Avaliação Psicológica de Adultos
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Questions and Answers

Qual das seguintes opções NÃO é uma característica que indica uma possível perturbação de pensamento, de acordo com o texto?

  • Fala com velocidade e volume incomuns.
  • Demonstração de humor eufórico. (correct)
  • Dificuldade em encontrar palavras.
  • Uso frequente de palavras desadequadas.
  • Considerando o texto, qual é o principal objetivo da avaliação do discurso e da linguagem durante o exame do estado mental?

  • Determinar se o cliente demonstra habilidades sociais adequadas para a idade.
  • Avaliar a capacidade do cliente em se comunicar de forma clara e coerente. (correct)
  • Identificar se o cliente possui um vocabulário rico e diverso.
  • Analisar a capacidade do cliente em entender e responder a instruções complexas.
  • De acordo com o texto, qual das seguintes opções NÃO é um aspeto a ser considerado na avaliação do humor do cliente?

  • A duração das emoções demonstradas.
  • A congruência entre o humor e o conteúdo do discurso.
  • A intensidade das emoções demonstradas.
  • A capacidade do cliente em interpretar a linguagem não verbal. (correct)
  • Qual das alternativas reflete a importância da análise do comportamento do cliente, de acordo com o texto?

    <p>Todas as alternativas acima estão corretas. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual das alternativas NÃO está diretamente relacionada com a avaliação do humor do cliente, de acordo com o texto?

    <p>A compreensão da linguagem do cliente durante a entrevista. (A)</p> Signup and view all the answers

    De acordo com o texto, o que NÃO é considerado uma característica a ser observada na linguagem do cliente?

    <p>O nível de colaboração do cliente com o psicólogo. (A)</p> Signup and view all the answers

    De acordo com o texto, qual é a principal função da avaliação da linguagem durante a entrevista?

    <p>Identificar se o cliente é capaz de comunicar seus pensamentos e sentimentos. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual das alternativas NÃO é um aspeto importante na avaliação do humor do cliente baseado no texto?

    <p>O nível de inteligência do cliente. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes pontos NÃO é mencionado no texto como um aspecto a ser assegurado na fase inicial da entrevista?

    <p>Obter o consentimento informado do cliente para o uso de informações. (D)</p> Signup and view all the answers

    De acordo com o texto, qual é o objetivo de esclarecer as expectativas do cliente sobre o processo de avaliação?

    <p>Reduzir a probabilidade de falhas de comunicação e dificuldades posteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes aspectos NÃO está diretamente relacionado à organização da sala de entrevista, de acordo com o texto?

    <p>A necessidade de um ambiente livre de distrações. (B)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a principal razão para esclarecer como o psicólogo e o cliente preferem ser tratados durante a fase inicial?

    <p>Estabelecer uma relação de confiança e respeito entre o psicólogo e o cliente. (A)</p> Signup and view all the answers

    Quais dos seguintes são mencionados como instrumentos que podem ser usados na avaliação?

    <p>Questionários, entrevistas e testes psicológicos. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes fatores NÃO é mencionado como um limite à confidencialidade da informação durante a entrevista?

    <p>A necessidade de partilhar informações com familiares do cliente. (C)</p> Signup and view all the answers

    De acordo com o texto, qual é a principal razão para formalizar a avaliação com um contrato escrito?

    <p>Garantir que o cliente esteja ciente de todos os seus direitos e responsabilidades. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a ideia principal defendida no texto sobre as fases preliminares da entrevista?

    <p>As fases preliminares da entrevista são essenciais para evitar problemas e mal entendidos durante o processo de avaliação. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a razão principal para evitar perguntas que começam com "porquê" durante uma entrevista psicológica?

    <p>As perguntas &quot;porquê&quot; podem ser interpretadas como acusatórias ou críticas. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes alternativas é uma recomendação para finalizar uma entrevista psicológica?

