Podcast
Questions and Answers
¿Qué provoca la valoración secundaria de los recursos de afrontamiento?
¿Qué provoca la valoración secundaria de los recursos de afrontamiento?
- La intensidad de la ansiedad
- La valoración primaria de la amenaza (correct)
- La ansiedad clínica
- La supresión selectiva de información incongruente
¿Qué depende la intensidad de la ansiedad según el texto?
¿Qué depende la intensidad de la ansiedad según el texto?
- De la percepción del peligro en relación a la capacidad de afrontarlo (correct)
- De la amistad con perros
- De la auto-confianza para afrontar la amenaza
- De la supresión selectiva de información incongruente
¿Qué minimizaría la ansiedad en el caso del corredor que escucha el ladrido del perro, según el texto?
¿Qué minimizaría la ansiedad en el caso del corredor que escucha el ladrido del perro, según el texto?
- Recordar experiencias previas positivas con perros (correct)
- Sentir indefensión ante las amenazas percibidas
- Evitar recordar experiencias pasadas
- No llevar consigo un spray asustadizo
¿Qué es un objetivo importante de la terapia cognitiva de la ansiedad según el texto?
¿Qué es un objetivo importante de la terapia cognitiva de la ansiedad según el texto?
¿Qué caracteriza a la ansiedad según Beck (1985) según el texto?
¿Qué caracteriza a la ansiedad según Beck (1985) según el texto?
¿Qué es uno de los aspectos clave de la evaluación entre valoración primaria y secundaria según el texto?
¿Qué es uno de los aspectos clave de la evaluación entre valoración primaria y secundaria según el texto?
¿Qué afirma el modelo cognitivo sobre la ansiedad?
¿Qué afirma el modelo cognitivo sobre la ansiedad?
¿Qué factores son causales en los trastornos de ansiedad según el texto?
¿Qué factores son causales en los trastornos de ansiedad según el texto?
¿Cómo describe el modelo cognitivo la respuesta de miedo?
¿Cómo describe el modelo cognitivo la respuesta de miedo?
¿Qué se activa casi simultáneamente según el texto?
¿Qué se activa casi simultáneamente según el texto?
¿Qué determina la persistencia o finalización del estado ansioso según el modelo cognitivo?
¿Qué determina la persistencia o finalización del estado ansioso según el modelo cognitivo?
¿Por qué es importante tener una presentación sistemática del modelo cognitivo según el texto?
¿Por qué es importante tener una presentación sistemática del modelo cognitivo según el texto?
¿Qué aspecto determina la intensidad de un estado de ansiedad según el texto?
¿Qué aspecto determina la intensidad de un estado de ansiedad según el texto?
Según Beck y Greenberg, ¿qué sistema se activa ante la percepción de peligro?
Según Beck y Greenberg, ¿qué sistema se activa ante la percepción de peligro?
¿Qué tipo de conductas instrumentales se mencionan como formas de manejar el peligro?
¿Qué tipo de conductas instrumentales se mencionan como formas de manejar el peligro?
¿Qué tipo de respuestas fisiológicas se consideran importantes en el sistema de defensa reflejo primario?
¿Qué tipo de respuestas fisiológicas se consideran importantes en el sistema de defensa reflejo primario?
¿Qué acciones puede desencadenar la presencia de la ansiedad según el texto?
¿Qué acciones puede desencadenar la presencia de la ansiedad según el texto?
¿Qué acción no forma parte de las respuestas conductuales para manejar el peligro según el texto?
¿Qué acción no forma parte de las respuestas conductuales para manejar el peligro según el texto?
¿Cuál es la importancia de los factores ambientales en el modelo cognitivo?
¿Cuál es la importancia de los factores ambientales en el modelo cognitivo?
¿Cómo se describe la relación entre situaciones particulares y la ansiedad en el texto?
¿Cómo se describe la relación entre situaciones particulares y la ansiedad en el texto?
¿Qué tipo de situaciones son relevantes para la fobia social según el texto?
¿Qué tipo de situaciones son relevantes para la fobia social según el texto?
¿Cuál es el patrón más frecuente de ansiedad descrito en el texto?
¿Cuál es el patrón más frecuente de ansiedad descrito en el texto?
¿Qué tipo de estímulos son relevantes para el TEPT según el texto?
¿Qué tipo de estímulos son relevantes para el TEPT según el texto?
Según el texto, ¿qué tipo de circunstancias son relevantes para las crisis de angustia?
Según el texto, ¿qué tipo de circunstancias son relevantes para las crisis de angustia?
¿Qué se refiere el término 'modo' en el texto?
¿Qué se refiere el término 'modo' en el texto?
¿Por qué se menciona que incluso en la respuesta sostenida de ansiedad el procesamiento no será completamente estratégico?
¿Por qué se menciona que incluso en la respuesta sostenida de ansiedad el procesamiento no será completamente estratégico?
¿Qué enseña la terapia cognitiva según la pauta clínica 2.2?
¿Qué enseña la terapia cognitiva según la pauta clínica 2.2?
¿Qué tipo de procesamiento se da en el estadio secundario responsable de la respuesta sostenida de ansiedad?
¿Qué tipo de procesamiento se da en el estadio secundario responsable de la respuesta sostenida de ansiedad?
¿Cuál es el propósito del procesamiento estratégico y controlado en el estadio de respuesta inmediata a la amenaza?
¿Cuál es el propósito del procesamiento estratégico y controlado en el estadio de respuesta inmediata a la amenaza?
¿Por qué se destaca que debe ocurrir algún tipo de procesamiento estratégico y controlado incluso en el estadio de respuesta inmediata a la amenaza?
¿Por qué se destaca que debe ocurrir algún tipo de procesamiento estratégico y controlado incluso en el estadio de respuesta inmediata a la amenaza?