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Questions and Answers
¿Qué tipo de poder se asocia con la capacidad de persuadir y atraer?
¿Qué tipo de poder se asocia con la capacidad de persuadir y atraer?
- Autoridad
- Poder Duro
- Poder Blando (correct)
- Influencia
¿Cuál es el principal argumento de Robert Kagan en 'Poder y Debilidad'?
¿Cuál es el principal argumento de Robert Kagan en 'Poder y Debilidad'?
- Estados Unidos perdió poder blando tras la invasión de Irak, pero su poder duro sigue siendo crucial.
- Europa carece de poder blando y debería imitar el modelo estadounidense de la diplomacia.
- Estados Unidos se centra demasiado en la fuerza militar y debería priorizar la diplomacia. (correct)
- Estados Unidos debe aumentar su poder blando para contrarrestar el poder duro de China.
¿Cómo se describe la situación actual de China en el texto?
¿Cómo se describe la situación actual de China en el texto?
- China está intentando mantener una postura de paz, pero su creciente poder duro genera preocupación. (correct)
- China ha abandonado su objetivo de crecimiento pacífico y busca imponer su poder en la región.
- China se encuentra en una posición frágil debido a las tensiones con Estados Unidos por Taiwán.
- China está perdiendo poder gradualmente debido a su crecimiento económico desigual.
¿Cómo afectó la invasión de Irak (2003) a la percepción del poder de Estados Unidos en el mundo?
¿Cómo afectó la invasión de Irak (2003) a la percepción del poder de Estados Unidos en el mundo?
¿Cuál es la principal diferencia entre la postura de Nye y Kagan sobre el poder?
¿Cuál es la principal diferencia entre la postura de Nye y Kagan sobre el poder?
¿Qué tipo de poder es la 'autoridad' según la información proporcionada?
¿Qué tipo de poder es la 'autoridad' según la información proporcionada?
¿Cuál es el ejemplo que se utiliza en el texto para mostrar cómo el poder modifica la percepción de la realidad?
¿Cuál es el ejemplo que se utiliza en el texto para mostrar cómo el poder modifica la percepción de la realidad?
De acuerdo con el texto, ¿cuál es la definición de socialización política?
De acuerdo con el texto, ¿cuál es la definición de socialización política?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica de la socialización política?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica de la socialización política?
¿Cuál de las siguientes NO es una orientación básica que ofrece la socialización política?
¿Cuál de las siguientes NO es una orientación básica que ofrece la socialización política?
Según el texto, ¿qué define la socialización primaria?
Según el texto, ¿qué define la socialización primaria?
En las etapas de la socialización política, ¿qué se entiende por la palabra 'resocialización'?
En las etapas de la socialización política, ¿qué se entiende por la palabra 'resocialización'?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO ilustra la socialización secundaria?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO ilustra la socialización secundaria?
De acuerdo con el texto, ¿cómo se pueden definir los agentes primarios de la socialización?
De acuerdo con el texto, ¿cómo se pueden definir los agentes primarios de la socialización?
En relación con el texto, ¿qué agente de socialización se considera el más importante donde impera el modelo familiar tradicional?
En relación con el texto, ¿qué agente de socialización se considera el más importante donde impera el modelo familiar tradicional?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una consecuencia de la socialización política?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una consecuencia de la socialización política?
¿Cuál es una característica principal de la política según la información presentada?
¿Cuál es una característica principal de la política según la información presentada?
¿Qué efecto tienen los medios de comunicación en la comprensión de la política?
¿Qué efecto tienen los medios de comunicación en la comprensión de la política?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la política y el poder es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la política y el poder es correcta?
Según Platón, ¿cuál es la consecuencia de desentenderse de la política?
Según Platón, ¿cuál es la consecuencia de desentenderse de la política?
¿Qué sucede con la política respecto al contexto histórico?
¿Qué sucede con la política respecto al contexto histórico?
Según el texto, ¿cuál es la diferencia entre legalidad y legitimidad?
