Cómo elegir un tema de investigación

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes NO es un criterio FINER utilizado para evaluar la calidad de un tema de investigación?

  • Extenso: Amplio alcance en diversas disciplinas. (correct)
  • Novedoso: Aportación de información nueva o mejora de estudios previos.
  • Ético: Cumplimiento de principios morales y legales.
  • Factible: Disponibilidad de recursos, tiempo y conocimientos necesarios.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el propósito de la 'justificación' en una propuesta de investigación?

  • Enumerar los recursos financieros necesarios para llevar a cabo el estudio.
  • Explicar por qué es importante el estudio y a quiénes beneficiarán sus resultados. (correct)
  • Definir el marco teórico que sustenta la investigación.
  • Establecer el cronograma detallado de las actividades a realizar.

En el contexto de la selección de un tema de investigación, ¿qué implica 'delimitarlo'?

  • Elegir un tema que sea popular y esté de moda.
  • Establecer los límites del tema para encontrar un enfoque específico y manejable. (correct)
  • Consultar con expertos en diversas áreas para obtener diferentes perspectivas.
  • Ampliar el tema para cubrir la mayor cantidad de información posible.

¿Cuál de los siguientes elementos NO es fundamental en el planteamiento de un problema de investigación?

<p>Complejidad estadística. (B)</p> Signup and view all the answers

Al formular una pregunta de investigación, ¿cuál de los siguientes requisitos es esencial para un buen planteamiento del problema?

<p>Ser verificable empíricamente. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes NO es una función principal del marco teórico en una investigación?

<p>Establecer el presupuesto detallado del estudio. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes describe mejor un objetivo general en una investigación?

<p>El propósito central del estudio. (C)</p> Signup and view all the answers

En una investigación cuantitativa, ¿cómo se utilizan las hipótesis?

<p>Se formulan para ser probadas estadísticamente. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones representa un requisito esencial para una hipótesis en el enfoque cuantitativo?

<p>Expresar una relación lógica entre variables medibles y observables. (A)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de los tipos de hipótesis, ¿qué describe mejor una hipótesis nula?

<p>Niega la relación entre variables. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes describe mejor la 'definición operacional' de una variable?

<p>Procedimientos y medidas para evaluar la variable en la investigación. (D)</p> Signup and view all the answers

En el diseño metodológico, ¿qué es la 'población'?

<p>Conjunto de elementos sujetos a estudio. (D)</p> Signup and view all the answers

¿En qué se diferencia un muestreo probabilístico de uno no probabilístico?

<p>El muestreo probabilístico se basa en la selección aleatoria de los participantes. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes elementos distingue a un estudio 'longitudinal' de uno 'transversal'?

<p>El momento en que se miden las variables. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un 'costo indirecto' en el presupuesto de una investigación?

<p>Alquiler de oficina. (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

¿Qué es la elección del tema?

Primer paso de la investigación; seleccionar un tema de estudio relevante y delimitarlo a un enfoque específico.

¿Cómo seleccionar un buen tema?

Basarse en problemas reales, considerar experiencias personales, revisar estudios previos y consultar con expertos.

¿Cuáles son los criterios FINER?

Factible, Interesante, Novedoso, Ético, Relevante.

¿Qué es el Planteamiento del Problema?

Descripción clara del fenómeno que se quiere estudiar y para el cual se busca una solución o respuesta.

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¿Cuáles son los elementos clave del planteamiento del problema?

Magnitud, vulnerabilidad y trascendencia.

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¿Requisitos de un buen planteamiento del problema?

Expresar relación entre variables, formularse como pregunta clara, ser verificable y especificar tiempo/lugar.

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¿Qué es la justificación de una investigación?

Explica por qué el estudio es importante y quiénes se beneficiarán con sus resultados.

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¿Criterios para la justificación?

Conveniencia, importancia social, implicaciones prácticas, valor teórico e importancia metodológica.

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¿Qué son los objetivos de la investigación?

Describen lo que se busca lograr en la investigación y guían la metodología.

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¿Criterios para objetivos?

Deben estar dirigidos a elementos del problema, ser medibles, claros, lógicos y expresados en verbos en infinitivo.

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¿Qué es el objetivo general?

Es el propósito central del estudio.

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¿Qué son los objetivos específicos?

Son pasos concretos para alcanzar el objetivo general.

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¿Qué es el marco teórico?

Conjunto de antecedentes, teorías y conceptos científicos que sustentan el problema.

