:

<p>Generar y desarrollar ideas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué enfoque se promueve al diseñar estrategias de marketing centradas en el consumidor?

<p>Integrar insights del consumidor (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la importancia de la creatividad en el curso?

<p>La creatividad fomenta la innovación y resuelve problemas. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa evaluar la efectividad de las campañas basadas en Design Thinking?

<p>Analizar el impacto en la experiencia del consumidor (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones no se considera parte de la responsabilidad social en marketing?

<p>Fomentar la competencia desleal (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de aplicar modelos de toma de decisiones del consumidor?

<p>Comprender el comportamiento de compra de los consumidores. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué etapa no forma parte del proceso de Design Thinking?

<p>Implementación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de la empatía en el proceso de innovación según Design Thinking?

<p>Facilita una mejor comprensión de las necesidades del consumidor. (A)</p> Signup and view all the answers

En el proceso de ideación, ¿cuál es un objetivo fundamental?

<p>Generar un gran número de soluciones innovadoras. (B)</p> Signup and view all the answers

En la etapa de testeo, ¿qué se busca evaluar principalmente?

<p>La efectividad de los prototipos mediante pruebas con usuarios. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué componente no es parte del enfoque estratégico y ético en el análisis del consumo?

<p>Ignorar las implicaciones sociales del consumo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué técnica permite identificar problemas clave en la experiencia del consumidor?

<p>Construcción de mapas de empatía. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal objetivo del prototipado en el Design Thinking?

<p>Crear prototipos funcionales para probar soluciones. (D)</p> Signup and view all the answers

Cuál es una de las diferencias clave entre decisiones racionales y emocionales en el consumo?

<p>Las decisiones racionales se basan en la lógica y análisis de costos. (D)</p> Signup and view all the answers

Qué etapa del proceso de Design Thinking se centra en entender las necesidades del consumidor?

<p>Empatía (C)</p> Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Empathy Map es correcta?

<p>Es una herramienta para comprender las necesidades emocionales y racionales. (B)</p> Signup and view all the answers

Qué aspecto del comportamiento del consumidor se relaciona con el Design Thinking?

<p>La conexión empática con los usuarios. (B)</p> Signup and view all the answers

Qué enfoque se utiliza para evaluar decisiones en un contexto de compra?

<p>La evaluación de factores analíticos y consecuentes. (A)</p> Signup and view all the answers

Cuáles son las características del aprendizaje basado en proyectos?

<p>Fomenta la colaboración e innovación. (A)</p> Signup and view all the answers

Cómo se manifiesta la capacidad analítica en la toma de decisiones del consumidor?

<p>Analizando factores internos y externos antes de decidir. (B)</p> Signup and view all the answers

Por qué es importante la reflexión sobre decisiones en la compra?

<p>Facilita el análisis de errores pasados y mejora futuras decisiones. (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Modelo de Toma de Decisiones

Explicación de cómo los consumidores deciden qué comprar.

Design Thinking

Metodología que centra la innovación en el consumidor.

Empatía en Innovación

Comprensión profunda de las necesidades del consumidor.

Mapa de Empatía

Herramienta que visualiza las necesidades del consumidor.

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Ideación

Proceso de generar ideas creativas para resolver problemas.

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Prototipado

Creación de modelos funcionales de ideas para testear.

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Testeo de Soluciones

Evaluación de prototipos en pruebas con usuarios.

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Retroalimentación

Comentarios y sugerencias que ayudan a mejorar un prototipo.

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Percepción

Interpretación y comprensión de estímulos y situaciones.

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Influencias Sociales

Factores que afectan el comportamiento y decisiones de las personas en grupo.

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Toma de Decisiones

Proceso mediante el cual se escoge una opción entre varias alternativas.

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Grupos de Referencia

Grupos que influyen en nuestras actitudes y comportamientos al actuar.

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Subculturas de Consumo

Grupos con valores y comportamientos de consumo distintos a la cultura dominante.

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Estrategias de Marketing

Técnicas diseñadas para promocionar y vender productos a un público específico.

