Archeologia - Wprowadzenie i cele

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Jaką definicję archeologii przedstawiono w tekście?

Archeologia to nauka zajmująca się badaniem przeszłości ludzkiej na podstawie jej materialnych pozostałości.

Wymień trzy z czterech głównych celów archeologii opisanych w tekście.

Forma, funkcja, proces.

Na jakich elementach skupia się archeologia badając przeszłość ludzi?

Archeologia skupia się na materialnych pozostałościach.

Jakie są ramy czasowe badań archeologicznych, biorąc pod uwagę początek i koniec zakresu zainteresowań?

<p>Tekst nie precyzuje ram czasowych archeologii.</p> Signup and view all the answers

Jakie cztery aspekty interesują archeologów w badaniach materialnych pozostałości?

<p>Archeologów interesuje forma, funkcja, proces i znaczenie materialnych pozostałości.</p> Signup and view all the answers

Jakie jest główne ograniczenie poznawcze źródeł archeologicznych według Grahame'a Clarka?

<p>Źródła archeologiczne są nieme i ich stan zachowania jest ograniczony.</p> Signup and view all the answers

Wymień dwa główne nurty w archeologii w zależności od tradycji badawczej, według tekstu.

<p>Tradycja europejska, traktująca archeologię jako historię, i amerykańska, postrzegająca ją jako antropologię.</p> Signup and view all the answers

Jakie trzy główne działy archeologii wyróżniamy biorąc pod uwagę czas i istnienie źródeł pisanych?

<p>Archeologia pradziejowa, archeologia protohistoryczna i archeologia historyczna.</p> Signup and view all the answers

Co odróżnia nauki o przeszłości od innych dziedzin nauki?

<p>Nauki o przeszłości zajmują się wydarzeniami, które nie mogą być obserwowane bezpośrednio, a jedynie poprzez ślady, które po nich pozostały.</p> Signup and view all the answers

Wyjaśnij, czym jest metoda indukcyjna w badaniach naukowych?

<p>Metoda indukcyjna polega na wyjściu od konkretnych obserwacji i wyciągnięciu ogólnego wniosku, na nich opartego.</p> Signup and view all the answers

Na czym polega różnica między metodą indukcyjną a dedukcyjną?

<p>Metoda indukcyjna wychodzi od obserwacji do uogólnienia, a dedukcyjna od założenia do weryfikacji danych.</p> Signup and view all the answers

Podaj przykład pseudonauki wymienionej w tekście i wyjaśnij, dlaczego nią jest?

<p>Astrologia jest przykładem pseudonauki, ponieważ używa języka naukowego, ale nie jest oparta na dowodach empirycznych i weryfikowalnych metodach.</p> Signup and view all the answers

Jakie elementy charakteryzują wiedzę naukową według tekstu?

<p>Sceptycyzm, krytyka, powtarzalność i sprawdzalność to główne cechy wiedzy naukowej.</p> Signup and view all the answers

Jaka zasada z geologii została zaadaptowana w archeologii, która sugeruje, że procesy zachodzące w przeszłości są takie same jak te obserwowane współcześnie?

<p>Zasada uniformitaryzmu/aktualizmu.</p> Signup and view all the answers

Wymień trzy epoki, na które Christian Thomsen podzielił prahistorię Europy, w systemie 3 epok.

<p>Epoka kamienia, epoka brązu i epoka żelaza.</p> Signup and view all the answers

Jak John Lubbock podzielił epokę kamienia, uwzględniając techniki obróbki kamienia?

<p>Na epokę kamienia łupanego (paleolit) i epokę kamienia gładzonego (neolit).</p> Signup and view all the answers

Czym zajmuje się typologia w archeologii i jak jest wykorzystywana do datowania znalezisk?

<p>Typologia bada linie rozwoju zabytków w czasie. Służy do datowania przez śledzenie ewolucji form artefaktów.</p> Signup and view all the answers

Na czym polega ewolucja unilinearna w kontekście rozwoju społeczeństw według antropologów z podejścia ewolucjonistycznego?

<p>Zakłada, że wszystkie społeczeństwa przechodzą przez te same etapy rozwoju: dzikość, barbarzyństwo i cywilizację.</p> Signup and view all the answers

Jakie dwa główne czynniki, według podejścia ewolucjonistycznego, mogą tłumaczyć różnice w tempie rozwoju różnych grup ludzkich?

