Podcast
Questions and Answers
ما هو المكون الأساسي الذي ينتمي إلى برنامج أصول التربية وإدارتها؟
ما هو المكون الأساسي الذي ينتمي إلى برنامج أصول التربية وإدارتها؟
- تدريب المعلمين على التقنيات الحديثة
- نظام التعليم عن بعد
- إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التعليمية
- تخطيط وتنفيذ المناهج التعليمية (correct)
أي من الخيارات التالية يتعلق بمسؤوليات الأستاذ في أصول التربية؟
أي من الخيارات التالية يتعلق بمسؤوليات الأستاذ في أصول التربية؟
- تقديم المواد الدراسية بشكل روتيني
- تنظيم الفعاليات الثقافية فقط
- تقييم أداء الطلاب بشكل سطحي
- استكشاف أساليب تدريس جديدة (correct)
ما هي إحدى المراحل الأساسية في عملية التخطيط التربوي؟
ما هي إحدى المراحل الأساسية في عملية التخطيط التربوي؟
- إجراء امتحانات مفاجئة
- توزيع الكتب على الطلاب
- تنظيم الرحلات المدرسية
- تحديد الأهداف التعليمية (correct)
ما هو الهدف الرئيسي من إدارة الموارد في التعليم؟
ما هو الهدف الرئيسي من إدارة الموارد في التعليم؟
ما هي إحدى القيم الأساسية التي يجب أن يركز عليها نظام التعليم؟
ما هي إحدى القيم الأساسية التي يجب أن يركز عليها نظام التعليم؟
ما هي المكونات الأساسية التي تشكل دورة التعليم في المجتمع؟
ما هي المكونات الأساسية التي تشكل دورة التعليم في المجتمع؟
كيف يمكن التمييز بين التربوة والتعلم؟
كيف يمكن التمييز بين التربوة والتعلم؟
ما هي الخطوة الأساسية في أداء إدارة الصفوف؟
ما هي الخطوة الأساسية في أداء إدارة الصفوف؟
أي من الخيارات التالية لا يعد جزءًا من دور العبادة في المجتمع؟
أي من الخيارات التالية لا يعد جزءًا من دور العبادة في المجتمع؟
ما هو الهدف الأساسي من التربية؟
ما هو الهدف الأساسي من التربية؟
كيف يمكن للمعلم مواجهة الفوضى في الصف؟
كيف يمكن للمعلم مواجهة الفوضى في الصف؟
ما هي الأهداف الرئيسية المتعلقة بتطوير سوق العمل المذكورة في النص؟
ما هي الأهداف الرئيسية المتعلقة بتطوير سوق العمل المذكورة في النص؟
أي من العمليات التالية لا تعتبر جزءاً من إدارة الصف؟
أي من العمليات التالية لا تعتبر جزءاً من إدارة الصف؟
أي من العوامل التالية يُعتبر جزءًا من استراتيجية تطوير الأفراد في سوق العمل؟
أي من العوامل التالية يُعتبر جزءًا من استراتيجية تطوير الأفراد في سوق العمل؟
ما الذي يعكس العلاقة بين الأسرة ووسائل التعليم؟
ما الذي يعكس العلاقة بين الأسرة ووسائل التعليم؟
ما هو الدور المتوقع من الخريجين في تعزيز سوق العمل؟
ما هو الدور المتوقع من الخريجين في تعزيز سوق العمل؟
ما هو الدور الرئيسي للمعلم في إدارة الصف؟
ما هو الدور الرئيسي للمعلم في إدارة الصف؟
كيف يمكن أن يؤثر تطوير التعليم على سوق العمل؟
كيف يمكن أن يؤثر تطوير التعليم على سوق العمل؟
ما هي إحدى الطرق الفعالة لتحديد عمليات إدارة الصف؟
ما هي إحدى الطرق الفعالة لتحديد عمليات إدارة الصف؟
ما هي الطريقة الأفضل لإعداد الأفراد قبل دخولهم سوق العمل؟
ما هي الطريقة الأفضل لإعداد الأفراد قبل دخولهم سوق العمل؟
ما هي الخصائص التي تكتسبها البيئة من الميتم؟
ما هي الخصائص التي تكتسبها البيئة من الميتم؟
كيف تؤثر العوامل البيئية على الهرمية الاجتماعية؟
كيف تؤثر العوامل البيئية على الهرمية الاجتماعية؟
ما هو المفهوم الرئيس الذي يرتبط بالعولمة الروحية في السياق المحدد؟
ما هو المفهوم الرئيس الذي يرتبط بالعولمة الروحية في السياق المحدد؟
ما هي إحدى النتائج المحتملة للعولمة الرتبنية؟