    <p>Dar ao cliente 5 a 10 minutos para fazer perguntas ou partilhar informações adicionais. (A)</p> Signup and view all the answers

    O exame do estado mental, originalmente modelado a partir de exames médicos físicos, tem como objetivo principal:

    <p>Avaliar os principais sistemas de funcionamento psicológico do cliente. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes opções NÃO é um tipo de teste de estado mental?

    <p>Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) (B)</p> Signup and view all the answers

    Durante a avaliação da aparência geral, comportamento e colaboração em um exame do estado mental, qual das seguintes informações NÃO seria observada?

    <p>Uso de medicamentos prescritos pelo cliente. (D)</p> Signup and view all the answers

    A escolha de um método estruturado ou não estruturado para o exame do estado mental é influenciada por quais fatores?

    <p>Todas as opções acima. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes afirmações sobre o exame do estado mental é VERDADEIRA?

    <p>O exame do estado mental pode ser uma ferramenta útil para complementar outras informações coletadas durante uma avaliação psicológica. (D)</p> Signup and view all the answers

    Como o exame do estado mental se compara a exames médicos físicos?

    <p>O exame do estado mental é uma versão adaptada do exame físico para avaliar o funcionamento psicológico. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual é o tipo de desorientação mais frequente em adultos?

    <p>Desorientação no tempo (D)</p> Signup and view all the answers

    Como é frequentemente avaliada a memória a longo prazo?

    <p>Através de conhecimentos gerais e datas importantes (B)</p> Signup and view all the answers

    Quais exercícios são utilizados para avaliar a atenção e a concentração?

    <p>Contar de 7 em 7 (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual é uma habilidade essencial que o insight envolve?

    <p>Capacidade de interpretar o impacto do próprio comportamento (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a dificuldade comum enfrentada por pessoas ansiosas em relação à atenção?

    <p>Execução de séries simples de adição (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes não é um componente da orientação em adultos?

    <p>Quais são os seus amigos (A)</p> Signup and view all the answers

    A memória a curto prazo é frequentemente avaliada através de:

    <p>Repetição de dados sobre a vida pessoal (D)</p> Signup and view all the answers

    Para que serve a avaliação do julgamento em adultos?

    <p>Determinar a capacidade de cuidar de si mesmos e avaliar riscos (B)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a diferença entre alucinações auditivas e visuais no contexto das condições psicológicas?

    <p>Alucinações auditivas são mais comuns em pessoas com síndromes cerebrais orgânicas. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual aspecto do funcionamento intelectual é avaliado em um exame do estado mental?

    <p>A compreensão da leitura e da escrita. (B)</p> Signup and view all the answers

    Qual característica do discurso pode indicar um processo de pensamento não linear?

    <p>Silêncios repentinos frequentes. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes conteúdos de pensamento pode sugerir uma condição psicótica?

    <p>Compulsões ou obsessões. (C)</p> Signup and view all the answers

    O que deve ser avaliado em relação à adequação de pensamentos e comportamentos compulsivos?

    <p>O grau de conhecimento do cliente sobre a adequação destes pensamentos. (B)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes características de discurso não reflete um processo de pensamento considerado adequado?

    <p>Excesso de associações irrelevantes no discurso. (A)</p> Signup and view all the answers

    Qual característica do pensamento pode indicar a presença de demência?

    <p>Conteúdos de pensamento como ilusões. (C)</p> Signup and view all the answers

    Como o comportamento do cliente pode ser interpretado durante uma avaliação psicológica?

    <p>Com base em como ele se comunica e interage. (C)</p> Signup and view all the answers

    De acordo com o conteúdo apresentado, qual é a principal diferença entre uma entrevista de diagnóstico e uma entrevista informativa/exploratória?

    <p>A entrevista de diagnóstico é mais orientada para a obtenção de informações sobre histórico psiquiátrico, enquanto a entrevista informativa/exploratória se concentra em compreender o contexto, a história e a perspetiva do indivíduo. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes afirmações sobre o estilo de entrevista clínica NÃO é verdadeira?

