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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la evocación?
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¿Qué edad es cuando, normalmente, coexisten ambas vías de recuperación?
¿Qué edad es cuando, normalmente, coexisten ambas vías de recuperación?
¿Cuál es la función principal del pensamiento?
¿Cuál es la función principal del pensamiento?
¿Qué es necesario para que haya evocación?
¿Qué es necesario para que haya evocación?
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¿Cuál es la relación entre el lenguaje y la evocación?
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¿Cuáles son las tres manifestaciones del pensamiento?
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¿Qué es lo que se puede llamar pensamiento?
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¿Cuál es la función principal de la memoria?
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¿Qué es necesario para que haya pensamiento?
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¿Cuál es la relación entre la evocación y la memoria?
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¿Qué característica posee un individuo cuando es capaz de recuperar algo que no está físicamente presente?
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¿Cuál es el propósito principal del pensamiento?
¿Cuál es el propósito principal del pensamiento?
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¿Qué sucede cuando se nombra a una persona ausente?
¿Qué sucede cuando se nombra a una persona ausente?
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¿Cuál es la relación entre el juego simbólico y la evocación?
¿Cuál es la relación entre el juego simbólico y la evocación?
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¿Cuál es el resultado de la acumulación de información en la memoria?
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¿Qué es lo que permite la recuperación de información de la memoria?
¿Qué es lo que permite la recuperación de información de la memoria?
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¿Cuál es la función de la memoria en relación con el pensamiento?
¿Cuál es la función de la memoria en relación con el pensamiento?
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¿Cuál es la relación entre la imitación diferida y la evocación?
¿Cuál es la relación entre la imitación diferida y la evocación?
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¿Qué sucede a partir de los 2 o 3 años de vida, si no hay alteraciones de la memoria?
¿Qué sucede a partir de los 2 o 3 años de vida, si no hay alteraciones de la memoria?
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¿Cuál es la función principal de la ordenación y coordinación de la memoria?
¿Cuál es la función principal de la ordenación y coordinación de la memoria?
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¿Cuál es el proceso que permite recuperar información de la memoria a través de la representación simbólica?
¿Cuál es el proceso que permite recuperar información de la memoria a través de la representación simbólica?
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¿Qué es lo que ordena y coordina los procesos de la memoria para ejercer sus propias funciones?
¿Qué es lo que ordena y coordina los procesos de la memoria para ejercer sus propias funciones?
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¿Cuál es la edad en la que, normalmente, se puede recuperar información de la memoria a través de la evocación y la percepción?
¿Cuál es la edad en la que, normalmente, se puede recuperar información de la memoria a través de la evocación y la percepción?
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¿Qué es lo que se necesita para que haya pensamiento?
¿Qué es lo que se necesita para que haya pensamiento?
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¿Cuál es la función principal de la ordenación y coordinación de la memoria?
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¿Qué es lo que se produce cuando se nombra a una persona ausente?
¿Qué es lo que se produce cuando se nombra a una persona ausente?
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¿Cuál es la relación entre el dibujo simbólico y la evocación?
¿Cuál es la relación entre el dibujo simbólico y la evocación?
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¿Cuál es la relación entre la memoria y el pensamiento?
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¿Qué es lo que se necesita para que haya evocación?
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¿Cuál es la función principal de la imitación diferida?
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¿Cuál es la función que permite a los bebés reconocer caras y voces de miembros de su familia?
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¿Qué tipo de juego puede expresar la evocación?
¿Qué tipo de juego puede expresar la evocación?
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¿Cuál es la característica principal que se requiere para que haya evocación?
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¿Qué es lo que se produce cuando se nomina a una persona ausente?
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¿Cuál es el propósito principal del pensamiento?
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¿Qué edad es cuando, normalmente, coexisten ambas vías de recuperación?
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¿Cuál es la función principal del lenguaje en relación con la evocación?
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¿Cuál es la relación entre la memoria y el pensamiento?
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¿Cuál es el resultado de la acumulación de información en la memoria?
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¿Qué es lo que se requiere para que haya pensamiento?
¿Qué es lo que se requiere para que haya pensamiento?
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¿Cuál es el proceso que permite a los bebés reconocer caras y voces de miembros de su familia?
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¿Qué es lo que se requiere para que haya pensamiento y evocación?
¿Qué es lo que se requiere para que haya pensamiento y evocación?
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¿Cuál es el resultado de la coordinación de la memoria y el pensamiento?
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¿Qué es lo que permite a los individuos recuperar información de la memoria a través de la representación simbólica?
¿Qué es lo que permite a los individuos recuperar información de la memoria a través de la representación simbólica?
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¿Cuál es la función principal del lenguaje en relación con la evocación?
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¿Qué es lo que sucede cuando se nombra a una persona ausente?
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¿Cuál es la relación entre la memoria y el pensamiento?
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¿Qué es lo que se produce cuando se accumula información en la memoria?
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¿Cuál es la función principal de la ordenación y coordinación de la memoria?
¿Cuál es la función principal de la ordenación y coordinación de la memoria?
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¿Qué es lo que se requiere para que haya evocación y pensamiento?
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