Bloque III. Procesos de la Memoria
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el paradigma de olvido dirigido?

  • Los participantes son instruidos a olvidar una lista específica. (correct)
  • Se busca fortalecer la memoria de todos los recuerdos.
  • El olvido se produce sin intervención externa.
  • Las personas olvidan de manera automática sin control.
  • ¿Cuál de las siguientes regiones cerebrales se asocia con el control inhibitorio en el olvido?

  • Hipotálamo
  • Corteza prefrontal (correct)
  • Corteza occipital
  • Cerebelo
  • ¿Qué es un error de atribución de la fuente?

  • Retratar un evento con mayor claridad de lo que sucedió.
  • Recordar incorrectamente el origen de un recuerdo. (correct)
  • Confundir un hecho real con una construcción imaginaria.
  • Recordar un evento que nunca ocurrió.
  • ¿De qué manera el paradigma DRM genera falsos recuerdos?

    <p>Incorpora elementos irreales en el recuerdo.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste la sugestionabilidad?

    <p>La tendencia a aceptar información externa como parte del recuerdo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal causa del olvido según el contenido?

    <p>El paso del tiempo</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, ¿qué tipo de olvido ocurre incidentalmente?

    <p>Olvido incidental</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se afirma sobre la curva de olvido en relación con materiales significativos?

    <p>El olvido es más lento con materiales significativos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de pregunta se realiza para medir el recuerdo en el estudio mencionado?

    <p>Preguntas abiertas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se recupera mejor la información según los resultados del estudio?

    <p>Mediante reconocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afecta la velocidad de olvido según las conclusiones?

    <p>El nivel inicial de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de efecto se menciona como un bloqueo en el acceso a la memoria?

    <p>Efecto de punta de la lengua</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se destaca sobre el recuerdo de noticias en personas que leen más periódicos?

    <p>Recuerdan más información que quienes leen menos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se observa en el olvido intencional cuando hay instrucciones para olvidar?

    <p>Menor acceso a los recuerdos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes estrategias forma parte del olvido intencional?

    <p>Supresión consciente de la recuperación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué método implica la instrucción de olvidar una lista de palabras específicas?

    <p>Método THINK/NO THINK</p> Signup and view all the answers

    En la condición de olvidar, ¿cómo se presenta la ejecución de los participantes en un experimento con listas?

    <p>Ejecución más pobre en olvidar</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un ejemplo de cómo se puede impedir la recuperación durante el olvido intencional?

    <p>Cambiar el contexto de pensamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se utiliza para referirse a la incapacidad de recordar debido a la intención de olvidar?

    <p>Amnesia psicogénica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede a nivel de recuerdo en las listas de palabras en la condición de olvidar según el modelo de olvido dirigido?

    <p>Mejor rendimiento en listas que se intentan recordar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el olvido motivado en términos de contexto y claves?

    <p>Evitación de ciertas claves para recordar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre normalmente con la interferencia de la lista 1?

    <p>Desaparece cuando se olvida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal diferencia entre el método del ítem y el método de la lista?

    <p>La codificación se produce de manera distinta según el método</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de olvido se asocia con la supresión intencional de la recuperación?

    <p>Olvido motivado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuándo desaparecen los efectos del olvido dirigido obtenidos mediante el método de la lista?

    <p>Cuando se usan pruebas de reconocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué revela la memoria implícita en relación con el método de la lista?

    <p>Muestra el recuerdo de los ítems</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede desencadenar el olvido dirigido?

    <p>La instrucción de olvidar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de olvido se refiere a la eliminación de información de manera selectiva?

    <p>Olvido motivado</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del olvido, la fase de estudio se refiere a:

    <p>La etapa de codificación de información</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'falsa memoria'?

    <p>Recuerdo de un evento que no ha ocurrido.</p> Signup and view all the answers

    En el paradigma DRM, ¿qué porcentaje aproximado de participantes recordaba haber visto la palabra 'dormir'?

    <p>40%</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'recuerdo' en comparación con 'saber', según el contenido?

    <p>Recordar implica reconstruir y transformar una huella de memoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden influir en la distorsión de la memoria, según el contenido?

    <p>La confianza en el recuerdo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el fallo en la monitorización de la fuente en la memoria?

    <p>Los recuerdos se confunden con fuentes incorrectas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica se asocia con las 'flashbulb memories' según Brown y Kulik?

    <p>Mayor intensidad emocional incrementa el recuerdo de detalles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se puede inducir la distorsión en la memoria?

    <p>Mediante el proceso de recuperación de la memoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe mejor el olvido incidental?

    <p>Es la disminución involuntaria del acceso a la memoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación existe entre la emoción y la memoria?

    <p>Mayor intensidad emocional puede mejorar la representación en memoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal causa de la interferencia proactiva?

    <p>El recuerdo de información previamente aprendida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre en el caso de la interferencia retroactiva?