<p>Różnice środowiska i różnice biologiczne.</p> Signup and view all the answers

Co to jest kultura archeologiczna w kontekście szkoły kulturowo-historycznej?

<p>To zbiór charakterystycznych przedmiotów i struktur występujących na określonym obszarze w określonym czasie.</p> Signup and view all the answers

Jakie dwa główne mechanizmy wyjaśniające zmiany w kulturach, postulowali archeolodzy ze szkoły kulturowo-historycznej?

<p>Dyfuzja idei i migracja.</p> Signup and view all the answers

Jakie dwa główne typy źródeł archeologicznych wyróżnia się ze względu na ich mobilność?

<p>Źródła ruchome (zabytki) i źródła nieruchome (struktury).</p> Signup and view all the answers

Podaj trzy kategorie źródeł archeologicznych, inne niż podział ze względu na mobilność.

<p>Artefakty, ekofakty i obiekty proste i złożone.</p> Signup and view all the answers

Co to jest stanowisko archeologiczne?

<p>Miejsce występowania znalezisk archeologicznych lub dawne miejsca bytowania ludzi.</p> Signup and view all the answers

Jakie są trzy główne rodzaje stanowisk archeologicznych ze względu na ich formę terenową?

<p>Stanowiska o własnej formie terenowej, pod ziemią i pod wodą.</p> Signup and view all the answers

Co to jest stratyfikacja w archeologii?

<p>Proces tworzenia się warstw oraz warstwowa struktura stanowiska.</p> Signup and view all the answers

Wymień trzy prawa stratyfikacji.

<p>Prawo nadległości, prawo pierwotnej ciągłości i prawo pierwotnej horyzontalności.</p> Signup and view all the answers

Jakie czynniki naturalne wpływają na niszczenie zabytków archeologicznych?

<p>Zmiana temperatury, wilgotności gruntu, rodzaj gleby i odczyn.</p> Signup and view all the answers

Jakie czynniki biologiczne wpływają na niszczenie zabytków archeologicznych?

<p>Grzyby i bakterie.</p> Signup and view all the answers

Co to jest kultura archeologiczna?

<p>Zbiór artefaktów i obiektów o określonych cechach występujący w określonym czasie na określonym obszarze.</p> Signup and view all the answers

Podaj trzy przykłady wielkich odkryć archeologicznych wymienione w tekście.

<p>Laetoli, Ötzi i Biskupin.</p> Signup and view all the answers

Jakie dwa główne rodzaje DNA są wykorzystywane w badaniach archeologicznych i co one reprezentują?

<p>mtDNA (mitochondrialne DNA) i nDNA (jądrowe DNA), w tym Y-DNA. mtDNA jest dziedziczone po matce, natomiast nDNA zawiera informacje genetyczne od obu rodziców.</p> Signup and view all the answers

Jakie są trzy główne problemy związane z badaniami DNA w archeologii?

<p>Degradacja DNA, kontaminacja próbek oraz konieczność zachowania suchych i chłodnych warunków.</p> Signup and view all the answers

Wymień dwa izotopy, które są wykorzystywane do badania pochodzenia i mobilności ludzi w archeologii.

<p>Izotopy strontu (Sr) i tlenu (O).</p> Signup and view all the answers

Jakie izotopy są używane do analizy diety w archeologii i co można z nich odczytać?

<p>Izotopy węgla (C), azotu (N) i siarki (S). Izotopy węgla pozwalają określić ekosystem pochodzenia pożywienia, a izotopy azotu poziom troficzny w diecie.</p> Signup and view all the answers

Na czym polega datowanie radiowęglowe (C14) i do jakiego czasu wstecz można je stosować?

<p>Datowanie C14 polega na pomiarze proporcji między izotopem promieniotwórczym węgla C14 a izotopami trwałymi C12 i C13. Metoda ta jest skuteczna do około 50 000 lat wstecz.</p> Signup and view all the answers

Jakie czynniki wpływają na proporcję izotopów 87Sr/86Sr i 18O/16O w organizmach?

<p>Proporcja 87Sr/86Sr zależy od podłoża geologicznego danego obszaru, natomiast proporcja 18O/16O zależy od klimatu.</p> Signup and view all the answers

Co to są haplogrupy i do czego służą w badaniach archeologicznych?

<p>Haplogrupy to grupy cząsteczek z pewnymi określonymi mutacjami. Używa się ich do śledzenia migracji i związków między populacjami.</p> Signup and view all the answers

Jakie materiały są najczęściej wykorzystywane do badań DNA w archeologii i dlaczego?

