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Questions and Answers
¿Cuál es una causa de la gran cantidad de trabajos en áreas como la neurobiología y la biología molecular?
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¿Qué problema enfrentan los científicos de diferentes áreas al comunicarse entre ellos?
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¿Qué sucede con los electrones en un enlace covalente?
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¿Qué se menciona como una consecuencia de las necesidades humanas en la investigación científica?
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¿Por qué los átomos forman enlaces covalentes?
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¿Qué se afirma sobre el proceso de la ciencia?
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¿Cuántos enlaces covalentes puede formar un átomo de carbono?
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¿Cuántos elementos se mencionan que existen en la Tierra?
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¿Qué forma geométrica adoptan los orbitales de un átomo de carbono cuando se enlaza covalentemente con otros cuatro átomos?
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¿Cuál es la partícula más pequeña de un elemento?
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¿Cuántos electrones participan en un enlace covalente doble?
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¿Qué elemento es responsable del color rojo de la sangre?
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¿Cómo se representa un enlace covalente doble en las fórmulas estructurales?
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¿Qué se utiliza el calcio para construir en los seres vivos?
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Según el texto, ¿cómo se pueden considerar los enlaces iónicos, covalentes polares y covalentes?
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Según el texto, ¿cuál de los siguientes átomos NO es comúnmente encontrado en los enlaces covalentes formados por un átomo de carbono?
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¿Qué partícula subatómica determina las propiedades químicas de un átomo?
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¿Qué define el número atómico de un elemento?
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¿Qué son los isótopos?
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Si un átomo tiene un número atómico de 6, ¿qué se puede afirmar con certeza?
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¿En qué se diferencian los isótopos de un elemento?
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¿Qué ocurre cuando un electrón se mueve a un nivel energético más bajo?
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¿Qué son los isótopos radiactivos?
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¿Qué determina la distancia de un electrón al núcleo en un modelo simplificado?
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¿Cuál es una característica clave de los átomos de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno que los hace importantes para la vida?
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¿Por qué la estabilidad de los enlaces covalentes formados por los átomos pequeños es crucial en las moléculas biológicas?
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Con la excepción del hidrógeno, ¿qué capacidad adicional tienen los átomos de carbono, oxígeno y nitrógeno?
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¿Cuál es una diferencia clave entre los sistemas vivos y no vivos a pesar de estar compuestos por los mismos elementos químicos?
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¿Cuál es el componente principal en peso de la bacteria Escherichia coli?
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¿Qué función principal cumplen las macromoléculas en la E. coli además de ser estructurales?
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¿Qué estructura fundamental de la E. coli se forma por la interacción de macromoléculas con el agua?
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¿De qué manera la E. coli muestra características de un organismo vivo?
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¿Cómo interactúan las moléculas de agua con los iones durante la disolución?
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¿Qué característica del agua permite que actúe como disolvente para sustancias iónicas y moléculas polares?
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¿Qué tipo de moléculas son consideradas hidrofílicas?
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¿Cuál es la razón por la que las moléculas polares se disuelven en agua?
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Según el texto, ¿qué característica impide que las grasas se disuelvan en agua?
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¿Cuál es la principal diferencia entre las células de E. coli y las células humanas según el texto?
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¿Cómo interactúan las E. coli con las células del tracto intestinal humano?
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¿Qué ocurre cuando se toman antibióticos que afectan la flora intestinal?
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¿Qué se entiende por 'niveles de organización biológica' según el texto?
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¿Cuál es la principal función de los sensores en E. coli según el texto?
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¿Qué similitud crucial comparten las células de E. coli y las células humanas dentro del contexto del texto?
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Según el texto, ¿cuál es una característica que distingue a las células humanas de las células de E. coli?
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¿Qué ilustra la interacción entre E. coli, otras células del tracto intestinal humano y el uso de antibióticos?
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Flashcards
Biología
Biología
La disciplina que estudia la vida y los organismos vivos.
Investigación científica
Investigación científica
El proceso dinámico de adquisición de información, análisis y comunicación en la ciencia.
Átomo
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La unidad básica de la materia, compuesta por un núcleo y electrones.