    <p>O estilo de entrevista clínica deve ser escolhido com base no diagnóstico prévio do cliente, para garantir a precisão do processo. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual dos seguintes elementos NÃO é mencionado como foco de uma entrevista informativa/exploratória?

    <p>Diagnóstico clínico do cliente (B)</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes características NÃO é típica de uma entrevista de diagnóstico?

    <p>O foco principal é compreender o contexto, a história e a perspetiva do cliente. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual é a importância de considerar o histórico psiquiátrico durante uma entrevista de diagnóstico?

    <p>Para garantir que o diagnóstico do cliente seja preciso e leve em consideração a sua história de perturbações mentais. (D)</p> Signup and view all the answers

    Que tipo de entrevista seria mais adequada para um cliente com ansiedade extrema?

    <p>Uma entrevista que combinasse elementos de ambas as abordagens, adaptando-se às necessidades do cliente. (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual é o objetivo principal da entrevista informativa/exploratória?

    <p>Obter uma compreensão abrangente do cliente e seus problemas. (A)</p> Signup and view all the answers

    Segundo o conteúdo, quem defende que a entrevista clínica deve priorizar a compreensão do contexto, história e perspetiva do paciente?

    <p>Profissionais de diversas áreas da saúde mental. (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Entrevista informativa/exploratória

    Uma entrevista que busca compreender o contexto, a história e a perspetiva do avaliado.

    Objetivo da entrevista clínica

    Compreender o estilo de coping, rede de suporte e dinâmicas familiares do cliente.

    Estilo da entrevista

    Não há um estilo correto; ambos podem ser eficazes dependendo do contexto.

    Entrevista de diagnóstico

    Processo que envolve a coleta de pistas e histórico psiquiátrico para desenvolver um diagnóstico.

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    Critérios de inclusão e exclusão

    Ponderação cuidadosa sobre quais perturbações considerar durante a entrevista.

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    Estilo direto na entrevista

    Abordagem que pode ser eficaz para pessoas ansiosas ou que necessitam de estrutura.

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    Abordagem ambígua e desestruturada

    Estilo que pode aumentar a ansiedade em alguns entrevistados.

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    Estimativas de prognóstico

    Avaliações feitas após o diagnóstico que ajudam a prever o desenvolvimento de condições.

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    Conformidade do comportamento

    Nível em que o comportamento do cliente está alinhado com expectativas sociais.

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    Colaboração do cliente

    Grau de adesão do cliente aos pedidos do psicólogo.

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    Expressões faciais

    Sinais não-verbais que refletem emoções e estados de ânimo.

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    Características da fala

    Caracteres como ritmo, volume e peculiaridades na comunicação do cliente.

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    Exame do discurso

    Evaluação que determina funcionamento cognitivo e possíveis perturbações de pensamento.

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    Humor do cliente

    Gama de emoções e a adequação dessas emoções durante a entrevista.

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    Características interpessoais

    Traços como timidez, ansiedade ou agressividade nas interações.

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    Nível de congruência

    Alinhamento entre o humor do cliente e o conteúdo do discurso.

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    Orientação

    Capacidade de saber quem se é, onde se está e quando ocorrem eventos.

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    Desorientação no tempo

    Tipo mais frequente de desorientação, onde a pessoa não sabe o momento atual ou passado.

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    Memória de longo prazo

    Avaliação da lembrança de informações factuais e pessoais significativas.

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    Memória de curto prazo

    Avaliação da capacidade de reter e recordar informação recente ou imediata.

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    Atenção e Concentração

    Avaliação realizada por exercícios que medem a atenção do indivíduo.

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    Dificuldades com séries de sete

    Desafios nas pessoas ansiosas ao realizar contagens ou repetições de números.

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    Insight

    Capacidade de interpretar o impacto do seu comportamento nos outros.

