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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque de la Psicomotricidad en relación con el cuerpo?
¿Qué busca evitar la Psicomotricidad en la concepción del cuerpo y la mente?
¿En qué se basa la relación entre la actividad psíquica y la función motriz según la Psicomotricidad?
¿Qué importancia tiene el lenguaje del cuerpo en el aprendizaje según la Psicomotricidad?
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¿Qué tipo de metodología representa la Psicomotricidad en el ámbito educativo?
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¿Cuál es uno de los objetivos principales de la Psicomotricidad en los niños?
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¿Qué afirmó Aucouturier sobre la Psicomotricidad?
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¿Qué base sentó Sigmunt Freud para una teoría psicosomática del ser humano?
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¿En qué se centraba la concepción de cuerpo en las primeras civilizaciones griega, romana y oriental?
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¿Qué destacaba René Descartes sobre el cuerpo?
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Cul de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque de la psicomotricidad en el contexto educativo?
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Cul de los siguientes beneficios NO est asociado con la prctica de la psicomotricidad en nios?
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Segn la informacin proporcionada, cul de las siguientes afirmaciones es FALSA con respecto al desarrollo de la psicomotricidad?
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De acuerdo con la informacin proporcionada, cul de las siguientes afirmaciones es VERDADERA sobre el objetivo principal de la psicomotricidad?
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Segn la informacin proporcionada, cul de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque holstico de la psicomotricidad?
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Study Notes
Características de la Psicomotricidad
- La Psicomotricidad es una visión globalizada que integra las necesidades motoras, físicas, afectivas, sociales e intelectuales del cuerpo.
- Se centra en el potencial del estudiante y no en sus dificultades.
- Considera al cuerpo como una unidad indivisible (cuerpo y mente) y no como fragmentos separados.
Orígenes y Evolución
- La concepción dualista del cuerpo y la mente se remonta a René Descartes en el siglo XVII.
- En el siglo XIX y principios del XX, se desestimó la idea física y biológica del cuerpo humano.
- Sigmund Freud teorizó sobre el vínculo entre lo corporal y lo psíquico.
Contribuciones y Autores
- Jean Piaget: relacionó la actividad motriz con el desarrollo de la inteligencia.
- Henri Wallon: destacó la debilidad motriz en los niños con retraso en su psicomotricidad.
- Julián de Ajuriaguerra: relacionó el tono y el movimiento, asociando el desarrollo del gesto con el lenguaje.
- Bernard Aucouturier: desarrolló la Psicomotricidad enfocándose en niños con dificultades y dio valor a la acción y observación del movimiento.
Aplicaciones y Beneficios
- La Psicomotricidad se utiliza inicialmente para niños con dificultades, pero hoy se emplea en el contexto educativo.
- Permite normalizar el comportamiento del niño y mejorar su confianza en sí mismo.
- Fomenta el desarrollo armónico de la personalidad del estudiante para que se desenvuelva en el mundo que lo rodea.
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Description
Explore las características de la psicomotricidad, una visión que integra las necesidades motoras, físicas, afectivas, sociales e intelectuales del cuerpo. Descubra cómo la actividad motriz y psíquica se relacionan de forma bilateral, considerando al cuerpo como uno solo.