Elemento
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Reactividad
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Compuesto
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Biología molecular
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Neurobiología
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Estructura del núcleo atómico
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Número atómico
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Peso atómico
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Electrones
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Isótopos
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Isótopos radiactivos
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Energía de los electrones
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Energía de posición
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Enlace Covalente
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Capacidad del Carbono
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Orbitales del Carbono
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Tipos de Enlace
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Enlace Covalente Simple
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Enlace Covalente Doble
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Importancia de los Enlaces Covalentes en Sistemas Vivos
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El Carbono: Un Átomo Único
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Solubilidad de sustancias iónicas en agua
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Solubilidad de moléculas polares en agua
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Moléculas hidrofílicas
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Moléculas hidrofóbicas
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Importancia de la solubilidad en los sistemas biológicos
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Importancia de C, H, O, N, P, S
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Características de enlaces covalentes
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Relación entre organismos vivos y leyes físicas
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Organismos vivos como sistemas complejos
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Función de macromoléculas en organismos
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Función de membranas celulares
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La célula como unidad de vida
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Intercambio de información genética
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Movimiento de organismos unicelulares
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Relación entre E. coli y células intestinales
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Comparación entre E. coli y células humanas
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Organismos pluricelulares
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Interacción entre E. coli y otras células
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Impacto de los antibióticos en el ecosistema intestinal
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Niveles de organización biológica
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E. coli como ejemplo de niveles de organización
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Study Notes
Átomos y Moléculas
- La materia está formada por combinaciones de elementos. Existen aproximadamente 92 elementos en la Tierra.
- Algunos ejemplos conocidos son: carbono (diamantes, grafito), oxígeno (aire), calcio (conchas, huesos) e hierro (sangre).
- El átomo es la partícula más pequeña de un elemento.
- El núcleo del átomo contiene protones (carga positiva) y neutrones (sin carga). El hidrógeno es la excepción, que no tiene neutrones.
- El número atómico es igual al número de protones.
- El peso atómico es la suma de protones y neutrones.
- Las propiedades químicas están determinadas por los electrones (carga negativa) que se encuentran fuera del núcleo, y su número es igual al de protones.
- Los isótopos son átomos del mismo elemento con diferente número de neutrones, por lo que difieren en peso atómico pero no en número atómico.
- La mayoría de los elementos tienen múltiples isótopos.
- Algunos isótopos son radiactivos, lo que significa que su núcleo es inestable y emite energía al cambiar a una forma más estable. La energía liberada puede ser en forma de partículas subatómicas o radiación electromagnética.
Electrones y Energía
- Los electrones más cercanos al núcleo tienen menos energía que los más alejados.
- Los electrones tienden a ocupar los niveles de energía más bajos disponibles.
- La energía puede impulsar un electrón a un nivel de energía más alto, y su regreso a un nivel más bajo libera energía.
- La distancia de un electrón al núcleo está determinada por su energía potencial.
- Los átomos que necesitan electrones para completar su capa exterior tienden a formar enlaces covalentes.
- El hidrógeno puede formar enlaces covalentes con otros átomos que necesiten electrones.
- El carbono es crucial en sistemas vivos debido a su capacidad de formar hasta cuatro enlaces covalentes.
- Los enlaces covalentes del carbono se pueden formar con diferentes átomos (hidrógeno, oxígeno, nitrógeno) u otros átomos de carbono.
- Los orbitales del carbono se orientan hacia los vértices de un tetraedro cuando forma cuatro enlaces covalentes.
Enlaces químicos
- Los enlaces iónicos, polares y covalentes son diferentes versiones del mismo tipo de enlace, variando en la atracción de electrones entre átomos que se combinan.
- La capacidad de ganar electrones para completar la capa exterior es fundamental para la formación de enlaces covalentes en algunos elementos.
- Los átomos pequeños forman moléculas estables.
- Muchos átomos pueden unirse a otros en configuraciones complejas, lo que lleva a moléculas complejas.
Niveles de organización Biológica
- Los organismos vivos siguen las leyes físicas y químicas.
- Están compuestos de los mismos átomos y moléculas que las cosas inanimadas, pero con diferencias.
- Ejemplos: bacterias (E. coli), células humanas.
- E. coli: contiene agua, 5,000 macromoléculas diferentes (algunas estructurales, regulatorias, genéticas) y una membrana que las encierra.
- E. coli puede transformar energía, intercambiar información genética y moverse activamente.
- Las células humanas son mayores, más complejas y parte de un organismo pluricelular, con especializaciones en funciones.
- Las células interactúan dentro del organismo (tracto intestinal); por ejemplo, con antibióticos.
- En cada nivel biológico, la interacción entre componentes determina las propiedades de ese nivel.
- Moléculas polares (como el agua) son solventes para moléculas iónicas y polares (hidrofílicas).
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Description
Este cuestionario explora los fundamentos de los átomos y moléculas, incluyendo la estructura del átomo, los elementos y sus isótopos. Aprenderás sobre las propiedades químicas y el papel de los electrones en la formación de distintas sustancias. Ideal para aquellos que estudian química básica.