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    Julgamento

    Capacidade de avaliar riscos, fazer planos e cuidar de si mesmo.

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    Ambiente da Sala

    Características físicas da sala devem ser organizadas para parecer habitada, mas não desarrumada.

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    Apresentação do Psicólogo

    O psicólogo deve indicar como prefere ser tratado e perguntar ao cliente a mesma coisa.

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    Propósito da Entrevista

    É necessário indicar o propósito da entrevista e verificar a compreensão do cliente sobre o processo.

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    Confidencialidade

    Descrever a natureza confidencial das informações e limites de confidencialidade ao cliente.

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    Direito à Informação

    O cliente tem o direito de não discutir informações que não queira divulgar.

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    Papel do Cliente

    Explicar as atividades que o cliente deve realizar e ferramentas que podem ser usadas na avaliação.

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    Custos

    Esclarecer valores por hora, custo total estimado, e intervalo entre faturação e pagamento.

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    Prevenção de Falhas

    Cobrir áreas essenciais nas fases preliminares reduz a probabilidade de falhas de comunicação.

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    Alucinações auditivas

    Percepções sonoras sem estímulo externo, comuns na esquizofrenia.

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    Alucinações visuais

    Percepções visuais sem estímulo externo, comuns em síndromes cerebrais orgânicas.

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    Funcionamento Intelectual

    Avalia compreensão, leitura, escrita e aritmética de um cliente.

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    Discurso do cliente

    Reflete os pensamentos, podendo ser coerente ou incoerente.

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    Conteúdo do pensamento

    Refere-se às ideias e crenças, podendo incluir ilusões e obsessões.

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    Processo de pensamento

    Forma como os pensamentos são organizados e expressos pelo cliente.

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    Compulsões

    Comportamentos repetitivos que a pessoa sente que deve realizar.

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    Fugacidade de ideias

    Mudanças rápidas de tópicos no discurso, reflexo de agitação mental.

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    Técnicas de Pergunta

    Evitar questões iniciadas por 'porquê' nas entrevistas para não parecer críticas.

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    Finalização da Entrevista

    Indicar ao cliente que a sessão está quase terminando e fazer um resumo do que foi discutido.

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    Exame do Estado Mental

    Avalia sistemas de funcionamento psicológico como aparência e função cognitiva.

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    Métodos Estruturados

    Exames que seguem um formato fixo para avaliar o estado mental.

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    Métodos Não Estruturados

    Exames que são flexíveis e adaptados ao cliente durante a avaliação.

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    Aparência Geral

    Inclui vestuário, postura, gestos e cuidados pessoais durante a avaliação.

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    Comportamento e Colaboração

    Como o paciente se comporta e interage durante a entrevista.

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    North Carolina Mental Status Examination

    Uma ferramenta específica para avaliar o estado mental, seguindo critérios estabelecidos.

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    Study Notes

    Avaliação Psicológica de Adultos

    • Ano letivo: 2024/2025
    • Coordenadora: Profª Doutora Telma Sousa Almeida
    • Email: [email protected]

    Avaliação Psicológica de Adultos

    • Tema: Avaliação Psicológica de Adultos
    • Objetivo: Avaliar os principais sistemas de funcionamento psicológico (aparência, função cognitiva, discurso, insight, humor, etc).
    • Tipos de avaliações possíveis: estruturados vs. não estruturados.
      • Exemplos: North Carolina Mental Status Examination, Missouri Automated Mental Status Examination Checklist, Mini Mental State Examination, Montreal Cognitive Assessment

