CAP AEPE : Espaces de Jeux et Sécurité
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Questions and Answers

Quel est l'un des aspects importants que favorisent les jeux adaptés à l'âge de l'enfant?

  • La conformité aux règles
  • L'intelligence analytique
  • Le respect des autres (correct)
  • La productivité des enfants

Quel rôle l’animateur doit-il jouer avant le démarrage des activités?

  • Ignorer les retours des enfants
  • Se concentrer uniquement sur le matériel pédagogique
  • Imposer des règles strictes sans explication
  • Stimuler la curiosité des enfants (correct)

Quelle attitude l’animateur doit-il adopter pendant les activités?

  • Écouter les demandes et interrogations des enfants (correct)
  • Encourager les enfants à suivre un rythme imposé
  • Critiquer les erreurs des enfants
  • Ignorer les signaux de frustration

Quelle action l’animateur doit-il réaliser à la fin des activités?

<p>Responsabiliser les enfants au rangement (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est un bénéfice des jeux pour le développement cognitif de l'enfant?

<p>Aider à la gestion des conflits (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle caractéristique devrait avoir l’ambiance lors de l'accueil des enfants?

<p>Sécurisante et paisible (C)</p> Signup and view all the answers

Comment l’animateur devrait-il traiter les erreurs des enfants pendant les activités?

<p>Accepter que les enfants se trompent (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle stratégie l’animateur utilise-t-il pour éviter la frustration des enfants?

<p>Prévenir calmement la fin de l’activité (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la distance minimale que doit respecter la surface d’encombrement d’un équipement de jeux par rapport à un obstacle extérieur?

<p>2 mètres (A)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important que les espaces de repos soient conçus de manière appropriée pour les enfants?

<p>Pour faciliter les conditions de sommeil (A)</p> Signup and view all the answers

Quel élément est à éviter dans les espaces de sommeil pour les plus jeunes enfants?

<p>Oreillers (B)</p> Signup and view all the answers

Quel rôle joue la lumière dans l'espace de repos pour les enfants?

<p>Elle doit être douce (B)</p> Signup and view all the answers

Quel élément est essentiel pour aider les enfants à s’approprier les espaces de repos?

<p>Chanter des berceuses (B)</p> Signup and view all the answers

Quel espace est prévu pour les enfants qui ne dorment pas ou qui dorment peu?

<p>Espace de temps calme (A)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi un adulte doit-il être présent dans le dortoir durant la sieste?

<p>Pour surveiller la sécurité des enfants (B)</p> Signup and view all the answers

Comment les conditions de sécurité doivent-elles être considérées dans l'aménagement des espaces de repos?

<p>Elles doivent être conformes aux normes (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal des espaces de jeux pour les enfants ?

<p>Améliorer la confiance en soi et l'autonomie des enfants. (B)</p> Signup and view all the answers

Quelles conditions doivent être réunies pour l'aménagement des espaces de jeux intérieurs ?

<p>Il doit y avoir un nombre suffisant de jouets pour éviter les conflits. (D)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important que les enfants puissent voir les adultes référents dans un espace de jeu ?

<p>Pour qu'ils se sentent en sécurité. (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est un des impacts des jeux extérieurs sur les enfants ?

<p>Ils favorisent la créativité et les activités physiques. (D)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui peut aider les enfants petits à mieux supporter la séparation dans un espace de jeu ?

<p>Des photos de famille dans la salle d'accueil. (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle caractéristique est essentielle pour les espaces de jeux en extérieur ?

<p>Possibilités d'apprentissage sur le partage et le respect des règles. (C)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui ne fait pas partie des critères de sécurité pour les aires de jeux ?

<p>Le terrain doit être recouvert d'herbe épaisse. (D)</p> Signup and view all the answers

Quels équipements sont typiquement trouvés dans les espaces de jeux ?

<p>Des toboggans et des tourniquets. (C)</p> Signup and view all the answers

Quels bénéfices les activités créatrices et d'éveil culturel apportent-elles à l'enfant ?

<p>Elles permettent l'enrichissement et la diversification des expressions émotives. (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est le rôle principal de l'adulte selon Emmi Pikler dans les activités de l'enfant ?

