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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones describe con mayor precisión la función principal de la tercera unidad funcional del cerebro?
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Según los hallazgos de Roger Sperry, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre las especializaciones hemisféricas es INCORRECTA?
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Si un neurotransmisor inhibe la actividad neuronal, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe su acción de manera más precisa?
Si un neurotransmisor inhibe la actividad neuronal, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe su acción de manera más precisa?
Considerando el caso del señor Molaison (H.M.), ¿qué tipo de memoria se conservó a pesar de la afectación de su hipocampo?
Considerando el caso del señor Molaison (H.M.), ¿qué tipo de memoria se conservó a pesar de la afectación de su hipocampo?
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¿Cuál de las siguientes actividades NO se considera un factor que promueve la neuroplasticidad?
¿Cuál de las siguientes actividades NO se considera un factor que promueve la neuroplasticidad?
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¿Cuál de los siguientes enunciados describe con mayor precisión el impacto del caso de Phineas Gage en la neurociencia?
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Considerando la distinción entre mente y conciencia, ¿cómo se relaciona la conciencia con el concepto del 'yo'?
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¿Qué factores se consideran más influyentes en la transición de procesos inconscientes a conscientes durante el desarrollo humano?
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Entre las actividades beneficiosas para el desarrollo cerebral, ¿cuál de las siguientes opciones destaca por mejorar la neuroplasticidad?
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En el contexto del cerebro adolescente, ¿qué explicación neurocientífica justifica la toma de decisiones a menudo temerarias?
En el contexto del cerebro adolescente, ¿qué explicación neurocientífica justifica la toma de decisiones a menudo temerarias?
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Study Notes
Caso de Phineas Gage
- Un objeto metálico atravesó el cráneo de Phineas Gage, dañando su lóbulo frontal.
- Sobrevivió, pero experimentó cambios drásticos en su personalidad, pasando de ser responsable a impulsivo y desorganizado.
- Este suceso demostró la importancia del lóbulo frontal en la regulación de las emociones y la toma de decisiones, así como la capacidad de adaptación del cerebro (plasticidad) a lesiones.
Conciencia
- La conciencia es la capacidad de experimentar, reflexionar y conectar emociones, sensaciones y pensamientos.
- La mente no es lo mismo que la conciencia. La mente abarca todos los procesos mentales, mientras que la conciencia se enfoca en el reconocimiento del "yo".
- La conciencia no se localiza en un área específica del cerebro, sino en redes neuronales complejas.
- Se desarrolla desde la infancia, a través del desarrollo del cerebro y el lenguaje, con el proceso de construcción del "yo".
Transición de lo Inconsciente a lo Consciente
- La maduración del sistema nervioso permite la evolución de los reflejos automáticos a procesos conscientes, a través del aprendizaje y el lenguaje.
- El desarrollo cerebral depende de factores genéticos, ambientales y culturales.
Actividades para el Desarrollo Cerebral
- Una alimentación rica en omega-3 y antioxidantes beneficia el cerebro.
- El ejercicio físico mejora la neuroplasticidad.
- El sueño reparador consolida la memoria.
- Las relaciones sociales fomentan la empatía y la resiliencia.
- La estimulación mental (lectura, resolución de problemas, exploración de entornos nuevos) es fundamental.
Conductas de Riesgo en Adolescentes
- Los adolescentes toman decisiones arriesgadas debido a un desfase entre el desarrollo del sistema límbico (emociones) y la corteza prefrontal (razonamiento).
- El cerebro adolescente presenta alta plasticidad, mayor actividad en el sistema de recompensa y una búsqueda constante de nuevas experiencias.
Sistemas Funcionales del Cerebro
- Primera Unidad Funcional: Regula la vigilia, atención, memoria y emociones. Incluye el tallo encefálico y el sistema límbico.
- Segunda Unidad Funcional: Procesa la información sensorial. Incluye los lóbulos occipital (visión), temporal (audición), y parietal (tacto y movimiento).
- Tercera Unidad Funcional: Integra, planifica y ejecuta funciones complejas. Principalmente, los lóbulos frontales.
Aportaciones de Roger Sperry
- Roger Sperry descubrió que el hemisferio izquierdo del cerebro domina el lenguaje y el análisis lógico, mientras que el hemisferio derecho se especializa en habilidades creativas y espaciales.
- Estos hallazgos tienen implicaciones importantes en la comprensión y rehabilitación de trastornos neurológicos.
Neuronas y Comunicación Neuronal
- Las neuronas están compuestas por: Soma (contiene el núcleo), dendritas (reciben señales), axón (envía impulsos) y terminales sinápticos (liberan neurotransmisores).
- La sinapsis es la comunicación entre neuronas mediada por neurotransmisores.
- Los neurotransmisores son sustancias químicas que transmiten señales. Ejemplos incluyen la dopamina y serotonina.
- Existen neurotransmisores excitatorios e inhibitorios: los excitatorios incrementan la actividad y los inhibitorios la disminuyen.
Adicciones
- Las drogas alteran la liberación de dopamina, afectando el sistema de recompensa y produciendo dependencia.
- Las adicciones se estudian con métodos como la resonancia magnética, encuestas y análisis conductuales.
Trastornos del Sueño
- El sueño es esencial para la consolidación de la memoria, la regeneración cerebral y la regulación emocional.
- La alteración de los ciclos de sueño puede provocar problemas cognitivos, emocionales y de salud física.
Hemisferios Cerebrales
- Los zurdos tienden a utilizar más el hemisferio derecho, lo que se relaciona con mayor creatividad y flexibilidad cognitiva en comparación con los diestros.
- El cuerpo calloso conecta ambos hemisferios, facilitando la comunicación.
Trastornos del Sistema Nervioso
- El caso del señor H.M. (Molaison) ejemplifica afectaciones neurológicas. El daño en su hipocampo, afectó la memoria explícita, aunque su memoria procedimental e inteligencia general se mantuvieron.
Preguntas Frecuentes
- ¿Qué parte del cerebro regula las emociones? El sistema límbico, especialmente la amígdala.
- ¿Qué es el potencial de acción? Una señal eléctrica que transmite información entre neuronas.
- ¿Qué estructuras se dañaron en Phineas Gage? Su lóbulo frontal, alterando su personalidad y respuesta emocional.
- ¿Qué actividades ayudan a la neuroplasticidad? Ejercicio físico, resolver problemas y aprender cosas nuevas.
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Description
Explora el famoso caso de Phineas Gage y su impacto en la comprensión de la conciencia y el lóbulo frontal del cerebro. Analiza cómo este incidente único ilustra la plasticidad cerebral y el desarrollo de la conciencia a lo largo de la vida. Un viaje fascinante a través de la neurociencia y la psicología.
