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Questions and Answers
El texto menciona que los parámetros de conectividad son objetos intencionales.
False
El texto afirma que los parámetros de conectividad son estimulos o respuestas potencialmente exteriorizables.
False
El texto sugiere que es posible acceder a los niveles de activación de las unidades a través de la introspección.
False
El texto indica que los parámetros de conectividad son también parámetros realistas del funcionamiento neuronal definido a un nivel puramente fisiológico.
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El texto expresa que la mente se encarna en un sistema nervioso, representando una auténtica ruptura con los modelos tradicionales de la psicologÃa cognitiva.
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La psicologÃa cognitiva implica un nuevo enfoque que explica el comportamiento a través de representaciones internas e intencionales.
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Los modelos sintácticos formales y racionales predominaron durante el primer perÃodo de la historia de la psicologÃa cognitiva.
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En los años 70, muchos investigadores proporcionaron información sobre las influencias cognitivas de los contenidos mentales y ofrecieron modelos que podÃan explicar las limitaciones y sesgos del procesamiento de la información.
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Los modelos conexionistas desarrollados en los años 50 implicaron el uso de un lenguaje intencional para explicar la mente como un sistema computacional.
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La psicologÃa cognitiva representa una ruptura total con los modelos tradicionales de la psicologÃa.
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El libro 'Mental Models: Towards a Cognitive Science of Language, Inference and Consciousness' fue escrito por Johnson-Laird.
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El autor del libro 'The revolution never happened: information processing is behaviorism' es Tversky.
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El artÃculo 'The solving of three-term series problem' fue publicado en el Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior.
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El libro 'De la logique de l'enfant a la logique de l'adolescent' fue escrito por Piaget y Greene.
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El autor del libro 'The Computer and the Mind: An Introduction to Cognitive Science' es Kahnemann.
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El sujeto cognitivo demostró tener una competencia final ilimitada en el manejo de tareas lógicas.
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Las estimaciones de semejanza y juicios intuitivos del sujeto cognitivo no se ven influenciados por sesgos irrepresentables en la métrica euclidiana o el cálculo de probabilidades.
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El sujeto cognitivo emplea categorÃas naturales precisas y con lÃmites bien definidos.
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El razonamiento del sujeto cognitivo se guÃa principalmente por reglas formales en lugar de modelos mentales de naturaleza semántica.
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El sujeto de la psicologÃa cognitiva se hizo más serio al crecer, siguiendo un proceso similar al de los niños.
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El libro 'Perceptrons' fue escrito por A. Newell, J.C. Shaw y H.A. Simon.
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El artÃculo 'Elements of a theory of human problem solving' fue publicado en 1958.
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El libro 'Human Problem Solving' fue editado por la Universidad de Oxford.
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El artÃculo 'Man as an intuitive statistician' fue publicado en la revista Psychological Bulletin.
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El libro 'Principles of Neurodynamics' fue escrito por Z.W. Pylyshyn.
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El artÃculo 'Máquinas que piensan' fue escrito por P. McCorduck en el año ______
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El libro 'Planes y estructura de la conducta' fue traducido al español por Rodolfo Fernández González en el año ______
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El autor del libro 'Visión. Una investigación basada en el cálculo acerca de la representación y el procesamiento humano de la información visual' es D. ______
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El artÃculo 'Análisis gramatical como parte de la comprensión de una oración' fue escrito por M. ______ en el año ______
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El libro 'De la lógica del niño a la lógica del adolescente' fue escrito por Piaget y ______
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La psicologÃa cognitiva supone la recuperación de una vieja tradición epistemológica en psicologÃa. Sin embargo, implica un enfoque nuevo del supuesto de que gran parte de la conducta puede explicarse en virtud de representaciones internas e ______.
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Los modelos sintácticos, formales y racionales predominaron en la primera fase de la historia de la psicologÃa cognitiva. En los años setenta y ochenta, muchos investigadores respondieron a la necesidad de dar cuenta de las influencias cognitivas de los contenidos y de ofrecer modelos capaces de explicar las limitaciones y sesgos del ______ de la información.
