Calidad educativa en México contemporáneo

Promover únicamente el progreso moral de los estudiantes.

Maximizar únicamente los logros intelectuales de los estudiantes.

Ignorar el nivel socioeconómico y el historial educativo de los estudiantes.

Fomentar el progreso integral de los estudiantes en varios aspectos. (correct)

Excluir los procesos educativos al medir la eficacia escolar.

Integrar dinámicamente la organización institucional, los recursos humanos y financieros, el plan de estudios, la enseñanza, los procesos educativos y sus resultados en términos de aprendizaje. (correct)

Solo considerar el historial educativo de los estudiantes.

Integrar la organización institucional y los recursos humanos, sin considerar los resultados en términos de aprendizaje.

Alrededor del 36.1%.

Alrededor del 13.4%. (correct)

No hubo una reducción significativa.

Alrededor del 2%.

<p>Ampliar la cobertura en el nivel de educación básica.</p> Signup and view all the answers

<p>La capacidad para maximizar los resultados en varios aspectos incluyendo factores como el nivel socioeconómico, el entorno familiar y el historial educativo de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers