Competencias fundamentales en la era digital
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Questions and Answers

¿Cuáles son las tres competencias básicas para la era contemporánea según el texto?

  • Capacidad para vivir y convivir democráticamente en grupos humanos cada vez más heterogéneos.
  • Capacidad de utilizar y comunicar de manera disciplinada, crítica y creativa el conocimiento. (correct)
  • Habilidad para desarrollar múltiples inteligencias según Gardner.
  • Capacidad para adaptarse a la sociedad global de manera autónoma.

    • ¿Qué se requiere para que cada individuo desarrolle formas de pensar, sentir y actuar singulares y autónomas según el texto?

  • Un enfoque en las competencias relacionadas con el mundo laboral.
  • La formación de élites en la sociedad.
  • Una educación enfocada en el desarrollo de habilidades técnicas.
  • Capacidades o competencias humanas básicas. (correct)

    • ¿Qué implica poner en el punto de mira según el texto?

  • Las aptitudes de la era conceptual de David Pink.
  • Las aspiraciones, intereses, habilidades, conocimientos, emociones, creencias y valores de cada individuo. (correct)
  • La formulación de DeSeCo por la OCDE.
  • La formación de élites.

    • ¿Cuál es el propósito de la escuela según el texto?

    <p>Ayudar a cada individuo a construir su propio proyecto vital.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las tres cualidades fundamentales destacadas para transitar de la información al conocimiento y de este a la sabiduría según el texto?

    <p>Saber, solidaridad y autonomía.</p> Signup and view all the answers

    El discurso de las competencias o cualidades humanas fundamentales se limita a las competencias laborales y la formación de élites.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El propósito de la escuela es ayudar a cada individuo a construir su propio proyecto vital y transitar desde la información al conocimiento y desde el conocimiento a la sabiduría.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La educación debe enfatizar exclusivamente el conocimiento, dejando de lado la belleza y la bondad.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Las tres competencias básicas para la era contemporánea incluyen la capacidad de vivir y convivir democráticamente en grupos humanos heterogéneos.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La propuesta matiza sensiblemente la consideración de las tres competencias fundamentales de DeSeCo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un requisito fundamental para progresar en el conocimiento según el texto?

    <p>Desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es clave para la práctica científica y la vida cotidiana según el texto?

    <p>El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la capacidad crítica según el texto?

    <p>Aprender significativo subversivo que permite formar parte de la cultura pero estar fuera de ella</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el desarrollo de una mente crítica según el texto?

    <p>Enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera complemento ideal del pensamiento crítico y la solución de problemas según el texto?

    <p>La curiosidad, la imaginación y la creatividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para progresar en el conocimiento, según el texto?

    <p>Desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera complemento ideal del pensamiento crítico y la solución de problemas, según el texto?

    <p>La curiosidad, la imaginación y la creatividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es clave para la práctica científica y la vida cotidiana, según el texto?

    <p>El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un requisito fundamental para desarrollar una mente crítica, según el texto?

    <p>La confrontación y el debate</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la dimensión prioritaria del conocimiento en la era de la información, según el texto?

    <p>La dimensión creativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el desarrollo de una mente crítica, según el texto?

    <p>Enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de la capacidad crítica, según el texto?

    <p>Aprender significativo subversivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para incrementar la capacidad de formular y resolver problemas significativos, según el texto?

    <p>La educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la interacción primordial para el desarrollo creativo, según el texto?

    <p>Pensamiento generativo y evaluativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estimula el crecimiento del pensamiento crítico, según el texto?

    <p>La confrontación y el debate</p> Signup and view all the answers

    La cultura de una comunidad está influenciada por modelos y marcos mentales limitados, contingentes a época y contexto.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La mente crítica requiere desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales para progresar en el conocimiento.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Cada persona construye sus propias representaciones y conceptos según sus intereses y propósitos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias son clave para la práctica científica y la vida cotidiana.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La capacidad crítica se refiere al aprendizaje significativo subversivo, que permite formar parte de la cultura pero estar fuera de ella.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La confrontación y el debate estimulan el crecimiento del pensamiento crítico y la capacidad de abrirse a la discrepancia y el cambio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La educación debe ayudar a incrementar la capacidad de formular y resolver problemas significativos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Desarrollar una mente crítica implica enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La dimensión creativa del conocimiento es prioritaria en la era de la información.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La creatividad es fundamental para afrontar los retos de un mundo cada vez más complejo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los elementos clave para la revolución pedagógica en la era digital, según el texto?

    <p>El acceso a Internet</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para que cada individuo pueda construir su propio currículum, según el texto?

    <p>Habilidades requeridas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la construcción de la propia autonomía en la era digital, según el texto?

    <p>Fomentar la flexibilidad y adaptabilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un requisito fundamental para progresar en el conocimiento según el texto?

    <p>Tutorización atenta de educadores expertos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto importante de la pedagogía online, según el texto?

    <p>Contribuir a que los aprendices se sientan miembros de la misma comunidad de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    La revolución pedagógica requerida en la era digital reside únicamente en los aparatos y plataformas online

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La revolución pedagógica en la era digital implica la formación personalizada y la posibilidad de seguir el propio ritmo de aprendizaje

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El acceso a Internet proporciona la mejor posibilidad conocida para la educación personalizada

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La autoformación en la era digital es una tarea sencilla desde el punto de vista intelectual y emocional

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La pedagogía online puede contribuir a que los aprendices se sientan miembros de la misma comunidad de aprendizaje, independientemente de sus condiciones sociales y económicas

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La escuela online es el modelo más democrático y público de los modelos de escuela conocidos hasta la actualidad

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La autoformación requiere fomentar la flexibilidad, adaptabilidad, vivir en la incertidumbre y asumir riesgos

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La construcción de la propia autonomía en la era digital requiere la tutorización atenta de educadores expertos durante el proceso

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La era compleja digital requiere capacidades humanas que se desarrollan plenamente en las escuelas convencionales

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Las herramientas digitales permiten y estimulan la formación personalizada, el seguimiento del propio ritmo de aprendizaje y la comprobación de intereses y pasiones

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal crítica hacia la implementación de las competencias según el texto?

