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Questions and Answers
Was ist das Hauptziel des Instruments 'Befund'?
Welche Art von Befund informiert den Klienten über die bevorstehende Bewertung?
Welche Aussage beschreibt NICHT eine Funktion des Instruments 'Befund'?
Was sind die Phasen des 'Befund' Prozesses?
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Welche Methode bezeichnet die Bewertung ohne Information des Klienten?
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Study Notes
Befund: Instrument zur Analyse von Bildungsprozessen
- Zweck: Identifikation und Differenzierung der Faktoren, die zu erfolgreichen oder erfolglosen Handlungen, Bewegungen und Informationsverarbeitungen führen.
- Anwendungsbereich: Basis für die Behandlungsplanung (keine Zielformulierung ohne Befund); Hypothesenbildung über Fähigkeiten und Defizitursachen.
- Bewertung: Bewertung der Auswirkungen von Handlungen/Grundfertigkeiten als Kontrollmechanismus für den Erfolg.
Durchführungsformen
- Direkter Befund: Der Klient wird über die bevorstehende Beurteilung informiert.
- Indirekter Befund: Der Klient wird nicht über die Beurteilung informiert.
- Ersteindruck/Erstkontakt: Umgang mit dem Klienten bei der ersten Begegnung.
Anwendung
- Das Befundverfahren wird über verschiedene Zeit- und Inhaltsstrukturen hinweg durchgeführt, oft mit Initial-, Zwischen- und Abschlussbefunden.
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Description
Dieses Quiz behandelt die verschiedenen Befundverfahren zur Analyse von Bildungsprozessen. Es werden die Faktoren untersucht, die zu erfolgreichen oder erfolglosen Handlungen führen. Außerdem werden die Durchführung des Befunds und die Anwendungsmöglichkeiten in der Behandlungsplanung thematisiert.