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Questions and Answers
D'après les observations de Papalia (1972) sur la conservation chez les individus de 6 ans à plus de 65 ans, quel principe de conservation montre une diminution notable avec l'âge?
D'après les observations de Papalia (1972) sur la conservation chez les individus de 6 ans à plus de 65 ans, quel principe de conservation montre une diminution notable avec l'âge?
- Poids
- Volume (correct)
- Substance
- Nombre
Selon Baltes, comment les personnes âgées gèrent-elles leur intelligence?
Selon Baltes, comment les personnes âgées gèrent-elles leur intelligence?
- En développant de nouvelles stratégies
- En agissant à l'économie (correct)
- En ignorant les changements cognitifs
- En se concentrant sur l'intelligence fluide
Quel impact la réduction de la vie sociale peut-elle avoir sur le fonctionnement de l'intelligence, selon le texte?
Quel impact la réduction de la vie sociale peut-elle avoir sur le fonctionnement de l'intelligence, selon le texte?
- Elle n'encourage pas le fonctionnement de l'intelligence (correct)
- Elle stimule l'intelligence cristallisée
- Elle n'a aucun impact significatif
- Elle encourage le fonctionnement de l'intelligence
Dans le contexte de la conservation du nombre, quel principe est illustré par l'exemple des jetons noirs et blancs?
Dans le contexte de la conservation du nombre, quel principe est illustré par l'exemple des jetons noirs et blancs?
Selon Clayton et Overton (1973), comment les performances des personnes âgées se comparent-elles à celles des jeunes en matière d'intelligence formelle?
Selon Clayton et Overton (1973), comment les performances des personnes âgées se comparent-elles à celles des jeunes en matière d'intelligence formelle?
Quel type de corrélation Clayton et Overton ont-ils établi entre les performances aux tâches formelles et les tests d'intelligence fluide?
Quel type de corrélation Clayton et Overton ont-ils établi entre les performances aux tâches formelles et les tests d'intelligence fluide?
Comment l'intelligence fluide est-elle définie dans le texte, en contraste avec l'intelligence cristallisée ?
Comment l'intelligence fluide est-elle définie dans le texte, en contraste avec l'intelligence cristallisée ?
Quel est un exemple d'activité qui sollicite principalement l'intelligence cristallisée?
Quel est un exemple d'activité qui sollicite principalement l'intelligence cristallisée?
Dans l'exercice d'intelligence cristallisée, quel mot a le même sens que "IMMERGER"?
Dans l'exercice d'intelligence cristallisée, quel mot a le même sens que "IMMERGER"?
Dans le contexte de l'exercice d'intelligence cristallisée, l'action de "perpétuer" se rapporte à quel concept?
Dans le contexte de l'exercice d'intelligence cristallisée, l'action de "perpétuer" se rapporte à quel concept?
Flashcards
Baltes et le vieillissement de l'intelligence
Baltes et le vieillissement de l'intelligence
Selon Baltes, les personnes âgées "agissent à l'économie" en raison de la réduction de la vie sociale.
Qu'est ce que la conservation (Piaget)?
Qu'est ce que la conservation (Piaget)?
Cela fait référence à la capacité de conserver la compréhension qu'une quantité reste la même malgré les changements d'apparence.
Qu'est-ce que l'intelligence fluide
Qu'est-ce que l'intelligence fluide
Capacité à résoudre de nouveaux problèmes par le raisonnement logique, sans connaissance préalable.
Qu'est-ce que l'intelligence cristallisée?
Qu'est-ce que l'intelligence cristallisée?
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Qu'est-ce que l'intelligence cristallisée utilisée?
Qu'est-ce que l'intelligence cristallisée utilisée?
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Study Notes
- Chapitre 6 traite du vieillissement de l'intelligence.
Vieillissement de l'intelligence selon Piaget et Baltes
- Piaget s'est intéressé au vieillissement de l'intelligence.
- Baltes pense que les personnes âgées « agissent à l'économie ».
- La vie sociale rétrécie n'encourage pas le fonctionnement de l'intelligence.
- Exemple de conservation du nombre : le nombre d'objets dans une série ne change pas, peu importe leur disposition spatiale.
Étude de Papalia (1972)
- Papalia a étudié la conservation chez des personnes de 6 à plus de 65 ans.
- Il a analysé la conservation du nombre, de la substance, du poids et du volume.
- Conservation du nombre : 75 % des 6-7 ans conservent le nombre contre 100 % des 11-13 ans.
- Conservation de la substance: 56 % des 6-7 ans, 69 % des 11-13 ans, 88 % des 30-54 ans et 62% des > 65 ans.
- Conservation du poids : 38 % des 6-7 ans conservent le poids contre 82 % des 30-54 ans.
- Conservation du volume : 6 % des 6-7 ans, 12 % des 11-13 ans et 6 % des > 65 ans.
Intelligence fluide et intelligence cristallisée
- Clayton et Overton (1973) ont trouvé que les personnes âgées sont moins performantes que les jeunes en termes d'intelligence formelle.
- Une corrélation existe entre les performances aux tâches formelles et les tests d'intelligence fluide.
- L'intelligence fluide implique la compréhension des relations entre des données nouvelles (spatiale, verbale, etc.).
- L'intelligence cristallisée est liée à la profondeur du savoir et de l'expérience.
Exemples d'épreuves d'intelligence fluide
- Trouver des analogies visuelles où il faut identifier des éléments qui partagent des caractéristiques communes.
Intelligence cristallisée
- On demande de trouver le mot qui a la même signification qu'un mot donné.
- Exemple : Parmi les options, « plonger » est synonyme de « immerger ».
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