<p>Assurer la sécurité de l'enfant. (C)</p> Signup and view all the answers

À quel âge faut-il proposer des activités musicales adaptées aux enfants ?

<p>De 0 à 6 mois. (A)</p> Signup and view all the answers

Comment les activités musicales aident-elles l'enfant ?

<p>Elles sensibilisent l'enfant aux sons et aux rythmes. (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle est l'importance des activités autour du langage et du livre pour les jeunes enfants ?

<p>Elles facilitent l'acquisition du langage en reconnaissant des sons. (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle activité est mentionnée comme particulièrement adaptée de 6 à 12 mois ?

<p>La table d'éveil. (D)</p> Signup and view all the answers

Quel type d'instruments est principalement conseillé pour les jeunes enfants lors des activités musicales ?

<p>Les percussions. (D)</p> Signup and view all the answers

Comment les activités ludiques et socialisantes peuvent-elles influencer l'enfant ?

<p>Elles renforcent les liens entre l'enfant et autrui. (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal des activités spontanées chez les enfants ?

<p>Permettre aux enfants de réaliser des activités de leur choix. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la fonctionnalité essentielle de l'aménagement de l'espace pour les enfants?

<p>Répondre aux besoins spécifiques des enfants. (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle est l'importance des jeux moteurs dans l'apprentissage des enfants ?

<p>Ils encouragent des échanges amicaux entre les enfants. (D)</p> Signup and view all the answers

Quel est un des avantages des histoires pour les enfants ?

<p>Elles facilitent le déchiffrage des émotions. (D)</p> Signup and view all the answers

Comment le professionnel de la petite enfance doit-il agir pendant les activités spontanées ?

<p>Observer sans intervenir pour ne pas perturber l'activité. (D)</p> Signup and view all the answers

Quel type d'activité favorise le développement de la motricité fine chez les jeunes enfants ?

<p>Les arts plastiques. (B)</p> Signup and view all the answers

Quel type de matériel est crucial pour les activités d'éveil des enfants ?

<p>Un matériel permettant aux enfants de s'autocorriger. (B)</p> Signup and view all the answers

Pourquoi l'espace doit-il être séparé pour les enfants d'âges différents ?

<p>Pour permettre des jeux avec des groupes homogènes d'âge. (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle activité d'expression corporelle peut être associée à la danse ?

<p>L'écoute de musique. (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'un des aspects les plus difficiles pour un professionnel de la petite enfance lors des activités spontanées ?

<p>Ne pas intervenir pendant les activités des enfants. (D)</p> Signup and view all the answers

À partir de quel âge les enfants peuvent-ils devenir des spectateurs actifs de spectacles ?

<p>1 an. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal des activités artistiques comme la peinture au doigt ?

<p>Développer des compétences créatives. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les caractéristiques d'un environnement sécurisé pour les enfants ?

<p>Matériel adapté et sécurisé avec des revêtements souples. (B)</p> Signup and view all the answers

Comment le théâtre contribue-t-il au développement des enfants ?

<p>En développant leur imaginaire à travers des spectacles. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle matière est introduite à travers des spectacles pour les enfants ?

<p>L'écologie. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel type de livre est recommandé pour les tout-petits pour stimuler leurs sens ?

<p>Des livres musicaux en tissu ou carton. (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Les aires de jeux

Des espaces pour enfants de 0 à 6 ans, souvent avec des éléments d'escalade, des balançoires, etc.

Les espaces de jeux extérieurs

Des structures, équipements et terrains utilisés pour le jeu en plein air, ils favorisent le développement moteur et la socialisation.

Les espaces de jeux d'intérieurs

Des zones dans les bâtiments, conçues spécialement pour le jeu, ils permettent aux enfants de se divertir, d'explorer et de socialiser.

Les espaces de jeux extérieurs

Des structures, équipements et terrains utilisés pour le jeu en plein air, ils favorisent le développement moteur et la socialisation.

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La présence des adultes référents

Un élément important pour les jeunes enfants, ils les aident à se sentir en sécurité et à supporter la séparation des parents.

