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Questions and Answers
¿Qué elementos constituyen las competencias personales según el texto?
¿Qué elementos constituyen las competencias personales según el texto?
- Conocimientos, motivaciones, rasgos de carácter y comportamientos.
- Saber, saber hacer, querer hacer y saber ser y estar. (correct)
- Conocimientos, habilidades, actitudes y rasgos de carácter.
- Saber, habilidades, motivaciones y rasgos que un individuo puede desplegar.
¿Cómo definen Spencer y Spencer (1993) la competencia?
¿Cómo definen Spencer y Spencer (1993) la competencia?
- Un conjunto integrado de conocimientos, habilidades, motivaciones y rasgos que un individuo puede desplegar de forma organizada.
- Una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes necesarios en el personal de una organización.
- Un conjunto de comportamientos observables relacionados con un desempeño bueno o excelente en un trabajo.
- Una caracterÃstica subyacente en el individuo relacionada con un estándar de efectividad en el trabajo. (correct)
¿Cómo se presenta gráficamente el modelo iceberg de competencias según el texto?
¿Cómo se presenta gráficamente el modelo iceberg de competencias según el texto?
- TablaBarras
- Tabla 1
- Figura 3 (correct)
- TablaAcordeon
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg de competencias?
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg de competencias?
¿De qué manera evolucionan las competencias demandadas por las empresas desde la década de los noventa hasta la actualidad?
¿De qué manera evolucionan las competencias demandadas por las empresas desde la década de los noventa hasta la actualidad?
¿Qué elementos constituyen las competencias personales según el texto?
¿Qué elementos constituyen las competencias personales según el texto?
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg de competencias?
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg de competencias?
¿Cómo definen Spencer y Spencer (1993) la competencia?
¿Cómo definen Spencer y Spencer (1993) la competencia?
¿De qué manera evolucionan las competencias demandadas por las empresas desde la década de los noventa hasta la actualidad?
¿De qué manera evolucionan las competencias demandadas por las empresas desde la década de los noventa hasta la actualidad?
¿Cuáles son los elementos constitutivos de la competencia según el modelo iceberg presentado en el texto?
¿Cuáles son los elementos constitutivos de la competencia según el modelo iceberg presentado en el texto?
¿Qué elementos componen las competencias personales según la tabla 1 del texto?
¿Qué elementos componen las competencias personales según la tabla 1 del texto?
¿Según Spencer y Spencer (1993), qué es una competencia?
¿Según Spencer y Spencer (1993), qué es una competencia?
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg presentado en el texto?
¿Qué representan las competencias visibles en el modelo iceberg presentado en el texto?
¿Cuál es el significado del modelo iceberg de competencias según el texto?
¿Cuál es el significado del modelo iceberg de competencias según el texto?
¿Cuál es la definición propuesta por Cantera (1999) sobre las competencias personales?
¿Cuál es la definición propuesta por Cantera (1999) sobre las competencias personales?
¿Qué aspecto se destaca como un factor que hace que el proceso de implantación de competencias sea complejo?
¿Qué aspecto se destaca como un factor que hace que el proceso de implantación de competencias sea complejo?
¿Cuál es la importancia de planificar una implantación paulatina, por fases, del modelo de competencias?
¿Cuál es la importancia de planificar una implantación paulatina, por fases, del modelo de competencias?
¿Qué se busca garantizar al vincular el modelo con un plan de formación y desarrollo?
¿Qué se busca garantizar al vincular el modelo con un plan de formación y desarrollo?
¿Por qué es necesario incluir en el sistema de control estratégico indicadores que permitan verificar y evaluar el impacto de la gestión por competencias?
¿Por qué es necesario incluir en el sistema de control estratégico indicadores que permitan verificar y evaluar el impacto de la gestión por competencias?
¿Cuál es el principal propósito de mantener actualizados mediante revisiones periódicas los perfiles del APT?
¿Cuál es el principal propósito de mantener actualizados mediante revisiones periódicas los perfiles del APT?
¿Cuál es uno de los efectos positivos en los procesos de afectación en la empresa al tener implantado un sistema de gestión por competencias?
¿Cuál es uno de los efectos positivos en los procesos de afectación en la empresa al tener implantado un sistema de gestión por competencias?
¿Cuál es una de las principales dificultades para la implantación de un sistema de gestión por competencias, según el texto?
¿Cuál es una de las principales dificultades para la implantación de un sistema de gestión por competencias, según el texto?
¿Qué consecuencia tiene trabajar por competencias según el texto?
¿Qué consecuencia tiene trabajar por competencias según el texto?
¿Por qué se aconseja introducir algún tipo de beneficio en forma de gratificación en el caso de no existir una parte variable en el sistema de remuneración?
¿Por qué se aconseja introducir algún tipo de beneficio en forma de gratificación en el caso de no existir una parte variable en el sistema de remuneración?
¿Qué efecto tiene un sistema de gestión de RR. HH. basado en competencias en la marca del empleador de la empresa, según el texto?
¿Qué efecto tiene un sistema de gestión de RR. HH. basado en competencias en la marca del empleador de la empresa, según el texto?
¿Cuál es uno de los principales beneficios de trabajar por competencias según el texto?
¿Cuál es uno de los principales beneficios de trabajar por competencias según el texto?
¿Qué barrera importante para la aplicación del enfoque de competencias se destaca en el texto?
¿Qué barrera importante para la aplicación del enfoque de competencias se destaca en el texto?
¿Qué efectos positivos tiene una identificación y graduación de competencias según el texto?
¿Qué efectos positivos tiene una identificación y graduación de competencias según el texto?
¿Por qué es importante establecer un modelo integrador de desarrollo profesional según el texto?
¿Por qué es importante establecer un modelo integrador de desarrollo profesional según el texto?
¿Qué efecto se destaca como consecuencia de implantar un sistema de gestión por competencias según el texto?
¿Qué efecto se destaca como consecuencia de implantar un sistema de gestión por competencias según el texto?