Según el texto, ¿cuál es la diferencia entre legalidad y legitimidad?
Según el texto, ¿cómo pueden los dictadores lograr una apariencia de legitimidad?
Según el texto, ¿cómo pueden los dictadores lograr una apariencia de legitimidad?
¿De qué forma la industria militar europea se ve afectada por la guerra en Ucrania?
¿De qué forma la industria militar europea se ve afectada por la guerra en Ucrania?
Según el texto, ¿cuál es la principal fuente de legitimidad para líderes carismáticos como los dictadores?
Según el texto, ¿cuál es la principal fuente de legitimidad para líderes carismáticos como los dictadores?
Según el texto, ¿qué es el rendimiento en el contexto de la legitimidad?
Según el texto, ¿qué es el rendimiento en el contexto de la legitimidad?
¿Qué tipo de legitimidad se basa en la adecuación entre los objetivos perseguidos y los medios empleados?
¿Qué tipo de legitimidad se basa en la adecuación entre los objetivos perseguidos y los medios empleados?
¿Cuál es el principal desafío para los actores políticos en la búsqueda de la legitimidad?
¿Cuál es el principal desafío para los actores políticos en la búsqueda de la legitimidad?
Según el texto, ¿qué buscaba la Grecia clásica en relación con la política?
Según el texto, ¿qué buscaba la Grecia clásica en relación con la política?
Según el texto, ¿cuáles son los principales factores que explican la débil capacidad militar de Europa?
Según el texto, ¿cuáles son los principales factores que explican la débil capacidad militar de Europa?
Flashcards
Definición de la Política
Definición de la Política
La práctica o actitud colectiva que busca resolver conflictos entre grupos, llevando a decisiones que obligan a todos.
Visión Peyorativa de la Política
Visión Peyorativa de la Política
La visión negativa de la política que la asocia a la corrupción o la manipulación.
Poder vs. Política
Poder vs. Política
El poder es un recurso o una relación que permite influir en otros, a veces de manera desigual.
Fronteras Variables de la Política
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La Política como Necesidad Social
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Poder Blando
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Fuerza
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Influencia
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Autoridad
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Poder Duro
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El martillo y el clavo
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Poder Blando de Estados Unidos
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Socialización política
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Socialización primaria
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Aprendizaje en la socialización primaria
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Socialización secundaria
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Grupos primarios
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La familia como agente de socialización
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Resocialización
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Experiencias históricas y socialización política
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Identidad colectiva
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Legitimidad
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Legitimidad vs. legalidad
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Legitimidad Tradicional
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Legitimidad Racional
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Legitimidad Carismática
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Legitimidad por Rendimiento
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El origen de la Ciencia Política en la Grecia Clásica
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Adornos democráticos
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China: Legitimidad y Rendimiento
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Study Notes
Tema 0: Conceptos Básicos de Ciencia Política - ¿Qué es la política?
- La política es un término multívoco, con múltiples definiciones y significados.
- La política puede tener connotaciones negativas, pero también positivas.
- El concepto de política se relaciona con la sociedad y la regulación de conflictos.
- El contexto histórico influye en la política, determinando sus prioridades y el papel de los gobiernos.
- La política está relacionada con el poder, pero no se confunden ambos conceptos.
- El poder se puede entender como un recurso o una relación de influencia.
- La legitimidad es el reconocimiento social de la autoridad del poder.
- Existen diferentes tipos de legitimidad: tradición, racionalidad y carisma.
- La legitimidad no implica la legalidad. Es importante la percepción y aceptación social.
Tema 1: ¿Qué es la Ciencia Política? -Desarrollo histórico
- La ciencia política se desarrolló a partir del interés por la sociedad y el comportamiento humano.
- En la Grecia clásica, la política se estudiaba como un medio para alcanzar un buen modo de vida colectiva.
- Durante la Edad Media, la política se veía a través de los principios religiosos.