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Tendencias Culturales

Patrones de comportamiento o preferencias que emergen en una cultura específica.

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Evaluación de Estrategias

Proceso de análisis de campañas para verificar su alineación con los objetivos del cliente.

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Aprendizaje Basado en Proyectos

Método de enseñanza que utiliza proyectos reales para aprender y aplicar conceptos.

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Clases Magistrales

Exposiciones teóricas que explican conceptos clave y permiten la discusión de temas complejos.

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Estudios de Caso

Análisis de situaciones reales para resolver problemas específicos en administración de proyectos.

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Uso de Software

Aplicación de herramientas tecnológicas como Microsoft Project para la gestión de proyectos.

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Trabajo en Grupo

Colaboración entre estudiantes para solucionar problemas y desarrollar propuestas de proyectos.

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Exposiciones y Presentaciones

Preparación y presentación de trabajos para recibir retroalimentación y mejorar.

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Comportamiento del consumidor

Estudio de cómo los consumidores toman decisiones y sus motivaciones de compra.

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Segmentación de audiencias

Dividir un mercado en grupos más pequeños según características específicas.

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Tendencias de consumo

Patrones que indican cómo y por qué los consumidores compran productos.

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Insights del consumidor

Conocimientos profundos sobre las preferencias y comportamientos del consumidor.

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Creatividad en marketing

Incorporar ideas innovadoras para atraer y retener consumidores.

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Plataforma Virtual UPB

Espacio en línea para la enseñanza, gestión de actividades, y recursos de aprendizaje.

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Grabación de sesiones

Todas las videoconferencias se graban y están disponibles para los alumnos.

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Participación en Clase

Contribución activa en discusiones y actividades, evaluada en un 10%.

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Presentación de Estudio de Caso

Grupos presentan análisis y soluciones de un caso práctico, ponderado en un 15%.

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Tareas y Trabajos Prácticos

Trabajos relacionados con planificación y análisis, ponderados en un 20%.

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Examen Parcial

Evaluación de conocimientos adquiridos hasta la mitad del curso, ponderado en 25%.

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Proyecto Final

Desarrollo de un proyecto completo, desde idea hasta cierre, ponderado en 30%.

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Nota mínima de aprobación

Se requiere al menos 60 puntos para aprobar el curso.

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Toma de Decisiones del Consumidor

Proceso mediante el cual los consumidores evalúan y eligen productos o servicios.

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Diferencias entre decisiones racionales y emocionales

Distinción entre elecciones basadas en lógica y aquellas guiadas por sentimientos.

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Fases del Design Thinking

Cinco etapas del Design Thinking: empatizar, definir, idear, prototipar y testear.

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Empatía en el Design Thinking

Capacidad de entender y compartir los sentimientos de los consumidores.

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Innovación a través del Design Thinking

Generación de soluciones creativas basadas en la comprensión de las necesidades del consumidor.

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Análisis de casos en Design Thinking

Estudio de ejemplos donde se aplicó Design Thinking para resolver problemas.

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Empathy Map

Herramienta que ayuda a visualizar las necesidades y emociones del consumidor.

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Reflexión grupal sobre empatía

Discusión en equipo sobre cómo la empatía puede mejorar la innovación.

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Study Notes

Syllabus for Marketing and Logistics

  • Course Length: 80 academic hours
  • Dates: 02/04/2025 to 02/10/2025
  • Class Days/Times: Monday to Friday, 7:45 AM to 9:45 AM
  • Instructor Contacts: Isabell Miranda Dominguez and Valeria Pinedo Vilar (phone numbers provided)

Unit 1: Introduction to Consumer Behaviour

  • General Competency: Analyze consumer behavior to understand purchase decisions and their impact on marketing.
  • Specific Competencies:
    • Understanding the fundamentals of consumer behavior and its role in decision-making.
  • Competency Elements:
    • Define consumer behavior and key factors.
    • Connect theoretical concepts with real-world examples.
    • Develop critical thinking and curiosity about consumer habits.