<p>Zęby, część skalista czaszki (piramida) i tkanki miękkie, ponieważ są to miejsca, gdzie DNA najczęściej zachowuje się w dobrym stanie.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Czym jest archeologia?

Archeologia to nauka, która bada przeszłość ludzkości poprzez analizowanie jej materialnych pozostałości.

Cele archeologii

Główne cele archeologii to odkrycie formy, funkcji, procesu powstawania i znaczenia artefaktów.

Ramy czasowe archeologii

Archeologia zajmuje się badaniem okresu od prehistorii do czasów nowożytnych.

Co archeolodzy badają?

Archeolodzy badają wszystko, co zostało stworzone przez człowieka - od narzędzi po budynki.

Signup and view all the flashcards

Po co badać przeszłość?

Archeologia pomaga zrozumieć, jak ludzie żyli w przeszłości i jak ich kultura ewoluowała.

Signup and view all the flashcards

Główny cel archeologii

Głównym celem archeologii jest zrozumienie, jak ludzie żyli w przeszłości, poprzez odkrywanie i analizowanie artefaktów.

Signup and view all the flashcards

Cele archeologii według Grahama Clarka

Archeolodzy starają się odtworzyć strukturę społeczną, gospodarczą, polityczną i duchową (wierzenia) społeczeństw istniejących w przeszłości.

Signup and view all the flashcards

Ograniczenia w archeologii

Źródła archeologiczne są nieme, ich stan zachowania jest zmienny, a odzwierciedlają jedynie część kultury, co utrudnia badanie przeszłości.

Signup and view all the flashcards

Drabina wnioskowania Hawksa

Metoda badawcza używana w archeologii, która polega na stopniowym wnioskowaniu od szczegółów do całości.

Signup and view all the flashcards

Archeologia jako nauka

Archeologia jako nauka opiera się na zbieraniu danych i ich analizie, aby wdrażać wnioski dotyczące przeszłości człowieka.

Signup and view all the flashcards

Nauki o przeszłości i ich specyfika

Nauki o przeszłości, takie jak archeologia, opierają się na badaniu śladów z przeszłości, aby wnioskowanie o tym, co wydarzyło się w przeszłości.

Signup and view all the flashcards

Metoda naukowa w archeologii

Metoda naukowa polega na zbieraniu obserwacji, formułowaniu hipotez i testowania ich w celu weryfikacji lub odrzucenia.

Signup and view all the flashcards

Źródło archeologiczne

Wszystkie materialne ślady działalności ludzi z przeszłości znalezione w ziemi lub wodzie, które umożliwiają rekonstrukcję różnych aspektów życia.

Signup and view all the flashcards

Artefakt

Rzeczy wytworzone przez ludzi, takie jak narzędzia, ceramika, ozdoby.

Signup and view all the flashcards

Ekofakt

Ślady naturalne, które świadczą o działalności człowieka, jak np. resztki roślin czy zwierząt.

Signup and view all the flashcards

Obiekt

Połączone elementy artefaktów i ekofaktów, tworzące struktury, np. budynki, groby.

Signup and view all the flashcards

Stanowisko archeologiczne

Miejsce, gdzie znajdują się ślady przeszłości, np. dawne osady, miejsca kultu.

Signup and view all the flashcards

Stratyfikacja

Proces tworzenia się warstw na stanowisku, np. przez budowę, gromadzenie śmieci.

Signup and view all the flashcards

Stratygrafia

Naukowe badanie i opisanie warstw na stanowisku archeologicznym.

Signup and view all the flashcards

Procesy formacyjne i transformacyjne

Procesy, które kształtują stanowisko archeologiczne, np. użytkowanie, porzucenie, przekształcenia.

Signup and view all the flashcards

Kultura archeologiczna

Zbiór artefaktów i obiektów o określonych cechach występujących w określonym czasie i miejscu, np. ceramika, narzędzia.

Signup and view all the flashcards

Grupa kulturowa

Grupa, która używała konkretnych narzędzi, technologii i miała określone zwyczaje.

Signup and view all the flashcards

Mumie bagienne

Mumie bagienne to szczątki ludzkie zachowane w torfie, często ofiary rytuałów lub kar.

Signup and view all the flashcards

DNA w archeologii

DNA to kwas deoksyrybonukleinowy, zawiera informacje genetyczne organizmu. Składa się z czterech zasad: adeniny (A), guaniny (G), cytozyny (C) i tyminy (T).