- La ciencia política se institucionalizó a finales del siglo XIX.
- La democracia fue vista como un sistema decadente frente a otros sistemas.
- Los contextos históricos específicos (como las guerras) pueden influir profundamente a la ciencia política.
- La ciencia política intenta entender el comportamiento humano, especialmente en contextos políticos.
- Para Popper, la ciencia no es una búsqueda incesante de la verdad, sino de la refutación de las teorías.
Tema 2: La Socialización Política
- La socialización política es el proceso mediante el cual los individuos adquieren sus opiniones, actitudes, y valores políticos.
- La socialización primaria tiene lugar en la familia y en los primeros años de vida.
- Las instituciones educativas como las universidades y las iglesias juegan un papel en la socialización secundaria.
- Los grupos primarios y secundarios participan en el proceso de socialización política.
- El posicionamiento del individuo en los valores, roles y grupos sociales impacta en las creencias políticas personificadas.
- En democracia, la socialización primaria ayuda a entender el proceso democrático y los roles clave presentes.
Tema 3: Cultura Política, Valores e Ideología
- La cultura política se refiere a los conjuntos de valores, creencias, y actitudes políticas compartidas por los ciudadanos de una sociedad o comunidad.
- Las actitudes políticas son predisposiciones adquiridas que influyen en la forma de percibir y actuar ante los asuntos políticos.
- La cultura política está influenciada por instituciones políticas, la economía y el contexto histórico.
- Las ideologías son sistemas de creencias que explican cómo debería funcionar el mundo y el modo de alcanzar las metas de una sociedad.
- Las ideologías guían las creencias y las acciones, ofreciendo visiones del mundo e ideas para la sociedad.
- Las ideológicas influyen en las acciones políticas, en la forma de comportarse y en las creencias políticas personificadas.
Tema 4: Bienes Públicos
- Los bienes públicos son colectivamente deseables y no son rentables si los ofrecen las empresas privadas.
- Existen bienes privados y bienes públicos (o mixtos).
- Los bienes públicos puros son no excluibles ni rivales en el consumo.
- La “tragedia de los comunes” describe cómo el uso excesivo de los bienes públicos puede agotar y destruir el bien.
- Los bienes públicos tienen varias categorías, como bienes en red y bienes de club.
Tema 5: Acción Colectiva
- La acción colectiva es la participación conjunta de individuos para obtener bienes públicos.
- La cooperación entre individuos es clave para la provisión de bienes públicos, pero no es siempre fácil.
- La teoría de juegos, sobre todo el dilema del prisionero y el juego del gallin, explican los obstáculos a la acción colectiva.
- El incentivo de un individuo de cooperar depende de las expectativas, las contribuciones de otros y la probabilidad del éxito.
- Otros posibles incentivos pueden ser la coerción, los incentivos selectivos y la homogeneidad cultural.
Tema 6: Cooperación y Conflicto
- La cooperación para la provisión de bienes públicos requiere cooperación entre quienes forman parte del colectivo.
- La teoría de juegos puede ayudar a entender cómo las acciones individuales afectan la cooperación colectiva.
- El dilema del prisionero y otros juegos ilustran los posibles conflictos entre las decisiones individuales y los resultados colectivos.
- Los individuos pueden tener incentivos para cooperar o no cooperar dependiendo del contexto, sus expectativas y las posibles consecuencias de sus acciones.
Tema 7: Liderazgo Político
- El liderazgo político es la capacidad de influir y convencer a otros para alcanzar objetivos colectivos.
- El liderazgo político implica la identificación y articulación de intereses en común para inspirar y movilizar seguidores.
- Las personas con poder político tienen diferentes motivaciones políticas (excepto si se trata de motivaciones altruistas).
- Las habilidades de los líderes varían dependiendo del tipo de contexto y objetivos colectivos.
- Los líderes necesitan construir una identidad e inspire confianza y lealtad.
- Las asimetrías en los grupos pueden afectar la acción colectiva.
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