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Le nombre suffisant de jouets

Un aspect important dans les espaces de jeux d'intérieurs, ils encouragent les interactions entre les enfants et minimisent les conflits.

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Le mobilier adapté à l'enfant

Un point important dans la conception des espaces, il doit être adapté à la taille des enfants pour faciliter la communication.

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L'apprentissage par le jeu

Une pratique essentielle dans les espaces de jeux, elle permet aux enfants de s'épanouir et de développer leurs capacités.

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Espace de sécurité autour des jeux

L'espace entourant un équipement de jeu doit être libre d'obstacles (comme des bancs, des murs ou des arbres) sur au moins 2 mètres, y compris en hauteur.

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Sol amortissant - Sécurité des jeux

Le sol de la zone de sécurité doit être conçu pour absorber les chocs en cas de chute, afin de prévenir des blessures.

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Espace de sommeil pour les enfants

Les enfants doivent avoir accès à un espace réservé au sommeil, où ils peuvent se reposer et se détendre dans un environnement calme et sécuritaire.

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Espace de temps calme

Un espace de transition pour les enfants qui n'arrivent pas à dormir, où des activités calmes peuvent être proposées comme la lecture ou les comptines.

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Activités libres et spontanées - Définition

Les activités libres et spontanées permettent aux enfants de développer leur créativité, leur imagination et leur indépendance.

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Activités libres et spontanées - Principe

Laisser les enfants explorer, jouer et s'exprimer librement sans intervention excessive d'un adulte.

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Activités libres et spontanées - Bénéfices

Ces activités aident les enfants à développer des compétences sociales, émotionnelles et cognitives en interagissant avec leur environnement.

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Conditions favorables aux activités libres et spontanées

Un environnement sécuritaire et stimulant favorise l'épanouissement des enfants et leur permet de s'exprimer librement.

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Activités spontanées

Des activités que les enfants choisissent librement et réalisent sans intervention directe d'un adulte.

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Activités dirigées

Des activités élaborées et supervisées par un adulte pour développer des compétences spécifiques chez l'enfant.

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L'aménagement de l'espace

L'environnement physique aménagé pour les enfants, qui favorise des activités spontanées et des interactions stimulantes.

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L'espace et l'enfant

L'espace doit être adapté à l'âge des enfants pour assurer leur sécurité et leur bien-être.

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L'espace pour la motricité libre

Un espace dédié aux jeux moteurs, qui permet aux enfants de se déplacer librement et de développer leurs capacités physiques.

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Activités d'éveil

Des activités qui stimulent l'apprentissage par plusieurs canaux sensoriels, favorisant le développement global de l'enfant.

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Matériel autocorrectif

Des outils et des ressources qui permettent aux enfants de surmonter les défis et de s'améliorer de manière autonome.

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L'adulte, un observateur vigilant

Le rôle de l'adulte est de surveiller et d'accompagner les enfants sans intervenir directement dans leur jeu et leurs activités.

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Laisser l'enfant explorer librement

Permettre à l'enfant de se concentrer sur une activité sans intervention constante de l'adulte.

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Les bienfaits des activités créatives et d'éveil culturel

Les activités créatives et culturelles comme la musique, le conte et la lecture contribuent au développement de l'enfant en favorisant l'expression émotionnelle, l'exploration du monde et l'interaction sociale.

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L'éveil musical pour les bébés

La musique, à travers les instruments et la voix, aide l'enfant à développer sa sensibilité aux sons et aux rythmes.

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Le conte et la lecture pour les tout-petits

L'écoute des mots et des histoires stimule l'apprentissage du langage chez les jeunes enfants, même s'ils ne parlent pas encore.

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Importance des jeux socialisants

Les activités ludiques et sociales contribuent à renforcer les liens entre l'enfant et les autres, ce qui est crucial pour son développement et son bien-être.

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L'importance du jeu et des activités d'éveil

Dès son plus jeune âge, l'enfant a besoin d'apprendre et de se développer à travers le jeu et les activités d'éveil.

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Rôle de l'adulte dans le jeu libre

Le rôle de l'adulte est de garantir la sécurité de l'enfant tout en lui offrant la liberté d'explorer et de découvrir le monde à son rythme.