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¿Funciones del marco teórico?

Delimita el área de estudio, orienta la hipótesis, recopila antecedentes y previene errores.

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¿Componentes del marco teórico?

Marco de antecedentes, marco teórico, marco conceptual y marco legal.

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Study Notes

Elección del Tema

  • Es el primer paso en una investigación y requiere seleccionar un tema de estudio importante.
  • Se necesita delimitar el tema para encontrar un enfoque específico.
  • Para escoger un buen tema, puedes considerar problemas reales observados, experiencias personales, estudios previos, y opinión de expertos.

Proceso de Selección del Tema

  • Primero se debe identificar un tema general.
  • Luego se debe subdividir en subtemas.
  • Finalmente se define un enfoque específico.

Criterios FINER para elegir un buen tema

  • Factible: Debe ser posible realizar la investigación con los recursos, tiempo y conocimientos disponibles.
  • Interesante: El tema debe motivar al investigador.
  • Novedoso: Debe agregar información nueva o mejorar estudios previos.
  • Ético: Debe cumplir con principios morales y legales.
  • Relevante: Debe tener impacto en la comunidad científica o en la sociedad.
  • Un buen tema debe ser preciso, concreto, centrado y delimitado.
  • El título debe tener máximo 15 palabras e incluir la intención, variables, población, lugar y tiempo.

Planteamiento del Problema

  • El planteamiento del problema es una descripción clara del problema de investigación, del fenómeno que se quiere estudiar, y de la solución que se busca.
  • Los elementos clave del planteamiento son la magnitud del problema, su vulnerabilidad, trascendencia, costos, y motivación del investigador.
  • Debe expresar la relación entre variables, formularse como pregunta clara, ser verificable empíricamente, especificar tiempo y lugar, y definir la población de estudio.

Justificación

  • Explica por qué es importante el estudio y quiénes se beneficiarán de sus resultados.
  • Los criterios para la justificación son la conveniencia, importancia social, implicaciones prácticas, valor teórico e importancia metodológica.

Objetivos de la Investigación

  • Los objetivos describen lo que se busca lograr en la investigación y guían la metodología.
  • Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema, ser medibles y observables, claros y precisos, seguir un orden metodológico o lógico, y expresarse en verbos en infinitivo.
  • El objetivo general indica el propósito central del estudio.
  • Los objetivos específicos son pasos concretos para alcanzar el objetivo general.

Marco Teórico

  • Expone antecedentes, teorías y conceptos científicos que sustentan el problema a investigar.
  • Contextualiza el estudio y le brinda validez académica.
  • Sus funciones son delimitar el área de estudio, orientar la formulación de hipótesis y metodología, recopilar antecedentes relevantes, prevenir errores, e interpretar los resultados.
  • Los componentes del marco teórico son el marco de antecedentes, marco teórico, marco conceptual y marco legal.
  • Para elaborarlo, es necesario revisar la literatura, seleccionar información relevante, organizar el contenido, y redactar de manera lógica.

Hipótesis

  • Es una afirmación o suposición que el investigador plantea para responder al problema de estudio.
  • Se debe probar o refutar mediante la recolección y análisis de datos.
  • Solo se formulan en estudios correlacionales, explicativos o descriptivos predictivos.
  • En investigaciones cuantitativas, se formulan hipótesis para ser probadas estadísticamente.
  • En investigaciones cualitativas, generalmente no se usan hipótesis formales, sino que se exploran fenómenos a través de preguntas de investigación.
  • Para ser válida, una hipótesis debe referirse a una situación real y concreta, basarse en conocimientos previos, utilizar variables claras, expresar una relación lógica, ser verificable y formularse en términos afirmativos.

Tipos de Hipótesis

  • Hipótesis de investigación: Plantean relaciones entre variables y pueden ser descriptivas, correlacionales, de diferencia de grupos o causales.
  • Hipótesis nula: Niega la relación entre variables.
  • Hipótesis alternativa: Propone explicaciones diferentes.
  • Los elementos de una hipótesis son la unidad de análisis (sujetos u objetos de estudio) y las variables (características observables y medibles).
  • La variable independiente es el factor que influye y la dependiente es el resultado afectado.

Prueba de Hipótesis

  • Las hipótesis se someten a prueba empírica y se presentan evidencias a su favor o en su contra.
  • Las funciones de las hipótesis son guiar la investigación, explicar y predecir fenómenos, y permitir probar o sugerir teorías.

