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Questions and Answers
¿Qué aspecto describe el comportamiento esperado del aprendiz después de una actividad de aprendizaje?
¿Qué aspecto describe el comportamiento esperado del aprendiz después de una actividad de aprendizaje?
- Comportamiento (correct)
- Competencia
- Condición
- Criterio
¿Cuál es la función de la condición en la evaluación del desempeño competente del aprendiz?
¿Cuál es la función de la condición en la evaluación del desempeño competente del aprendiz?
- Demostrar las acciones esperadas del aprendiz
- Determinar el patrón mÃnimo de comportamiento satisfactorio
- Explicar las condiciones necesarias para demostrar desempeño competente (correct)
- Evaluar si el objetivo fue logrado
¿Cuál es la función del criterio en la evaluación del aprendizaje?
¿Cuál es la función del criterio en la evaluación del aprendizaje?
- Evaluar el desempeño competente del aprendiz
- Explicar las condiciones necesarias para demostrar desempeño competente
- Determinar el patrón mÃnimo de comportamiento satisfactorio (correct)
- Describir el comportamiento esperado del aprendiz
¿Qué implica la condición en el proceso de demostrar desempeño competente?
¿Qué implica la condición en el proceso de demostrar desempeño competente?
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¿Cuál es la relación entre el criterio y la evaluación del objetivo alcanzado?
¿Cuál es la relación entre el criterio y la evaluación del objetivo alcanzado?
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