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Questions and Answers
¿Cuántas ausencias se permiten en la cursada?
¿Cuántas ausencias se permiten en la cursada?
- 5 ausencias
- 4 ausencias
- 3 ausencias (correct)
- 2 ausencias
¿Qué promedio debo obtener en los parciales para promocionar la materia?
¿Qué promedio debo obtener en los parciales para promocionar la materia?
- 4 o más
- 5 o más
- 6 o más
- 7 o más (correct)
¿Con cuántas respuestas correctas se aprueba un examen parcial?
¿Con cuántas respuestas correctas se aprueba un examen parcial?
- 50 respuestas correctas
- 30 respuestas correctas
- 36 respuestas correctas (correct)
- 40 respuestas correctas
¿Qué sucede si apruebas un parcial y suspendes el otro?
¿Qué sucede si apruebas un parcial y suspendes el otro?
¿Cuántos parciales hay durante la cursada?
¿Cuántos parciales hay durante la cursada?
¿Qué ocurre si el promedio de los parciales está entre 4 y 6?
¿Qué ocurre si el promedio de los parciales está entre 4 y 6?
¿Cuál es el contacto de la docente Natalia Ianni?
¿Cuál es el contacto de la docente Natalia Ianni?
¿Qué información se da sobre las fechas de los parciales?
¿Qué información se da sobre las fechas de los parciales?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las lipoproteínas?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las lipoproteínas?
¿Qué son las propiedades emergentes en biología?
¿Qué son las propiedades emergentes en biología?
¿Qué constituye un grupo de células con características similares?
¿Qué constituye un grupo de células con características similares?
¿Cuál es la unidad básica que compone todos los organismos vivos?
¿Cuál es la unidad básica que compone todos los organismos vivos?
Un grupo de individuos de la misma especie que cohabitan se denomina:
Un grupo de individuos de la misma especie que cohabitan se denomina:
¿Cuál de los siguientes proporciona la mayor cantidad de energía a los organismos?
¿Cuál de los siguientes proporciona la mayor cantidad de energía a los organismos?
¿Qué proceso permite a los organismos mantener condiciones internas constantes?
¿Qué proceso permite a los organismos mantener condiciones internas constantes?
¿Qué tipo de reproducción resulta en descendencia genéticamente idéntica al progenitor?
¿Qué tipo de reproducción resulta en descendencia genéticamente idéntica al progenitor?
¿Cómo se describe el cambio en los organismos a lo largo de muchos períodos de tiempo?
¿Cómo se describe el cambio en los organismos a lo largo de muchos períodos de tiempo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los átomos en seres vivos y no vivos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los átomos en seres vivos y no vivos?
¿Qué factor puede causar la desaparición o extinción de una especie?
¿Qué factor puede causar la desaparición o extinción de una especie?
¿Qué término describe la capacidad de organismos de generar descendencia con características similares?
¿Qué término describe la capacidad de organismos de generar descendencia con características similares?
¿Qué efecto tuvo la liberación de O2 por las bacterias en la atmósfera?
¿Qué efecto tuvo la liberación de O2 por las bacterias en la atmósfera?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la homeostasis en los organismos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la homeostasis en los organismos?
¿Qué característica común comparten todas las células, independientemente de si son unicelulares o pluricelulares?
¿Qué característica común comparten todas las células, independientemente de si son unicelulares o pluricelulares?
¿Cuál es el principal proceso metabólico que involucra la degradación de compuestos para obtener energía?
¿Cuál es el principal proceso metabólico que involucra la degradación de compuestos para obtener energía?
¿Qué proceso llevan a cabo los organismos unicelulares una vez que alcanzan un cierto tamaño?
¿Qué proceso llevan a cabo los organismos unicelulares una vez que alcanzan un cierto tamaño?
¿Cuál es la función principal del metabolismo anabólico?
¿Cuál es la función principal del metabolismo anabólico?
¿Qué caracteriza a los organismos pluricelulares en comparación con los unicelulares?
¿Qué caracteriza a los organismos pluricelulares en comparación con los unicelulares?