Unit 2: Psychological Factors: Motivation and Perception

  • General Competency: Identify psychological factors influencing purchase decisions and their application in marketing strategies.
  • Specific Competencies:
    • Analyze the impact of motivation and perception on consumer decision-making.
  • Competency Elements:
    • Explain how motivation and perception affect consumer behavior.
    • Apply psychological models to create consumer profiles.
    • Demonstrate precision in analyzing and arguing psychological influences.

Unit 3: Social and Cultural Influences

  • General Competency: Evaluate the influence of social and cultural contexts on consumer purchase decisions.
  • Specific Competencies:
    • Analyze how culture, reference groups, and social norms affect consumer behavior.
  • Competency Elements:
    • Explain the influence of social and cultural factors on consumerism.

Unit 4: Consumer Decision-Making

  • General Competency: Apply decision-making models to understand the consumer purchasing process.
  • Specific Competencies:
    • Evaluate how consumers make purchasing decisions and the factors that affect the process.
  • Competency Elements:
    • Explain consumer decision-making models.
    • Simulate and analyze decision-making scenarios.
    • Promote an ethical and strategic approach to consumption analysis.

Unit 5: Introduction to Design Thinking

  • General Competency: Understand the Design Thinking approach and its application in consumer-centered innovation.
  • Specific Competencies:
    • Explain the Design Thinking methodology and its application in resolving consumption problems.
  • Competency Elements:
    • Describe the Design Thinking process and its five stages.
    • Analyze cases where Design Thinking generated innovative solutions.
    • Develop an innovative and solution-oriented mindset.

Unit 6: Empathy and Problem Definition (Stages 1 & 2 of Design Thinking)

  • General Competency: Apply empathy tools to understand consumer needs and define design problems.
  • Specific Competencies:
    • Use empathy techniques to identify key issues in the consumer experience.
  • Competency Elements:
    • Explain the importance of empathy in product and service innovation.
    • Create empathy maps and define relevant problems.
    • Demonstrate sensitivity and commitment to consumer problem-solving.

Unit 7: Ideation and Prototyping (Stages 3 & 4 of Design Thinking)

  • General Competency: Generate innovative solutions based on deep consumer understanding.
  • Specific Competencies:
    • Analyze the impact of motivation and perception on consumer decision-making.
  • Competency Elements:
    • Explain the ideation and prototyping process.
    • Create functional prototypes of consumer solutions.
    • Encourage creativity, teamwork, and experimentation in problem-solving.

Unit 8: Testing and Feedback (Stage 5 of Design Thinking)

  • General Competency: Evaluate prototype effectiveness through user testing and iterative adjustments.
  • Specific Competencies:
    • Test solutions to validate effectiveness and make improvements.
  • Competency Elements:
    • Identify best practices in user testing.
    • Implement prototype testing and document improvements.
    • Be receptive to feedback and improve solutions critically.

Unit 9: Consumer-Based Marketing Strategies

  • General Competency: Develop consumer-centric marketing strategies based on data and trends.
  • Specific Competencies:
    • Apply consumer insights to develop effective marketing strategies.
  • Competency Elements:
    • Explain how consumer-profiled marketing strategies are created.
    • Design campaigns aligned with consumer needs.
    • Demonstrate strategic leadership and thinking in developing strategies.

Unit 10: Integrated Final Evaluation

  • General Competency: Integrate acquired knowledge into a practical case study combining Design Thinking and consumer behavior.
  • Specific Competencies:
    • Apply Design Thinking and consumer behavior analysis to a final project.
  • Competency Elements:
    • Apply key concepts of consumer behavior and Design Thinking.
    • Present an innovative solution based on consumer understanding.
    • Demonstrate autonomy, teamwork, and proactiveness in problem-solving.

General Course Information

  • Evaluation: Participation, case studies, tasks, partial exam, final project.
  • Software: Microsoft Project.
  • Class Format: Primarily in-person, with some online sessions (Zoom).
  • Attendance Requirements: 80% attendance for final exam and project.
  • Late Submissions: 20% penalty for late work.
  • Grading: 60% is required to pass. Students have 15 days after receiving grades to dispute marks.
  • Bibliography/Resources: Information regarding required resources is not available.

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Quiz Team

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