Ästhetik und Kunstvermittlung Quiz
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Questions and Answers

Welche der folgenden Aussagen über Kunstvermittlung sind korrekt? (Wählen Sie alle, die zutreffen.)

  • Kunstvermittlung zielt darauf ab, das Wissen über Kunstwerke zu vertiefen, anstatt sinnliche Erfahrungen zu fördern.
  • Kunstvermittlung konzentriert sich ausschließlich auf die Vergangenheit der bildenden Kunst.
  • Kunstvermittlung soll ein offenes und kritisches Verhältnis zu Kunstwerken und Künstlern fördern. (correct)
  • Laut Ingrid Salzmann spielen Kunst und Kultur eine wichtige Rolle bei der Gestaltung demokratischer Gesellschaften. (correct)

    • Was ist der Ursprung des Begriffs 'Ästhetik'?

  • Lateinisch
  • Deutsch
  • Griechisch (correct)
  • Englisch

    • Welche der folgenden Aussagen über ästhetische Bildung ist korrekt?

  • Ästhetische Bildung konzentriert sich vorrangig auf die Aneignung von Wissen über Kunstwerke.
  • Ästhetische Bildung ist ausschließlich im Rahmen von künstlerischen Disziplinen wie Malerei oder Musik möglich.
  • Ästhetische Bildung ist das Ergebnis sinnlicher Erfahrungen, die auch zu neuem Wissen führen können. (correct)
  • Ästhetische Bildung fokussiert sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten zur kritischen Analyse von Kunstwerken.

    • Welches der folgenden Ziele verfolgt die ästhetische Bildung nicht?

    <p>Steigerung des Wissens über Kunstgeschichte (B)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Methoden gehört nicht zu den klassischen Methoden der Kunstvermittlung?

    <p>Projektarbeit (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche Methoden gehören zum systemischen Methodenpool der Kunstvermittlung?

    <p>Erlebnispädagogik, Szenisches Spiel, Communities of Practice (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche handlungsorientierte Methode beinhaltet den Aspekt der Öffentlichkeitsarbeit?

    <p>Aufführungen (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen über ästhetische Bildung trifft am besten zu?

    <p>Ästhetische Bildung ist ein Prozess der Kreativitätsförderung, der auf die Entwicklung der individuellen Ausdrucksmöglichkeiten abzielt. (B)</p> Signup and view all the answers

    Welches Land ist die Heimat von Fintan Magee?

    <p>Australien (C)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wesentliches Merkmal der Land Art?

    <p>Die Arbeit mit natürlichen Materialien in der Landschaft (D)</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Kunst ist 'Wheatfield - A Confrontation' von Agnes Denes?

    <p>Environmental Art (C)</p> Signup and view all the answers

    Was war die Bedeutung des Kunstwerks 'Beobachter' in Neu Marx?

    <p>Eine Aussage über die zunehmende Verstädterung zu machen (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche beiden Künstler gelten im Text als Beispiele für Land Art?

    <p>Andy Goldsworthy und Richard Long (A)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Kennzeichen der Kunstwerke von Land Art?

    <p>Die Verwendung von einfachen, strengen Geometrien (B)</p> Signup and view all the answers

    In welchem Jahr begann sich die Land Art-Bewegung zu entwickeln?

    <p>1970 (C)</p> Signup and view all the answers

    Worin unterscheidet sich 'Earth Art' von 'Environmental Art'?

    <p>Earth Art wird in unberührter Natur geschaffen, während Environmental Art auch in kultivierten Landschaften stattfindet. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine Collage?

    <p>Ein Kunstwerk, das aus verschiedenen Materialien besteht, die auf einen Untergrund geklebt werden. (C)</p> Signup and view all the answers

    Wer gilt als einer der Begründer des Collage-Stils?

    <p>Georges Braque und Pablo Picasso (B)</p> Signup and view all the answers

    Was ist auf den Kunstwerken von Nick Gentry zu finden?

    <p>Alte Disketten und Filmnegative (B)</p> Signup and view all the answers

    Welcher Künstler ist bekannt für seinen Graffiti-Stil und internationale Anerkennung?

    <p>Keith Haring (C)</p> Signup and view all the answers

    Was kann zur Herstellung einer Collage verwendet werden?

    <p>Stoff, Papier, Karton und andere Objekte (B)</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter Konzeptkunst?

    <p>Ein Konzept, das die Idee hinter dem Kunstwerk betont. (B)</p> Signup and view all the answers

    Welche Zeitperiode ist mit Pop Art verbunden?

    <p>Mitte der 1950er Jahre (C)</p> Signup and view all the answers

    Was wird als 'papier collé' bezeichnet?

    <p>Das Aufkleben von verschiedenen Materialien auf ein Bild (C)</p> Signup and view all the answers

    Wann wurde der „Beobachter“ im Neu Marx installiert?