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En la década de los años ochenta, el desarrollo de los modelos conexionistas implicó la elaboración de un lenguaje ______ para explicar la mente como sistema de cómputo.
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La aproximación cognitiva es nueva por dos razones: 1) Explica mediante un vocabulario ______ observaciones establecidas en términos extensionales, y 2) incluye los elementos de ese vocabulario en nociones de cómputo, que implican el compromiso con un mecanicismo abstracto y formal.
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El texto expresa que la mente se encarna en un sistema nervioso, representando una auténtica ruptura con los modelos tradicionales de la psicologÃa ______.
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Lashley reclamaba la necesidad de emplear un modelo gramatical o ______)-es decir, componencial, estructurado y jerarquico- para explicar esas otras conductas motoras supuestamente mas simples.
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La consideracion del lenguaje como foc0 de interés, y de 10s modelos ______ como modelos explicativos ejemplares, la insistencia en mecanismos de determinación ((de arriba a abajo)) y en sistemas jerarquicos de organización de la conducta, el gusto por la complejidad, iban a definir aquella nueva actitud, que se explicito de forma mucho mas completa ocho años después, en las Jornadas sobre Teoria de la Informacion, realizadas en 1956 en el Massachusetts Institute of Technology (MIT), institucion que se configuro desde el primer momento como el ccsancta sanctorum)) de la nueva ciencia cognitiva.
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La revisión de las comunicaciones presentadas en las Jornadas del MIT ofrece un balance muy preciso de las preocupaciones y posiciones que configuraban, por el año 1956, la nueva ______ cognitiva.
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El autor del libro 'The revolution never happened: information processing is ______' es Tversky.
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El artÃculo 'Man as an intuitive statistician' fue publicado en la revista ______ Bulletin.
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En 1956, Bruner, Goodnow y Austin (1956) formulaban con claridad un enfoque ______ del pensamiento
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Chomsky presentaba al sujeto lingüistico como una entidad, o sistema, esencialmente ______, definido por un conjunt0 de reglas precisas
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La definición de la competencia lingüÃstica en Syntactic Structures se convirtió enseguida en una especie de paradigma o modelo ejemplar de la nueva definición de la ______ que entreveia la psicologÃa emergente
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La segunda mitad de 10s años cincuenta constituye el momento histórico en que se define con claridad la ______ de la psicologÃa cognitiva emergente
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Chomsky presentaba al sujeto lingüistico como una entidad, o sistema, esencialmente ______, definido por un conjunt0 de reglas precisas sobre representaciones simbólicas de caracter ______
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La psicologÃa cognitiva consistÃa en asimilar ese vocabulario a 10s esquemas trazados por 10s nuevos algoritmos de ______ y bucles de retroalimentación.
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En cierto modo, la fuerza de la nueva psicologia se basaba en su ______ constitutiva, en un gran equivoco, que ha sido destacado lúcidamente por Kintsch, Miller y Polson (1984)
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El texto expresa que la mente se encarna en un sistema nervioso, representando una auténtica ruptura con los modelos tradicionales de la psicologÃa ______.
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El sujeto cognitivo demostró tener una competencia final ilimitada en el manejo de tareas ______.
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La segunda mitad de 10s años cincuenta constituye el momento histórico en que se define con claridad la ______ de la psicologÃa cognitiva emergente
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El autor Zenon Pylyshyn comenta con disgusto que, a pesar del empleo generalizado de una terminologÃa computacional, en gran parte de estos usos, los términos se emplean dándoles, como mucho, un contenido ______
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Ha habido una resistencia a tomar la computación como una descripción literal de la actividad mental, y no solo como una metáfora con un valor puramente ______
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La falta de consideración de la tesis de la computación en un sentido literal ha posibilitado una amplia gama de actividades realizadas bajo la rúbrica de la teorÃa del procesamiento de la ______
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La ruptura mentalista de la psicologÃa cognitiva solo puede entenderse cuando se sitúa en relación con esos dos ______
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El texto menciona que los parámetros de conectividad son objetos ______
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La psicologÃa cognitiva representa una ruptura total con los modelos tradicionales de la psicologÃa.