ما هي إحدى النتائج المحتملة للعولمة الرتبنية؟
أي من الخيارات التالية تعبر عن مفهوم الرتب الناتجة عن العوامل البيئية؟
أي من الخيارات التالية تعبر عن مفهوم الرتب الناتجة عن العوامل البيئية؟
ما هو مفهوم التربية وفقًا لأصنافها المختلفة؟
ما هو مفهوم التربية وفقًا لأصنافها المختلفة؟
لماذا تكون أساليب التربية مختلفة؟
لماذا تكون أساليب التربية مختلفة؟
ما الذي يُعتبر ثابتا في مفهوم التربية؟
ما الذي يُعتبر ثابتا في مفهوم التربية؟
ما الذي يميز التربية كعلم؟
ما الذي يميز التربية كعلم؟
كيف تتأثر التربية بالأطر الثقافية؟
كيف تتأثر التربية بالأطر الثقافية؟
Flashcards
أصول التربية
أصول التربية
هي دراسة المبادئ والقواعد الأساسية للتربية، وتشمل أهدافها وأساليبها وأسسها.
إدارة التربية
إدارة التربية
هي عملية التخطيط والتنظيم والتنفيذ والمتابعة للمهام التربوية لتحقيق أهدافها.
المستوى األول
المستوى األول
المرحلة التعليمية الأولى في مسار معين.
الفصل الأول
الفصل الأول
Signup and view all the flashcards
الساعات المعتمدة
الساعات المعتمدة
Signup and view all the flashcards
أهداف تدريبية
أهداف تدريبية
Signup and view all the flashcards
تدريب الموظفين
تدريب الموظفين
Signup and view all the flashcards
خريجي
خريجي
Signup and view all the flashcards
إعداد الباحثين
إعداد الباحثين
Signup and view all the flashcards
تعديل
تعديل
Signup and view all the flashcards
إدارة المدرسة
إدارة المدرسة
Signup and view all the flashcards
عملٌات امدارة الصفٌة
عملٌات امدارة الصفٌة
Signup and view all the flashcards
تحدٌد عملٌات
تحدٌد عملٌات
Signup and view all the flashcards
التغلب على الملكوت الصفٌة
التغلب على الملكوت الصفٌة
Signup and view all the flashcards
محتوى المقرر
محتوى المقرر
Signup and view all the flashcards
أصل التربية
أصل التربية
Signup and view all the flashcards
اختلاف أساليب التربية
اختلاف أساليب التربية
Signup and view all the flashcards
علم التربية
علم التربية
Signup and view all the flashcards
أصل التربية المختلفة
أصل التربية المختلفة
Signup and view all the flashcards
صح أم خطأ: التربية علمٌ متغير
صح أم خطأ: التربية علمٌ متغير
Signup and view all the flashcards
خصائص الطفل
خصائص الطفل
Signup and view all the flashcards
البيئة المحيطة
البيئة المحيطة
Signup and view all the flashcards
الطفل الميتم
الطفل الميتم
Signup and view all the flashcards
تأثير البيئة
تأثير البيئة
Signup and view all the flashcards
فهم التربية
فهم التربية
Signup and view all the flashcards
التربية أوسع من التعلم
التربية أوسع من التعلم
Signup and view all the flashcards
التعلم جزء من التربية
التعلم جزء من التربية
Signup and view all the flashcards
مفهوم التربية
مفهوم التربية
Signup and view all the flashcards
التربية أعم من التعلم
التربية أعم من التعلم
Signup and view all the flashcards
التعلم يُِِِِِّتضمنُ التربية
التعلم يُِِِِِّتضمنُ التربية
Signup and view all the flashcards
Study Notes
أصول التربية وإدارتها
- المستوى: مستوى أول تعليم أساسي، فصل أول
- المقرر: أصول التربية وإدارتها
- الأساتذة المساعدين: د. مروة بكر مختار
- الكلية: كلية التربية - جامعة المنصورة
قواعد المحاضرة
- لا يُسمح بالتصوير أو التسجيل خلال المحاضرة.