    <p>2016 (B)</p> Signup and view all the answers

    Wer ist der Künstler hinter dem „Big Trash Animals“ Projekt?

    <p>Bordalo II (D)</p> Signup and view all the answers

    Welches Material verarbeitet Bordalo II in seinen Kunstwerken?

    <p>Recyclingmaterialien (C)</p> Signup and view all the answers

    Wann verstarb der Verpackungskünstler Christo?

    <p>2020 (D)</p> Signup and view all the answers

    Wo wurde das Kunstwerk von Bordalo II in Wien installiert?

    <p>Im Rahmen des Festivals Calle Libre (C)</p> Signup and view all the answers

    Wie groß ist die Fläche des „Beobachters“ im Neu Marx?

    <p>30.000 Quadratmeter (C)</p> Signup and view all the answers

    Was war Golifs Beruf, bevor er sich der Kunst zuwandte?

    <p>Alle genannten Optionen (A)</p> Signup and view all the answers

    Welches Medium nutzt Golif in seinen Werken?

    <p>Alle genannten Optionen (B)</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Fokus der Spielsoziologie in der Spielpädagogik?

    <p>Der Einfluss von Gesellschaft auf das Spielverhalten (C)</p> Signup and view all the answers

    Welches Thema wird in der Spielpädagogik nicht explizit erwähnt?

    <p>Die wissenschaftliche Analyse von Spieltheorien (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche Beispiele werden im Text für die Förderung von Ausdruck und Spielfähigkeit im Bereich der Theaterpädagogik genannt?

    <p>Mimik, Gestik, Tanz, Pantomime (D)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Bereiche werden im Text als Orte der Kunstbegegnung für Kinder genannt?

    <p>Öffentlicher Raum, Museen, Theater (D)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen über die Spielpädagogik ist zutreffend?

    <p>Sie ist eine interdisziplinäre Fachdisziplin. (D)</p> Signup and view all the answers

    Wer war eine der wichtigsten Kunstschaffenden weltweit und wurde für ihre ‚Körperbewusstseinsbilder‘ international bekannt?

    <p>Maria Lassnig (B)</p> Signup and view all the answers

    Welche Bewegung innerhalb der Kunst hat die Nationalsozialisten als ‚entartet‘ bezeichnet?

    <p>Alle genannten Antworten sind korrekt (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche Kunstrichtung hat sich in der Zeit zwischen 1945 und 1960 entwickelt?

    <p>Abstrakter Expressionismus (D)</p> Signup and view all the answers

    Was war das Ziel der Expressionisten?

    <p>Gesellschaftliche Veränderungen durch ihre Kunst zu bewirken. (A)</p> Signup and view all the answers

    Wer ist ein bekannter Vertreter des Abstrakten Expressionismus?

    <p>Jackson Pollock (C)</p> Signup and view all the answers

    Was geschah mit vielen Künstler*innen während des Nazi-Regimes?

    <p>Sie wurden ins Exil getrieben oder in Konzentrationslager gebracht. (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche österreichische Künstlerin wurde 1988 mit dem großen Österreichischen Staatspreis ausgezeichnet?

    <p>Maria Lassnig (A)</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Titel des selbstständigen Werkes von Maria Lassnig?

    <p>&quot;Selbstporträt mit Hasen&quot; (C)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Vorlesungsfolien von Fr. Salzmann - Kreatives & Künstlerisches (1-6)

    • Folien der Vorlesungen von Frau Salzmann zum Thema Kreatives & Künstlerisches (Folien 1-6)
    • Folienseiten: 16, 17, 18, 19, 22, 27, 28, 26, 48
    • Weitere Folienseiten: 6, 16, 24, 25, 32, 33, 35, 21, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 20, 21, 22, 25, 26, 27, 19, 20, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60

    Kunstvermittlung

    • Wo: Bildende Kunst aus Vergangenheit und Gegenwart in Orten der Kunstbegegnung.
    • Wie: Offenes, einfühlsames und gleichzeitig kritisches Verhältnis zu Kunstwerken und Künstlern fördern/aktivieren.
    • Kunst & Kultur: Kunst und Kultur schaffen Raum für gesellschaftliche Entwicklungen. Sie sind elementare Bausteine einer offenen und demokratischen Gesellschaft.
    • Museen in Wien: Internet-Adressen für Museen, Kindermuseen und Ausstellungen in Wien.

    Ästhetische Bildung

    • Begriff: Der Begriff Ästhetik stammt aus der griechischen Sprache. Aisthesis bedeutet sinnliche Wahrnehmung.
    • Kern: Wahrnehmung, Verstehen und Gestaltung sind der Kern der sinnvollen ästhetischen Erziehung.
    • Bildung: Ästhetische Bildung ist vor allem die Aneignung von Sinneseindrücken, nicht von Wissen. Sie entwickelt die kreative Auseinandersetzung mit der Umwelt.
    • Beispiele für ästhetische Bildung: Musik, Theater, Literatur, Medien etc.