¿Qué se entiende por especialización celular en los organismos pluricelulares?
¿Qué se entiende por especialización celular en los organismos pluricelulares?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica que poseen las células vivas?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica que poseen las células vivas?
¿Cuáles son los seis elementos químicos que forman mayoritariamente a los seres vivos?
¿Cuáles son los seis elementos químicos que forman mayoritariamente a los seres vivos?
¿Cuál de las siguientes moléculas no es considerada orgánica?
¿Cuál de las siguientes moléculas no es considerada orgánica?
¿Qué se necesita para el proceso de reproducción en los seres vivos?
¿Qué se necesita para el proceso de reproducción en los seres vivos?
¿Cuál es el flujo de información en el dogma central de la biología?
¿Cuál es el flujo de información en el dogma central de la biología?
¿Qué distingue a las moléculas orgánicas del mundo inerte?
¿Qué distingue a las moléculas orgánicas del mundo inerte?
¿Qué tipo de estructura se forma cuando se unen dos o más macromoléculas?
¿Qué tipo de estructura se forma cuando se unen dos o más macromoléculas?
¿Qué proporciona la actividad catalítica para sintetizar ADN, ARN y proteínas?
¿Qué proporciona la actividad catalítica para sintetizar ADN, ARN y proteínas?
¿Qué elemento químico no es considerado uno de los que forman a los seres vivos?
¿Qué elemento químico no es considerado uno de los que forman a los seres vivos?
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Study Notes
Introducción a la Biología Celular
- Materia diseñada para el Ciclo Básico Común de la Facultad de Medicina.
- Docente a cargo: Natalia Ianni, contacto: [email protected].
Asistencia y Evaluación
- Se permiten hasta 3 inasistencias durante la cursada.
- Habrá dos exámenes parciales; aprobados con un 60% de respuestas correctas.
- Promoción requiere promedio de 7 o más en los parciales; de lo contrario, se debe rendir examen final.
Células y Vida
- Las células se originan de células similares y mantienen continuidad a través del material genético.
- La célula es la unidad más pequeña que se considera viva, con funciones como crecer, reproducirse, responder a estímulos y mantener homeostasis.
Homeostasis
- Mecanismos que mantienen condiciones internas constantes a pesar de cambios externos.
- Incluye regulación de temperatura, presión sanguínea, y otros factores vitales.
Crecimiento y Desarrollo
- El crecimiento se traduce en aumento de tamaño, mientras que el desarrollo abarca especialización celular y funciones diversas.
- Organismos unicelulares crecen y se dividen; los pluricelulares se desarrollan mediante la división celular y especialización de funciones.
Metabolismo
- Se divide en catabolismo (degradación de compuestos para obtener energía) y anabolismo (síntesis de biomoléculas).
- Organismos obtienen materia y energía del ambiente: plantas fabrican su propia energía a través de la fotosíntesis, mientras que otros se alimentan.
Evolución y Adaptación
- Los seres vivos han evolucionado a través de cambios acumulativos en respuesta a su ambiente.
- Adaptaciones exitosas se preservan y se convierten en parte del organismo.
Composición y Estructura de los Seres Vivos
- Todos los seres vivos están formados por átomos; principalmente de seis elementos: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre.
- La diferencia entre materia viva y no viva radica en la organización y proporción de los átomos.
Macromoléculas
- Clasificación de moléculas orgánicas en cuatro grupos: hidratos de carbono, lípidos, proteínas, y ácidos nucleicos.
- Macromoléculas se agrupan para formar estructuras complejas denominadas organelas, que tienen funciones metabólicas en la célula.
Organización Biológica
- Los niveles de organización incluyen células, tejidos, órganos, sistemas, individuos y poblaciones.
- Propiedades emergentes surgen en cada nivel de organización, funcionando de manera sinérgica para la supervivencia del sistema.
Dogma Central de la Biología
- Flujo de información: ADN a ARN, de ARN a proteínas, siendo fundamental para la replicación y síntesis proteica.
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