تقييم المقرر
- تُختبر المواد الدراسية بنسبة 70٪ من الامتحان التحريري النهائي.
- تُختبر الأعمال الفصلية بنسبة 30٪ من درجات المقرر (اختبارات عملية، نظرية، تطبيقية، بحوث، مقالات).
- لنجاح الطالب، يجب أن يحصل على مجموع لا يقل عن 60٪ من الدرجة الإجمالية.
نظام التقدير
| التقدير | النسبة المئوية | النقاط |
|---|---|---|
| ممتاز | 97% فأكثر | 4.0 |
| جيد جداً | 93% إلى أقل من 97% | 3.7 |
| جيد | 89% إلى أقل من 93% | 3.3 |
| جيد جداً | 84% إلى أقل من 89% | 3.0 |
| جيد | 80% إلى أقل من 84% | 2.7 |
| جيد // | 76% إلى أقل من 80% | 2.3 |
| مقبول | 73% إلى أقل من 76% | 2.0 |
| ضعيف // | 70% إلى أقل من 73% | 1.7 |
| ضعيف | 67% إلى أقل من 70% | 1.3 |
| راسب | أقل من 67% | 1.0 |
تقييم المقرر (تفصيل)
- الدرجة النهائية: 100 درجة
- الدرجة النظرية: 70 درجة
- اختبار نصف الفصل: 10 درجات
- الأعمال الفصلية: 20 درجة
- المشاركة والحضور: 10 درجات
- التطبيقات: 10 درجات
الجدول الزمني (تفصيل)
- بدء الدراسة: السبت 2024/9/28
- امتحانات منتصف الفصل: السبت 2024/11/9 حتى الخميس 2024/11/14
- امتحانات عملية/تطبيقية: السبت 2024/12/7 حتى الخميس 2024/12/12
- امتحانات شفوية/عملية داخل الكلية: السبت 2024/12/14 حتى الخميس 2024/12/19
- امتحان قضايا مجتمعية (للمستوى الأول): الخميس 2024/12/19
- بداية امتحانات نظرية (دور يناير): السبت 2024/12/21
- إجازة نصف العام: السبت 2025/1/25 حتى الخميس 2025/2/6
ماذا تتوقع من المقرر؟
- المفاهيم الأساسية للتربية ووظائفها.
- أنواع أصول التربية.
- اشتقاق أهداف التربية.
- أنواع وفروع الثقافة.
- أدوار المؤسسات التربوية.
- جوانب الإدارة المدرسية.
- الإدارة الصفية.
- التغلب على المشكلات الصفية.
محتوي المقرر
- الفصل الأول: ماهية التربية، وظيفتها، وأصولها.
- الفصل الثاني: الأهداف العامة للتربية.
- الفصل الثالث: الثقافة، والتربية، وتحديات القرن الحادي والعشرين.
- الفصل الرابع: المؤسسات التربوية ودورها.
- الفصل الخامس: أساسيات الإدارة المدرسية.
- الفصل السادس: الإدارة الصفية الناجحة.
- الفصل الأول: ماهية التربية – وظيفتها – أصولها.
- الأصل الاجتماعي – الثقافي.
- الأصل الاقتصادي.
- الأصل التاريخي.
- الأصل السياسي.
- الأصل الفلسفي.
- الأصل النفسي.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
هذا الامتحان يختبر معلومات الطلاب حول أصول التربية وإدارتها في المستوى الأول من التعليم الأساسي. يتضمن أسئلة حول مفهوم التربية، إدارة الفصول الدراسية، والتقييم. يُرجى الالتزام بقواعد المحاضرة والنظام المعتمد لتقييم الأداء.