    Avaliação Psicológica de Adultos - Entrevista Clínica

    • Estilos de Entrevistas: diretivo vs. não diretivo
    • Entrevista informativa/exploratória: compreendendo o contexto, história e perspetiva do entrevistado/avaliado.
    • Entrevista de diagnóstico: objetivo de estabelecer um diagnóstico específico com base no DSM-5; é mais diretiva
    • Processo em 4 passos: Desenvolver pistas de diagnóstico, analisar as pistas em relação a critérios de diagnóstico, recolher histórico psiquiátrico e desenvolver um diagnóstico com estimativas de prognóstico
    • Tópicos relevantes na entrevista clínica:
      • Descrição do problema
      • Início do problema
      • Alterações na frequência
      • Antecedentes/consequências (do problema)
      • Intensidade e duração
      • Tratamento anterior
      • Tentativas de resolução
      • Tratamento formal
      • Enquadramento familiar (nível socioeconómico; ocupações dos pais; história emocional/médica; relações familiares; educação; constelação familiar; casado/separado/divorciado; etc)
      • Infância (marcos do desenvolvimento; atmosfera familiar; histórico médico precoce; controlo dos esfincters; quantidade de contacto com os pais; etc)
      • Adolescência (todas as áreas listadas para a infância; presença de acting out; namoros precoces; reação à puberdade; abuso infantil; etc)
      • Idade adulta (carreira/ocupação; relações interpessoais; satisfação com objetivos de vida; passatempos/interesses/atividades; relação romântica/casamento; violência doméstica; história médica/emocional; relação com os pais; estabilidade económica; abuso de substâncias; etc)
      • Idade adulta mais avançada (história médica; integridade do ego; reação à diminuição das capacidades; estabilidade económica; etc)
      • Outros tópicos (auto-conceito; memórias; memória; medo; preocupações somáticas; sonhos recorrentes/notáveis

    Avaliação Psicológica de Adultos - Condução da Entrevista

    • Fase inicial:
      • Organizar as características físicas da sala (habitada, mas não desarrumada, iluminação, assentos)
      • Apresentação, preferência de tratamento (doutor, nome), preferência de tratamento do cliente
      • Objetivo, processo de entrevista, e quaisquer dúvidas
      • Como as informações serão usadas (confidencialidade, justiça)
      • Papel e atividades, tempo total estimado
      • Valores (por hora, por sessão, custo total) e o intervalo de tempo entre a faturação e o pagamento
    • Sequência das técnicas utilizadas: (facilitadores, clarificação, empatia, confrontação)
      • Comentários facilitadores; pedidos de clarificação; comentários empáticos; confrontação
    • Evitar questões começando por "Porquê?"
    • Finalização da entrevista: indicar que a sessão terminará em breve, perguntar se há mais informação que o cliente deseja partilhar ou se tem questões a colocar, e resumir o que foi discutido na sessão.
    • Sequência das técnicas utilizadas: perguntas abertas, depois directas

    Avaliação Psicológica de Adultos - Exame do Estado Mental

    • Aparência geral, comportamento e colaboração (vestuário, postura, gestos, linguagem, cuidados pessoais, características físicas e grau de colaboração/aderência aos pedidos do psicólogo)
    • Discurso e linguagem (possibilidade de funcionamento cognitivo; destaques de características interpessoais; compreensão da linguagem)
    • Humor (emoções dominantes; profundidade, intensidade, duração)
    • Perceção e Pensamento (ilusões, alucinações, funcionamento intelectual, pensamentos articulados/incoerentes)
    • Orientação (local, tempo, pessoa)
    • Memória, Atenção e Concentração (memória a longo prazo, memória a curto prazo, atenção e concentração, exercícios como séries de sete e repetição de dígitos)
    • Insight e Julgamento (compreensão do significado e impacto do seu comportamento; capacidade para cuidar de si mesmos; avaliação de riscos; fazer planos; atitudes em relação às dificuldades; culpa por dificuldades; capacidade de resolver problemas/tomar decisões)

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    Description

    Este quiz aborda a avaliação psicológica de adultos, incluindo tipos de avaliações e estilos de entrevistas clínicas. Os participantes irão aprender sobre os principais sistemas de funcionamento psicológico e as diferenças entre avaliações estruturadas e não estruturadas. Também será discutido o uso do DSM-5 no diagnóstico.

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