Definición Conceptual y Operacional de Variables

  • La definición conceptual es la definición teórica basada en la literatura.
  • La definición operacional son los procedimientos y medidas para evaluar la variable en la investigación.

Diseño Metodológico

  • Es la estrategia que define la recolección y análisis de datos para comprobar una hipótesis, asegurando la validez y confiabilidad del estudio, y se establece antes de recolectar los datos en la investigación cuantitativa.

Delimitación de la Población y Muestra

  • Población: Conjunto de elementos sujetos a estudio, puede ser finita o infinita.
  • Muestra: Subgrupo representativo de la población que permite extrapolar los resultados.
  • Diseño Muestral: Incluye la determinación del universo, definición del marco muestral, cálculo del tamaño de la muestra y selección de la técnica de muestreo.
  • Los criterios de selección son la inclusión (características necesarias para formar parte del estudio), exclusión (características que impiden la participación), y eliminación (factores que obligan a retirar sujetos).

Tipos de Muestra

  • No Probabilística: Selección no aleatoria basada en el criterio del investigador (por conveniencia, voluntarios, cuotas, avalancha o bola de nieve, discrecional o intencional).
  • Probabilística: Selección aleatoria (aleatorio simple, aleatorio estratificado, por conglomerado y sistemático).

Establecimiento del Tipo de Estudio

  • Enfoque: Cuantitativo, cualitativo o mixto.
  • Nivel: Exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
  • Diseño: Experimental u observacional.
  • Corte Temporal: Transversal o Longitudinal.

Descripción y Operacionalización de Variables

  • La definición conceptual es la explicación teórica de cada variable.
  • La definición operacional son los procedimientos para medir las variables en el estudio.

Métodos e Instrumentos de Recolección de Datos

  • El método es la estrategia utilizada para analizar el problema (encuestas, observación, experimentación).
  • La técnica son los procedimientos específicos dentro del método.
  • El instrumento es la herramienta para la recolección de datos (formularios, escalas, listas de control).

Procedimientos de Recolección de Datos

  • Incluye autorizaciones y permisos, duración del estudio, recursos necesarios, fases del proceso y capacitación del personal.

Plan de Tabulación y Análisis de Datos

  • Plan de Tabulación: Determinar qué resultados y relaciones serán analizados.
  • Plan de Análisis: Métodos estadísticos para interpretar los datos obtenidos.

Presupuesto

  • El presupuesto es la estimación de los costos necesarios para desarrollar la investigación.
  • Los elementos del presupuesto son recursos humanos, materiales y equipos, servicios, infraestructura e imprevistos.

Tipos de Presupuesto

  • Presupuesto detallado o analítica: Desglosa cada gasto específico, unitariamente. Se le asigna un 10 o 15% para gastos imprevistos.
  • Presupuesto resumida o global: Presenta costos generales sin especificar detalles.
  • Presupuesto por partidas: Clasifica gastos en categorías.

Clasificación de los Costos

  • Costos Directos: Son aquellos estrictamente necesarios para la investigación.
  • Costos Indirectos: Gastos generales de administración, representan entre el 25% y 65% de los costos directos.

Cronograma

  • Es la planificación temporal de las actividades de la investigación, indicando fechas de inicio y finalización.
  • Se debe ser flexible y considerar el tipo de proyecto, temporalidad asociada, nivel de conocimiento del tema, la claridad en los resultados esperados, y la flexibilidad de la fuente cooperante o participantes del estudio.

Métodos para representar un cronograma

  • Diagrama de Gantt.
  • Calendario.
  • Lista de tareas.

Bibliografía

  • Es el listado de fuentes consultadas para fundamentar la investigación.
  • Tipos de referencias bibliográficas son libros, artículos científicos y páginas web.

Citas y referencias

  • Citas: Se debe incluir el apellido del autor, el año de publicación y la página específica.
  • Referencias: Se debe presentar al final del documento con información completa para cada fuente citada.

Sistemas de Citación

  • APA.
  • Vancouver.
  • Harvard.
  • Chicago.
  • Icontec.

Anexos y Apéndices

  • Son documentos complementarios que apoyan la investigación.
  • Anexos incluyen encuestas utilizadas, normativas legales, mapas, son de material bibliográfico consultado.
  • Apéndices incluyen análisis de datos, fórmulas matemáticas, gráficos detallados y son de creación del autor o investigador.

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