Charakteristika osobnosti a pedagogika

Která z následujících charakteristik osobnosti je nejvíce ovlivněna společností?

Mezi aplikované psychologické vědy nepatří:

Předmětem pedagogiky v nejobecnějším pojetí je:

Která z koncepcí pedagogiky je především spojována se situačním modelem výchovy?

Cílem tzv. Boloňského procesu (1999) bylo:

Mezi základní principy vnímání dle Gestaltu nepatří princip:

Charakteristika osobnosti ovlivněná společností

Temperament je nejvíce ovlivněn společností.

Aplikované psychologické vědy

Pedagogická psychologie, interkulturní psychologie, klinická psychologie, patří mezi aplikované psychologické vědy.
Vývojová psychologie mezi aplikované psychologické vědy nepatří.

Předmět pedagogiky

Pedagogika se zabývá vším, co vytváří edukační prostředí, edukační procesy a jejich výsledky.
Pedagogika zahrnuje i vše, co se odehrává ve škole a vytváří výchovné prostředí s procesy výchovy a jejich výsledky.
Pedagika zahrnuje též vzdělávání, procesy vzdělávání a jejich výsledky.

Koncepce pedagogiky a situační model výchovy

Konstruktivistická pedagogika je především spojována se situačním modelem výchovy.
Transmisivní pedagogika, obecná pedagogika a komparativní pedagogika nejsou spojovány se situačním modelem výchovy.

Boloňský proces

Cílem Boloňského procesu (1999) bylo vytvořit a rozvíjet Evropský prostor vysokoškolského vzdělávání.

Základní principy vnímání dle Gestalt

Základní principy vnímání dle Gestaltu zahrnují symetrii, podobnosti a figury a pozadí.
Antipatie není mezi základní principy vnímání dle Gestaltu.

Zjistěte, jakými způsoby společnost ovlivňuje temperament osobnosti a jaké jsou klíčové prvky pedagogiky jako oboru. Tento kvíz také prozkoumá různá zaměření aplikovaných psychologických věd a diskutuje o koncepci výchovy a Boloňském procesu. Ověřte si své znalosti o těchto důležitých tématech.