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Chomsky presentaba al sujeto lingüistico como una entidad, o sistema, esencialmente ______, definido por un conjunt0 de reglas precisas sobre representaciones simbólicas de caracter ______
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El libro 'Planes y estructura de la conducta' fue traducido al español por Rodolfo Fernández González en el año ______
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La segunda mitad de 10s años cincuenta constituye el momento histórico en que se define con claridad la ______ de la psicologÃa cognitiva emergente
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En 1956, Bruner, Goodnow y Austin (1956) formulaban con claridad un enfoque ______ del pensamiento
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La psicologÃa cognitiva se define con claridad en la ______ de la psicologÃa cognitiva emergente
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Los modelos conexionistas desarrollados en los años 50 implicaron el uso de un lenguaje ______ para explicar la mente como un sistema computacional
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El texto sugiere que es posible acceder a los niveles de activación de las unidades a través de la ______
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Chomsky presentaba al sujeto lingüistico como una entidad, o sistema, esencialmente ______, definido por un conjunt0 de reglas precisas
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Lashley reclamaba la necesidad de emplear un modelo gramatical o ______)-es decir, componencial, estructurado y jerarquico- para explicar esas otras conductas motoras supuestamente mas simples
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Study Notes
- La psicologÃa cognitiva representa el retorno a una tradición epistemológica antigua en psicologÃa.
- Implica un enfoque nuevo para explicar parte de la conducta a través de representaciones internas e intencionales.
- La aproximación cognitiva es nueva por dos razones: explica observaciones con un vocabulario intencional y lo relaciona con términos computacionales.
- Los modelos sintácticos, formales y racionales dominaron en el primer perÃodo de la psicologÃa cognitiva.
- En los años 70 y 80, los investigadores responden a la necesidad de explicar las influencias cognitivas de los contenidos y crean modelos que explican las limitaciones y sesgos del procesamiento de la información.
- En la década de 80, el desarrollo de modelos conexionistas lleva a la creación de un lenguaje extensional para explicar la mente como sistema de computo.
- La escuela cognitiva se aleja de la imagen inicial de sujeto cognitivo establecida en el principio, que resulta ser más versátil, flexible y limitada.
- La comprensión y producción del lenguaje están influenciadas por influencias semánticas y pragmáticas, las categorÃas naturales tienen lÃmites imprecisos y las estimaciones de semejanza y juicios intuitivos se influencian por sesgos irrepresentables.
- La competencia lógica es limitada y especÃfica de las tareas, el razonamiento es a veces alógico y se guÃa por modelos mentales semánticos más que por reglas formales.
- El sujeto de la psicologÃa cognitiva se vuelve menos formalizable, menos predictible y menos serio, abandonando el ideál de operaciones formales propuesto al principio.
- Los autores clave de la psicologÃa cognitiva incluyen a Miller, Galanter y Pribram, Clark y Clark, Wason, Rosch, Johnson-Laird, Tversky, Kahneman y a Chomsky.
- La influencia del modelo lingüÃstico de explicación se reconoce explÃcitamente en el libro "Plans and the Structure of Behavior" de Miller, Galanter y Pribram.
- Los objetos y parámetros definidos por los conexionistas, como patrones de conectividad, unidades subsimbólicas y fuerzas de conexión, no son objetos intencionales, sino objetos que definirÃan a la mente como sistema de computo en un sistema nervioso particular.
- La psicologÃa cognitiva abandona el testigo de las operaciones formales, que pretendÃa ocupar toda la atención desde el principio.
- Los autores clave en la psicologÃa cognitiva también incluyen a Greene, Hunter, Inhelder y Piaget, Johnson, Newell, Shaw y Simon, Kintsch, Miller, Polson y Levine.
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Test your knowledge on the first Chomskyan approach that placed syntax at the core of language explanation. Explore the paradigms and formalistic models related to Chomsky's powerful intuitions and the old dream of building a universal machine for resolving reasoning results.
