Artikelstructuur en -elementen

Artikelstructuur en -elementen

• Een artikel is een informatieve tekst, vaak objectief.
• De schrijver verklaart een onderwerp, beantwoordt een vraag, of beschrijft oorzaken en gevolgen.
• Een artikel kan verschillende structuursoorten hebben, zoals verklaringsstructuur, probleem-oplossingsstructuur, of een beschrijving van ontwikkeling.
• Onderwerpen worden vaak in de (onder)titel en/of inleiding gevonden.
• Een onderwerp wordt in één of enkele woorden geformuleerd.
• De hoofdgedachte is het belangrijkste punt.
• Informatieve teksten bevatten feitelijke informatie.
• Betogende teksten bevatten een mening en argumenten.
• Alinea's hebben meestal een kernzin.
• De kernzin kan de eerste, tweede, of laatste zin van een alinea zijn.
• Een inleiding trekt de aandacht en kan het onderwerp, aanleiding, een centrale vraag, of mening beschrijven.

Functies van inleiding en slot

• Een inleiding kan een onderwerp, aanleiding, een vraag, de mening van de schrijver of een samenvatting geven. Het kan ook een persoon of personen introduceren.
• Een slot kan een samenvatting, advies, toekomstverwachting of conclusie bevatten.

Tekstverbanden

• Een goede tekst heeft samenhang tussen zinnen en alinea's.
• Signaalwoorden geven verbanden aan, zoals opsommend (ook, eveneens), tijdsvolgorde (eerst, terwijl), tegenstellend (maar, echter), uitleggend (bijvoorbeeld), redengevend (want), concluderend (dus), vergelijkend (zoals), samenvattend (kortom), oorzaak/gevolg (doordat), middel/doel (om te), voorwaardelijk (als).

Nieuwsberichtkenmerken

• Een nieuwsbericht behandelt een actueel gebeuren.
• De tekst is neutraal en informatief.
• Vaak staat er een plaatsnaam aan het begin.
• Meestal staat de naam van de schrijver of "Van de redactie".
• Nieuwsberichten bestaan meestal uit een inleiding (de 5W1H, wie, wat, waar, wanneer) en een kern (waarom, hoe).

Tekstdoelen, -soorten en -vormen

• Een tekstsoort is een categorie met gelijksoortige doelen (informeren, overtuigen, activeren, amuseren).
• Teksten kunnen meerdere doelen hebben, maar één is het belangrijkste.
• Verschillende teksten hebben verschillende vormen (bv. handleiding, interview, artikel, betoog...).

Kritisch lezen

• Objectieve informatie is neutraal en presenteert feiten.
• Subjectieve informatie bevat de mening van de schrijver.
• Je kunt je vragen stellen over de waarheid van een tekst en of informatie objectief is.
• Woordkeuze kan een mening proberen te beïnvloeden.

Leespubliek

• De schrijver schrijft vaak voor een specifieke groep lezers (leespubliek).
• Je kunt het leespubliek bepalen door naar elementen te kijken zoals afbeeldingen, de bron, taalgebruik, onderwerp, of de aanspreekvorm (u of jij).