    <p>La nueva información dificulta la recuperación de la información antigua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué impacto tiene el número de ensayos de aprendizaje en el olvido?

    <p>Cuantos más ensayos de la lista 2, peor se recuerda la lista 1.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se puede definir el olvido intencional o motivado?

    <p>Es un proceso donde la persona actúa activamente para olvidar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué acción describe mejor el olvido por inhibición no intencional?

    <p>Se produce por la supresión de memorias competidoras.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'bloqueo/interferencia' en el contexto del olvido?

    <p>Es la competición por el acceso entre memorias relacionadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la interferencia en la memoria?

    <p>Ambas formas de interferencia pueden afectar la recuperación de la memoria.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Bloque III. Procesos de la Memoria

    • El bloque III se centra en los procesos de la memoria
    • Se abordan temas como la codificación, el almacenamiento y la recuperación de información
    • También se estudia el olvido y las distorsiones de la memoria

    Tema 5. Codificación, almacenamiento y recuperación

    • Este tema analiza los procesos involucrados en el ingreso, procesamiento y almacenamiento de datos en la memoria.

    Tema 6. Olvido y distorsiones de la memoria

    • Este tema explora los procesos de pérdida de recuerdos y las alteraciones en la información almacenada.

    • Se divide en dos subtemas clave:

    1. Olvido

    • Olvido incidental: Pérdida de información sin intención, debida a factores como la transitoriedad de la huella de memoria, distractibilidad durante la codificación, y el bloqueo (efecto punta de la lengua)
    • Olvido motivado: La persona juega un papel activo en la supresión o el ocultamiento de la información

    2. Distorsiones de la memoria

    • Incluye errores en el procesamiento y recuperación de recuerdos, como la atribución errónea, la sugestionabilidad, el sesgo retrospectivo y la persistencia
    • La memoria no se almacena como una simple grabación, sino como un proceso de construcción y reconstrucción
    • La recuperación de información depende de cómo se almacena y cómo se accede a ella

    Los siete pecados de la memoria (Schacter, 1999)

    • Transitoriedad: Se refiere a la pérdida de información con el tiempo.
    • Distractibilidad: Se refiere a dificultades para mantener la atención. La dificultad en la codificación
    • Bloqueo: Dificultad para acceder a la información almacenada.
    • Atribución errónea: Asignar un recuerdo a una fuente equivocada. Confusión de la información externa con la interna.
    • Sugestionabilidad: Los recuerdos sean influenciados por las sugerencias o ideas de otros.
    • Sesgo retrospectivo: El recuerdo del pasado se ve influenciado por la información actual.
    • Persistencia: Incapacidad para olvidar información no deseada, incluyendo eventos dolorosos
    • Los siete pecados representan diferentes tipos de problemas asociados al funcionamiento de la memoria.

    1.1. Olvido incidental

    • Transitoriedad: La huella de la memoria se desvanece con el paso del tiempo.
    • Distractibilidad: La falta de atención durante la adquisición o codificación dificulta el almacenamiento.
    • Bloqueo: La información está presente, pero no se puede acceder a ella.

    1.2. Olvido intencional / motivado

    • Suficiencia de instrucciones de olvido: La intención de olvidar altera el acceso a los recuerdos
    • Suficiencia de inhibición de acceso: La supresión reduce el acceso a memorias no deseadas. Cambio de contexto
    • Tipos de olvidos: Suficiencia de olvido intencional, amnesia psicogena y otros tipos de olvido.

    2.1. Atribución errónea

    • Falsos recuerdos: Los recuerdos pueden ser imprecisos o incluso falsos.
    • Paradigma DRM (Deese-Roediger-McDermott): Experimento que muestra cómo se pueden construir recuerdos falsos.
    • Propiedades del recuerdo: Nivel de confianza, detalle y intensidad emocional afectan la calidad del recuerdo

    2.2. Sugestionabilidad

    • Vulnerabilidad: Es la tendencia de las personas a verse influenciadas por las sugerencias de otras personas.
    • Sesgos: Se puede dar por influencias externas o internas

    2.3. Sesgo retrospectivo

    • Perspectiva del presente: Sesgo del tiempo. Cuando se reconstruye un hecho del pasado, se lo ve a la luz del conocimiento actual.
    • Experiencias subjetivas: Considerar cómo nos percibimos a nosotros mismos en el pasado.

    2.4. Persistencia

    • Recuerdos intrusivos: Imposibilidad de olvidar recuerdos traumáticos o dolorosos.
    • Impacto de la memoria en la vida actual: Incapacidad para dejar atrás experiencias problemáticas.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario abarca los procesos fundamentales de la memoria, incluyendo la codificación, almacenamiento y recuperación de información. También se exploran el olvido y las distorsiones que afectan a la memoria, proporcionando una comprensión profunda de cómo recordamos y olvidamos. Los temas incluyen tanto el olvido incidental como el motivado, así como las alteraciones de los recuerdos.

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