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Activités auto-induites

L'enfant, à travers des activités auto-induites, développe ses compétences et son indépendance.

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Le rôle des histoires dans le développement de l'enfant

Les histoires peuvent aider les enfants à comprendre leurs émotions, à décrire leurs sentiments et à s'adapter à de nouvelles situations, comme l'arrivée d'un nouveau frère ou sœur.

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Jouets sensoriels pour les tout-petits

Les livres en tissu ou en carton avec des sons, ainsi que les ballons en mousse, stimulent les sens des tout-petits et favorisent leur développement.

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L'expression corporelle

L'expression corporelle implique des mouvements rythmiques comme se tourner, se courber, s'étirer ou sauter.

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Avantages de l'expression corporelle

Les activités d'expression corporelle aident les enfants à développer leur perception, leur observation et leur capacité d'écoute.

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Arts plastiques pour les jeunes enfants

La terre, la pâte à modeler, le coloriage et la peinture au doigt offrent aux jeunes enfants des expériences tactiles et sensorielles enrichissantes.

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Avantages des arts plastiques pour les enfants

Les arts plastiques favorisent la motricité fine, l'imagination, la coordination œil-main et la détente.

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Le théâtre pour les enfants

Le théâtre offre des expériences éducatives et divertissantes aux enfants, en stimulant leur imagination et leur développement.

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Thèmes abordés dans les spectacles pour enfants

Les spectacles pour enfants peuvent aborder des thèmes variés comme l'écologie, la psychologie, le psycho-social et la formation personnelle, en utilisant des histoires, des jeux et des personnages.

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L'importance des jeux pour le développement

Les jeux aident les enfants à développer leur personnalité, leur créativité, leurs capacités physiques, intellectuelles et émotionnelles. Ils apprennent également les règles de base de la vie, comme le respect des autres et le partage.

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Préparation des activités

Lors de l'organisation d'activités, l'animateur doit préparer le matériel à l'avance, créer une atmosphère accueillante et sécurisante, donner des consignes claires et veiller à ce que les règles soient respectées.

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Animation des activités

Pendant les activités, l'animateur doit rester attentif aux enfants, accepter leurs erreurs, les laisser s'exprimer librement et les prévenir calmement de la fin de l'activité.

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Fin des activités

À la fin des activités, l'animateur encourage les enfants à ranger le matériel, signale les problèmes et prévoit un moment de détente et de réflexion. Il valorise les productions des enfants.

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L'écoute et l'acceptation

L'animateur doit être attentif aux besoins des enfants, répondre à leurs questions et leur donner la possibilité de se tromper et d'apprendre de leurs erreurs.

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L'expression et l'exploration

L'animateur doit laisser les enfants s'exprimer librement et les encourager à explorer et à découvrir le matériel à leur rythme.

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La gestion de la fin de l'activité

L'animateur doit prévenir les enfants calmement de la fin de l'activité afin d'éviter la frustration et de leur permettre de terminer ce qu'ils font.

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La gestion de groupe

L'animateur peut organiser des jeux de groupe pour permettre aux enfants de communiquer et de s'amuser ensemble.