    Wozu ästhetische Bildung

    • Kreativität ("Phantasie"): Die Förderung von Kreativität ist ein wichtiges Ziel.
    • Bewusste Wahrnehmung: Die Erziehung zur bewussten Wahrnehmung ist essenziell.
    • Bildhafte Ausdrucksfähigkeit: Die Förderung der bildhaften Ausdrucksfähigkeit ist ein Bestandteil der ästhetischen Bildung.
    • Freude am Gestalten: Die Freude am Gestalten wird gefördert.

    Grundlagen Methodik und Didaktik in Kunst und Kreativität

    • Methodenpool: Konstruktiver Methodenpool, Klassische Methoden, Systemischer Methodenpool.
    • Klassische Methoden: Einzel- oder Gruppenarbeit, Präsentationen, Projektarbeit, Rollenspiel, Planspiele, Gruppenrallies, Zukunftswerkstätten, Ausstellungen etc.
    • Systemischer Methodenpool: Erlebnispädagogik (Wandertage, Aktionstage, Feste & Feiern), Szenisches Spiel, Feedback - sichtbares Lernen, Communities of Practice.

    Didaktiker/innen

    • Ziele & Methoden: Didaktiker/innen kennen die Ziele und wählen passende Methoden aus dem Methodenpool.
    • Mischen & Variieren: Mischen und variieren von Methoden, damit die Lernenden partizipieren.

    Barock 1590-1780

    • Zeitabschnitt: Der Barockzeitraum umfasste die Jahre vom 16. bis zum 18. Jahrhundert.
    • Merkmale: Merkmale des Barocks waren politische und kulturelle Entwicklungen. Absolutismus durchgesetzt in Frankreich. In Österreich entstanden wichtige Schlösser und Stiftsanlagen. Im Spätbarock, dem Rokoko, entwickelten sich zarte und zierliche Formen. (Vermeer)
    • Künstler: wichtige Künstler und ihre Werke (Vermeer, Rubens, Rembrandt, Velasquez etc.)

    Impressionismus (1860 - ca. 1905)

    • Licht & Farbe: Impressionisten versuchten, das natürliche Licht und die Farbtöne in ihren Bildern wiederzugeben. Die Technik der direkten Farbmixung auf der Leinwand war wichtig.
    • Freien Arbeiten: Oftmals arbeiteten die Künstler im Freien.
    • Künstler: Monet, Renoir, Manet.

    Jugendstil (1890 - ca. 1910)

    • Künstler: Klimt, Emilie Flöge.
    • Stil: Die Kunstwerke zeichnen sich durch eine ornamentale bzw. ornamentreiche Ausdrucksform aus bzw. durch spezifische Charakteristiken der Malerei

    Abstrakte Malerei (ab 1910)

    • Abstraktion: Die Abstrakte Malerei vermeidet einen Bezug zu Gegenständen der Realität.
    • Stilmittel: Die Künstler verwenden Formen, Farben, Muster.
    • Künstler: Kandinsky, Mondrian, Klee, Malewitsch

    Surrealismus (ab 1920), Fauvismus („die Wilden“)

    • Unterbewusstsein: Die Lehre über das Unterbewusstsein von Sigmund Freud beeinflusste Künstler dieser Zeit.
    • Sichtbarkeit: Surrealisten versuchten, Dinge sichtbar zu machen, die hinter der realen Wahrnehmung liegen.
    • Fauvismus: Farben, Formen und Thematik, die als „wild“ bezeichnet wurden (Matisse, Blauer Akt, Ikarus).

    Künstlerinnen im 20. Jahrhundert

    • Niki de Saint Phalle: Sie war eine international bekannte Künstlerin, die außergewöhnlich und einflussreich war.
    • Maria Lassnig: Eine österreichische Künstlerin, die für ihre „Körperbewusstseinsbilder“ bekannt wurde.
    • Kunst, Beruf und Familie: Künstlerinnen mussten gesellschaftliche Erwartungen und Herausforderungen in Bezug auf Familie und Berufung meistern.

    20. Jahrhundert: Expressionismus, Pop Art, Konzept- und Aktionskunst

    • Nationalsozialisten: Die Nationalsozialisten (1933–1945) nannten die experimentellen Kunstrichtungen “entartet” und zerstörten viele Werke.
    • Jackson Pollock: Ein international bekannte amerikanischer Abstrakter Expressionist.
    • Technik: Action Painting als wichtige Methode.

