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Questions and Answers
¿Cuál es el principal propósito de un resumen?
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¿Qué elemento NO se debe incluir en un resumen?
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¿Cuál es el primer paso para resumir un texto?
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Dentro del proceso de comunicación, ¿quién es responsable de codificar el mensaje?
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¿Qué función cumple el canal en el proceso de comunicación?
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¿Qué información se necesita para la cita en formato APA en un resumen?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la paráfrasis?
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¿Qué se debe revisar al finalizar la escritura de un resumen?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el 'referente' en un mensaje?
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Cuál es el propósito comunicativo que se busca al informar?
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¿Qué describe principalmente una exposición?
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El prototipo textual que se utiliza para expresar opiniones y convencer al lector es el:
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¿Cuál de las siguientes características es esencial en un texto narrativo?
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Qué tipo de documentos pueden considerarse exposiciones?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor un diálogo?
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Cuando se aborda el tema del texto, se refiere a:
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¿Qué tipo de texto se emplearía principalmente en un contexto académico?
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Los interlocutores en un diálogo se refieren a:
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En qué se diferencia una exposición de un diálogo?
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¿Cómo se clasifican los textos según sus estructuras y propósitos?
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¿Qué factor puede afectar la manera en que un mensaje es recibido por el receptor?
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¿Qué tipo de texto se utiliza principalmente para defender una idea u opinión?
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¿Cuál de las siguientes opciones se considera un tipo de relato breve?
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¿Qué elemento es esencial en una descripción detallada?
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¿Qué tipo de estructura se podría seguir en una argumentación?
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En el contexto de los relatos, ¿qué es un desenlace?
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¿Cuál de los siguientes tipos de textos podría incluir una caricatura?
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¿Qué definición se ajusta mejor a 'anécdota'?
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¿Cuál es el propósito principal de un texto informativo?
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Study Notes
Resumen
- Interpretación breve de información, reflejando solo ideas principales.
- Objetivos incluyen comprender, guiar exposiciones, argumentar, estudiar y conocer contenido de libros/películas/artículos.
Paráfrasis
- Explicación de ideas ajenas con palabras propias.
Propiedades del resumen
- Texto informativo y conciso que presenta solo ideas principales.
- Respetar orden, estructura e intención del texto original, manteniendo objetividad.
- Cita adecuada en formato APA con datos del texto original.
- Estructura estándar: título (siempre "Resumen del texto original"), datos bibliográficos, cuerpo con ideas principales y nombre del autor (mención de "Resume elaborado por TU NOMBRE").
Pasos para resumir un texto
- Identificación del tipo de texto: autor, época, propósito y medio de comunicación.
- Lectura comprensiva del texto.
- Localización del tema e ideas principales, diferenciando entre ideas primarias y secundarias.
- Escritura de las ideas principales respetando el contenido original.
- Revisión del texto: ortografía, gramática, marcadores textuales, cita en APA y autoría del resumen.
Proceso de comunicación
- Comunicación implica un emisor y receptor que comparten un mensaje en determinado contexto.
- El emisor codifica el mensaje; el receptor lo decodifica mediante un canal (ej. teléfono, TV).
- Un código debe ser conocido por ambos para que el mensaje tenga sentido.
- El contexto incluye circunstancias sociales, culturales y físicas del mensaje.
- El referente es el tema del mensaje; el propósito comunicativo se relaciona con informar, persuadir o entretener.
Texto
- Unidad de sentido conformada por enunciados interrelacionados.
- Puede ser verbal (oral o escrito) o de otros tipos (cinematográfico, pictórico, musical).
- Estructura única y finalidad comunicativa específica.
Prototipos textuales
- Narrativo, Descriptivo, Argumentativo, Expositivo, Diálogo.
- Las clasificaciones pueden coexistir en un mismo texto.
- Conocer el tema, público, soportes, autor y ámbito permite elegir estrategias efectivas para el trabajo con el texto.
Clasificación y estrategia de texto
- Identificar el tipo de texto (artículo, noticia) y protaban el modo de comunicación.
- Considerar tipo de contenido y lenguaje utilizado (formal o informal).
- Evaluar características del emisor y receptor: edad, interés, educación y contexto de uso.
Prototipos textuales y sus características
- Narración: Relato de acciones de personajes con inicio, nudo y desenlace. Ejemplos: cuentos, novelas.
- Descripción: Explicación de características de algo, con estructura flexible (general a particular). Ejemplos: informes, definiciones.
- Argumentación: Expresión y defensa de opiniones con razonamientos. Estructura: tema, tesis, argumentos y conclusión. Ejemplos: artículos de opinión.
- Exposición: Explicación objetiva de un tema con estructura clara: introducción, desarrollo y conclusión. Ejemplos: biografías, manuales.
- Diálogo: Interacción entre personas para intercambiar ideas mediante preguntas y respuestas. Ejemplos: guiones de teatro, entrevistas.
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Description
Este cuestionario se centra en las técnicas necesarias para resumir un texto de manera efectiva. Aprenderás a identificar las ideas principales, a parafrasear de manera adecuada y a mantener la objetividad y la estructura de la obra original. Ideal para estudiantes que desean mejorar sus habilidades de resumen.