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Study Notes

CAP AEPE 23

  • Le CAP AEPE 23 porte sur les espaces jeux et détente, les activités favorisant les activités créatives et d'éveil culturel.
  • Les aires de jeux sont des espaces collectifs comprenant des toboggans, tourniquets, maisonnettes, jeux à ressort et parcours de gymnastique.
  • Ces espaces doivent répondre à des critères stricts pour garantir la sécurité des enfants.
  • Les jeux libres promouvoient l'autonomie et la confiance en soi des enfants, et favorisent le développement de leur appareil locomoteur et la socialisation.
  • L'aménagement des espaces de jeux pour les enfants de 0 à 6 ans doit respecter les critères de sécurité et d'épanouissement de l'enfant.
  • Les espaces intérieurs doivent assurer la sécurité des enfants en étant entourés d'adultes référents.
  • Les enfants doivent avoir de l'espace pour déplacer les jouets et les jeux.
  • Le mobilier doit correspondre à l'âge et à la taille de l'enfant afin de ne pas constituer une barrière visuelle.
  • Pour les enfants plus petits, il est conseillé de laisser les photos des parents dans la salle d'accueil.
  • Les espaces extérieurs doivent disposer d'un sol amortissant et être à une distance minimale de 2 mètres des obstacles environnants.
  • Des espaces de détente et de repos sont nécessaires au développement de l'enfant.
  • Chaque enfant doit avoir un refuge pour s'isoler, se reposer et avoir à disposition son objet transitionnel.
  • Les espaces de temps calmes sont conçus pour aider les enfants à s'endormir ou à se calmer.
  • Des espaces de temps calmes sont nécessaires pour aider ceux qui ont des difficultés à s'endormir ou ceux qui dorment peu.
  • Ces espaces peuvent être utilisés pour la lecture d'histoires ou des activités apaisantes.
  • Les activités libres et spontanées permettent aux enfants de réaliser les activités qu'ils souhaitent.
  • L'aménagement de l'espace est un élément central dans la mise en place d'activités libres.
  • Les espaces doivent être adaptés à l'âge et séparés si des enfants d'âges différents sont présents.
  • Une grande salle doit être réservée pour la motricité libre.
  • L'activité doit se dérouler dans un environnement qui respecte le rythme des enfants.
  • L'espace doit être considéré comme un espace de transition pour ceux qui vont faire la sieste, et pour le déshabillage et la récupération des doudous.
  • L'enfant doit être préparé au cycle d'activités, et le temps mis pour les calmer étant au plus tard à la fin, est anticipé lors de la préparation.
  • Les activités créatrices et d'éveil culturel favorisent le développement de l'enfant en enrichissant et en diversifiant ses expressions émotives, en lui permettant d'explorer le monde, de tisser des liens sociaux et favorisent la mémorisation.
  • Les activités artistiques sont accessibles dès 18 mois pour développer la motricité fine et l'imaginaire.
  • Le théâtre offre des expériences enrichissantes en s'amusant tout en développant l'imaginaire chez les enfants à partir de 1 an.
  • Les jeux sont importants au développement de l'enfant, développant la personnalité, la créativité, le moteur, le cognitif et l'émotionnel.
  • L'animateur doit s'assurer de créer un environnement sécuritaire, chaleureux et paisible.

Gestion de Groupe

  • L'animateur doit préparer le matériel et les produits, instaurer des rituels d'accueil, et une ambiance sécurisante, chaleureuse avant l'arrivée des enfants.
  • Stimuler la curiosité et l'envie des enfants.
  • Établir des règles de conduite qui favoriseront l'autonomie des enfants.
  • Veiller à ce que les enfants puissent découvrir et explorer le matériel à disposition.
  • Pendant les activités :
    • être attentif et à l'écoute des demandes et interrogations des enfants,
    • accepter que les enfants se trompent,
    • permettre à l'enfant d'aller à son rythme et de s'exprimer,
    • prévenir les enfants calmement de la fin de l'activité.
  • À la fin des activités :
    • responsabiliser les enfants en les invitants au rangement du matériel
    • anticiper la préparation d'une future activité en signalant le matériel défectueux,
    • prendre le temps d'un retour au calme.
  • Les activités doivent être organisées d'une façon rigoureuse qui met en jeu plusieurs sens de l'enfant.

Travaux

  • Ces questions concernent la structure des jeux intérieurs et extérieurs, l'organisation des espaces calmes, les objectifs des espaces extérieurs, la conception des espaces de repos, la notion d'activités libres et spontanées, les bienfaits des activités créatrices, l'âge approprié pour les tapis et tables d'éveil, les buts des contes et lectures, la fonction du théâtre, la considération de critères pour les jeux extérieurs, la conduite de l'animateur durant les activités, et les actions de l'animateur à la fin des activités.

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Description

Ce quiz aborde le contenu du CAP AEPE 23, centré sur les aires de jeux, les activités créatives et l'éveil culturel. Vous apprendrez les principes de sécurité nécessaires pour aménager des espaces de jeux adaptés aux enfants de 0 à 6 ans, ainsi que l'importance du jeu libre dans leur développement. Testez vos connaissances sur la création d'environnements sûrs et stimulants pour les jeunes enfants !

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