    Pop Art aus Österreich: Kiki Kogelnik

    • Pop-Art-Künstlerin Österreichs: Kiki Kogelnik war die einzige österreichische Pop-Art-Künstlerin. Sie war eine vielseitige Künstlerin, die unterschiedliche Medien benutzte.
    • Zeitpunkt der Tätigkeit: Sie arbeitete in den 1960er- und 1970er-Jahren und produzierte umfangreiches Werk in den Bereichen Malerei, Grafik und Skulptur.
    • Materialien und Darstellungen: Ihr Werk umfasste Malereien, Grafiken und Skulpturen aus Glas. Sie sah sich selbst nicht als Pop-Art-Künstlerin.

    Collage

    • Zusammenstellung: Eine Collage kann aus Fotos, Stoff, Papier, Karton oder anderen Objekten bestehen.
    • Kombination: Die Einzelteile werden auf einen Untergrund geklebt und ergeben ein Gesamtkunstwerk.
    • Mischen: Gleiche und verschiedene Elemente können kombiniert werden (z.B. Fotos und andere Materialien).

    Assemblage, Nick Gentry

    • Materialien: Altes Material wie Disketten, Röntgenaufnahmen, Filmnegative und andere Elemente werden in Assemblagen verwendet.
    • Techniken: Mit diesen Materialien werden Objekte oder Bilder zusammengefügt.

    Pop Art: Keith Haring

    • Stil: Keith Haring war ein freischaffender Künstler, der eine fantasievolle, graffitiartige Ausdrucksform hervorbrachte. Seine Werke sind in einem Graffiti-typischen Stil und in internationalen Kreisen anerkannt.
    • Zeitpunkt der Tätigkeit: Seine Arbeit fand Zuspruch in den Jahren der 1950er- bis 1990er-Jahre.

    Was ist Konzeptkunst?

    • Kunst als Idee: Die Idee ist wichtiger als das fertige Objekt oder Bild.
    • Joseph Beuys: Ein deutscher Aktionskünstler, Bildhauer, Zeichner, Kunsttheoretiker und Professor. Er gilt als einer der wichtigsten Gegenwartskünstler.

    Konzeptkunst: Ai Weiwei

    • Ausdruck formuliert: Zentrale Themen sind Geschichte, Kultur, politische Themen, und das zeitbezogene Geschehen.
    • Künstlerische Mittel: Seine Kunstwerke drücken politische und soziale Themen aus.

    Objekt- oder Verpackungskunst/ Konzeptkunst. Christo & Jeanne-Claude

    • Christo: Bekannt für große Installationen, die temporär aufgesetzt werden (z.B. Verhüllung der Reichstagsgebäude, der Seine, Floating Piers)
    • Jeanne-Claude: Sie war die Frau von Christo.

    Land Art/Environmental Art

    • Zeitpunkt: Entstanden in den 1970er-Jahren.
    • Naturmaterialien: Künstler*innen nutzen oft Naturmaterialien und reagieren auf die Schönheit der Natur.
    • Größenordnung der Werke: Formensprache oft strenge Geometrien, die oft groß angelegt sind.
    • Bekannte Künstler: Goldsworthy, Long, Nash, Udo

    Medienpädagogik

    • Medienkompetenzen: Erwerb von Medienkompetenzen, kritischer Umgang mit Medien.
    • Medienpäagogik in Schule: Aufbau von Medienkompetenzen und kritische Medienbildung.

    Bildungsziele im kreativen Bereich

    • Fähigkeiten: Förderung kreativer Fähigkeiten, die Reichtum der eigenen Fantasie, spontane Ideen, Improvisationsfähigkeit.
    • Kreativität: Förderung der kreativen Prozesse des Tuns und der Auseinandersetzungen.
    • Ästhetische Bildung: Das Empfinden von Schönheit und Geschmack schulen.

    Spielpädagogik

    • Forschungsschwerpunkte: Spielpsychologie, Spielsoziologie, Spieldidaktik etc.
    • Themen: Spiel in seinen verschiedenen Aspekten.

    Orte der Kunstbegegnung

    • Öffentliche Räume: Orte, wo man Kunst erleben und betrachten kann, (z.B. öffentliche Einrichtungen, Museen, Galerien, Orte mit Temporären Ausstellungen, Oper, Theater, Natur, Kulturobjekte).

    Museumsquartier - ZOOM Kindermuseum

    • Kindermuseumsprogramm: Das ZOOM Kindermuseum bietet verschiedene Programme für verschiedene Kindergruppen.

    Kunsthaus Wien – Museum Hundertwasser

    • Inhalte: Das Kunsthaus Wien – Museum Hundertwasser bietet spezielle Programme für Kinder und Jugendliche an.

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    Teste dein Wissen über die Grundlagen der Kunstvermittlung und ästhetische Bildung. Beantworte Fragen zu berühmten Kunstwerken, Künstlern und Methoden. Dieses Quiz bietet dir Einblicke in die Welt der Ästhetik und deren Bedeutung in der Kunst.

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