    <p>La falta de claridad y voluntad evidente de respetar la arquitectura clásica de los currícula escolares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una consecuencia esperada si no se cumplen las condiciones para la implementación de las competencias según el texto?

    <p>Aumento de burocracia, preocupación y desconcierto en el profesorado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal crítica hacia el movimiento '21st Century Skills' según el texto?

    <p>No propone la integración de un constructo holístico como las competencias, más amplio e integrador.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condición se debe cumplir para que la reforma curricular en curso no se convierta en meras modificaciones nominales según el texto?

    <p>Respetar y potenciar el espíritu del concepto de competencias como sistemas de comprensión y actuación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se critica sobre la introducción de la nueva orientación en España según el texto?

    <p>Es confusa porque no se clarifica el concepto de competencia ni se provoca debate público sistemático y organizado sobre el mismo.</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, la mayoría de los países de la UE han implementado las competencias llave propuestas por DeSeCo de manera clara y contundente.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La introducción en España de la nueva orientación sobre competencias puede calificarse de tardía, confusa y precipitada.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Las reformas curriculares en curso se convierten, una vez más, en meras modificaciones nominales, de jerga lingüístico-pedagógica, según el texto.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El movimiento '21st Century Skills' en EE.UU. supone una versión más radical y elaborada que las competencias propuestas por DeSeCo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El desarrollo de las competencias implica una modificación sustancial, radical, de todos los componentes del currículum, según el texto.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    "Importancia de la mente crítica, la reflexión compartida y la creatividad en la educación y la vida cotidiana"

    1. La cultura de una comunidad está influenciada por modelos y marcos mentales limitados, contingentes a época y contexto.
    2. La mente crítica requiere desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales para progresar en el conocimiento.
    3. Cada persona construye sus propias representaciones y conceptos según sus intereses y propósitos.
    4. El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias son clave para la práctica científica y la vida cotidiana.
    5. La capacidad crítica se refiere al aprendizaje significativo subversivo, que permite formar parte de la cultura pero estar fuera de ella.
    6. La confrontación y el debate estimulan el crecimiento del pensamiento crítico y la capacidad de abrirse a la discrepancia y el cambio.
    7. La educación debe ayudar a incrementar la capacidad de formular y resolver problemas significativos.
    8. Desarrollar una mente crítica implica enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento.
    9. La dimensión creativa del conocimiento es prioritaria en la era de la información.
    10. La creatividad es fundamental para afrontar los retos de un mundo cada vez más complejo.
    11. La interacción entre el pensamiento generativo y evaluativo es primordial para el desarrollo creativo.
    12. La curiosidad, la imaginación y la creatividad son complementos ideales del pensamiento crítico y la solución de problemas.

    "Importancia de la mente crítica, la reflexión compartida y la creatividad en la educación y la vida cotidiana"

    1. La cultura de una comunidad está influenciada por modelos y marcos mentales limitados, contingentes a época y contexto.
    2. La mente crítica requiere desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales para progresar en el conocimiento.
    3. Cada persona construye sus propias representaciones y conceptos según sus intereses y propósitos.
    4. El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias son clave para la práctica científica y la vida cotidiana.
    5. La capacidad crítica se refiere al aprendizaje significativo subversivo, que permite formar parte de la cultura pero estar fuera de ella.
    6. La confrontación y el debate estimulan el crecimiento del pensamiento crítico y la capacidad de abrirse a la discrepancia y el cambio.
    7. La educación debe ayudar a incrementar la capacidad de formular y resolver problemas significativos.
    8. Desarrollar una mente crítica implica enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento.
    9. La dimensión creativa del conocimiento es prioritaria en la era de la información.
    10. La creatividad es fundamental para afrontar los retos de un mundo cada vez más complejo.
    11. La interacción entre el pensamiento generativo y evaluativo es primordial para el desarrollo creativo.
    12. La curiosidad, la imaginación y la creatividad son complementos ideales del pensamiento crítico y la solución de problemas.

    "Importancia de la mente crítica, la reflexión compartida y la creatividad en la educación y la vida cotidiana"

    1. La cultura de una comunidad está influenciada por modelos y marcos mentales limitados, contingentes a época y contexto.
    2. La mente crítica requiere desaprender, deconstruir y reconstruir marcos mentales para progresar en el conocimiento.
    3. Cada persona construye sus propias representaciones y conceptos según sus intereses y propósitos.
    4. El diálogo, contraste y reflexión compartida sobre evidencias son clave para la práctica científica y la vida cotidiana.
    5. La capacidad crítica se refiere al aprendizaje significativo subversivo, que permite formar parte de la cultura pero estar fuera de ella.
    6. La confrontación y el debate estimulan el crecimiento del pensamiento crítico y la capacidad de abrirse a la discrepancia y el cambio.
    7. La educación debe ayudar a incrementar la capacidad de formular y resolver problemas significativos.
    8. Desarrollar una mente crítica implica enfatizar la dimensión ética y responsable del conocimiento.
    9. La dimensión creativa del conocimiento es prioritaria en la era de la información.
    10. La creatividad es fundamental para afrontar los retos de un mundo cada vez más complejo.
    11. La interacción entre el pensamiento generativo y evaluativo es primordial para el desarrollo creativo.
    12. La curiosidad, la imaginación y la creatividad son complementos ideales del pensamiento crítico y la solución de problemas.

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