Podcast
Questions and Answers
Какое влияние оказывает тон на восприятие сказанного?
Какое влияние оказывает тон на восприятие сказанного?
- Тон может изменить смысл сказанного. (correct)
- Тон не влияет на восприятие.
- Тон всегда воспринимается одинаково.
- Тон влияет только на вопросы.
Каково восприятие вопроса, произнесенного с повышенным эмоциональным тоном?
Каково восприятие вопроса, произнесенного с повышенным эмоциональным тоном?
- Вопрос воспринимается нейтрально.
- Вопрос воспринимается как шутка.
- Вопрос воспринимается негативно. (correct)
- Вопрос воспринимается позитивно.
Как может измениться восприятие утверждения в зависимости от тона?
Как может измениться восприятие утверждения в зависимости от тона?
- Смысл утверждения останется прежним.
- Утверждение всегда будет восприниматься положительно.
- Тон влияет только на вопросы, но не на утверждения.
- Тон может придать утверждению негативную окраску. (correct)
Какой фактор определяет, как будет истолковываться фраза?
Какой фактор определяет, как будет истолковываться фраза?
Что может произойти, если вопрос задан с недостаточным эмоциональным тоном?
Что может произойти, если вопрос задан с недостаточным эмоциональным тоном?
Как влияет улыбка на реакцию собеседника?
Как влияет улыбка на реакцию собеседника?
Почему важно обращать внимание на то, как мы говорим?
Почему важно обращать внимание на то, как мы говорим?
Как изменение выражения лица влияет на общение?
Как изменение выражения лица влияет на общение?
Какое из следующих утверждений неверно?
Какое из следующих утверждений неверно?
Как правильно подобрать манеру общения?
Как правильно подобрать манеру общения?
Что нужно сделать, чтобы сохранить интерес собеседника к беседе?
Что нужно сделать, чтобы сохранить интерес собеседника к беседе?
Какова одна из причин, по которой собеседник может потерять интерес к разговору?
Какова одна из причин, по которой собеседник может потерять интерес к разговору?
Какое из следующих действий не способствует поддержанию интереса в разговоре?
Какое из следующих действий не способствует поддержанию интереса в разговоре?
Какой из этих откликов может быть полезен для поддержания разговора?
Какой из этих откликов может быть полезен для поддержания разговора?
Какое поведение может помочь в начале разговора?
Какое поведение может помочь в начале разговора?
Какой из следующих факторов может привести к возникновению барьера в обучении стажера?
Какой из следующих факторов может привести к возникновению барьера в обучении стажера?
Почему важно использовать ясный язык при обучении новых сотрудников?
Почему важно использовать ясный язык при обучении новых сотрудников?
Что произойдет, если стажеру объяснять материал слишком сложным языком?
Что произойдет, если стажеру объяснять материал слишком сложным языком?
Какой подход мог бы помочь стажеру лучше понять новую программу?
Какой подход мог бы помочь стажеру лучше понять новую программу?
Какой из следующих методов может уменьшить барьер в обучении стажера?
Какой из следующих методов может уменьшить барьер в обучении стажера?
Как лучше всего донести информацию о работе программы?
Как лучше всего донести информацию о работе программы?
Что может препятствовать эффективному общению?
Что может препятствовать эффективному общению?
Как внутренние переживания влияют на восприятие информации?
Как внутренние переживания влияют на восприятие информации?
Какой подход поможет избежать эмоционального барьера во время общения?
Какой подход поможет избежать эмоционального барьера во время общения?
Что не рекомендуется делать при объяснении работы программы?
Что не рекомендуется делать при объяснении работы программы?
Какой из перечисленных пунктов лучше всего помогает справиться с негативными эмоциями в разговоре?
Какой из перечисленных пунктов лучше всего помогает справиться с негативными эмоциями в разговоре?
Что не следует делать в результате негативной фразы от коллеги?
Что не следует делать в результате негативной фразы от коллеги?
Какие действия помогут избежать негативных влияний разговоров?
Какие действия помогут избежать негативных влияний разговоров?
Какой подход поможет поддерживать конструктивный диалог в условиях негативного общения?
Какой подход поможет поддерживать конструктивный диалог в условиях негативного общения?
Что следует делать при получении неуместной фразы от коллеги?
Что следует делать при получении неуместной фразы от коллеги?
Flashcards
Positive language
Positive language
Using words and tone that create a positive response.
Desired effect
Desired effect
The reaction you want to elicit from someone.
Verbal expression
Verbal expression
How we communicate using words.
Facial expression
Facial expression
Signup and view all the flashcards
Communication impact
Communication impact
Signup and view all the flashcards
Contextual Interpretation
Contextual Interpretation
Signup and view all the flashcards
Emotional Tone
Emotional Tone
Signup and view all the flashcards
Negative Perception
Negative Perception
Signup and view all the flashcards
Intonation
Intonation
Signup and view all the flashcards
Phrase Interpretation
Phrase Interpretation
Signup and view all the flashcards
Losing Interest
Losing Interest
Signup and view all the flashcards
Starting with a smile
Starting with a smile
Signup and view all the flashcards
Emotional expression
Emotional expression
Signup and view all the flashcards
Conversation connection
Conversation connection
Signup and view all the flashcards
Maintaining Engagement
Maintaining Engagement
Signup and view all the flashcards
Communication Barrier
Communication Barrier
Signup and view all the flashcards
Technical Jargon
Technical Jargon
Signup and view all the flashcards
New Program Explanation
New Program Explanation
Signup and view all the flashcards
Learning Curve
Learning Curve
Signup and view all the flashcards
Clarity in Communication
Clarity in Communication
Signup and view all the flashcards
Simplifying explanation
Simplifying explanation
Signup and view all the flashcards
Emotional Barrier
Emotional Barrier
Signup and view all the flashcards
Program function
Program function
Signup and view all the flashcards
Home/work problems
Home/work problems
Signup and view all the flashcards
Personal feelings
Personal feelings
Signup and view all the flashcards
Dealing with colleague's words
Dealing with colleague's words
Signup and view all the flashcards
Emotional detachment
Emotional detachment
Signup and view all the flashcards
Negative emotions in workplace
Negative emotions in workplace
Signup and view all the flashcards
Focus on the conversation
Focus on the conversation
Signup and view all the flashcards
Avoid personal judgment
Avoid personal judgment
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Барьеры в общении
- Барьер восприятия: Равнодушие и скептицизм собеседника могут привести к потере интереса к разговору. Важно начать разговор с позитива, устанавливая эмоциональный контакт.
- Поведенческий барьер: Низкая самооценка или снисходительность могут негативно повлиять на восприятие информации. Необходимо общаться на равных, отмечая успехи собеседника.
- Языковой/Семантический барьер: Разница в терминологии или профессиональном лексиконе может мешать пониманию. Предлагается использовать простые и понятные объяснения.
- Эмоциональный барьер: Проблемы в личной жизни могут влиять на восприятие информации. Важно уметь абстрагироваться от личных эмоций и сосредоточиться на разговоре.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Этот квиз посвящен различным барьерам в общении, таким как восприятие, поведение, язык и эмоции. Узнайте, как каждый из этих барьеров может повлиять на эффективность общения и как их преодолевать. Разбирая эти аспекты, вы улучшите свои навыки взаимодействия с другими.