Signup and view all the flashcards

mtDNA i nDNA

mtDNA to DNA mitochondrialne, dziedziczone po matce. nDNA (Y-DNA) to DNA chromosomu Y, dziedziczone po ojcu.

Signup and view all the flashcards

Archeologia izotopowa

Archeologia izotopowa to badanie izotopów w szczątkach, aby poznać dietę, pochodzenie, migracje i inne aspekty życia ludzi w przeszłości.

Signup and view all the flashcards

Izotopy

Izotopy to różne wersje tego samego pierwiastka, różniące się liczbą neutronów w jądrze. Izotopy radioaktywne, jak C14, służą do datowania. Izotopy trwałe, jak Sr i O, dostarczają informacji o diecie, pochodzeniu i migracji.

Signup and view all the flashcards

Izotop strontu (Sr)

Proporcja 87Sr/86Sr w szkliwie zębów wskazuje na pochodzenie ze względu na różnice w skałach podłoża geologicznego.

Signup and view all the flashcards

Izotop tlenu (O)

Proporcja 18O/16O (δ18O) w szkliwie zębów wskazuje na klimat, w którym dana osoba dorastała.

Signup and view all the flashcards

Datowanie C14

Datowanie C14, zwane radiowęglowym, to metoda określania wieku materiałów organicznych na podstawie stosunku izotopu C14 do izotopów C12 i C13.

Signup and view all the flashcards

Zasada uniformitaryzmu

Zasada uniformitaryzmu zakłada, że procesy geologiczne działające w przeszłości są takie same jak te, które działają obecnie. W archeologii, pozwala nam to interpretować pozostałości kultury i środowiska dawnych cywilizacji w oparciu o obserwacje współczesnych kultur.

Signup and view all the flashcards

Typologia w archeologii

W archeologii, typologia odnosi się do metody klasyfikowania i analizowania artefaktów według ich cech morfologicznych. Wg zasady ewolucjonizmu, typologia pozwala śledzić rozwój form artefaktów w czasie.

Signup and view all the flashcards

Ewolucjonizm w archeologii

Ewolucjonizm w archeologii to koncepcja, która zakłada, że ewolucja kulturowa przebiega w liniowy sposób w kierunku coraz większego złożoności. Wg tej teorii, cywilizacja jest najwyższym punktem rozwoju.

Signup and view all the flashcards

Szkoła kulturowo-historyczna

Szkoła kulturowo-historyczna w archeologii skupia się na identyfikowaniu i opisywaniu kultur archeologicznych, czyli zbiorów charakterystycznych przedmiotów i struktur występujących na określonym obszarze w danym czasie.

Signup and view all the flashcards

Cele szkoły kulturowo-historycznej

Między innymi, badanie migracji i dyfuzji idei - jak kultury i pomysły rozprzestrzeniają się w czasie.

Signup and view all the flashcards

Analogie etnologiczne

Podążając za zasadą uniformitaryzmu, archeolodzy korzystają z wiedzy etnologów badających kultury współczesne, by lepiej zrozumieć przeszłość. Te analogie etnologiczne pomagają interpretować zachowania, obyczaje i znaczenie artefaktów dawnych społeczności.

Signup and view all the flashcards

Thomas Jefferson i badania archeologiczne

Thomas Jefferson był prekursorem w metodycznym poznawaniu przeszłości. Swoje badania prowadził systematycznie, dzieląc warstwy ziemi i dokumentując swoje odkrycia. Jego podejście było naukowe i dalekowzroczne.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Wprowadzenie do archeologii - Podsumowanie

  • Archeologia to nauka zajmująca się badaniem przeszłości ludzkiej na podstawie materialnych pozostałości.
  • Archeologia bada procesy, dynamikę kulturową, dawny styl życia i działania społeczne.
  • Do źródeł archeologicznych należą fakty (ruiny, kamienie, skorupy, obiekty), techniki analizy, analogie oraz hipotezy.
  • Główne cele archeologii to: forma, funkcja, proces i znaczenie.
  • Określenie ram czasowych archeologii jest istotnym elementem badawczym.

Archeologia jako nauka

  • Archeologia jest nauką, która gromadzi wiedzę o świecie poprzez obserwacje.
  • Gromadzi dane, opisuje i wyjaśnia zjawiska.
  • Odrzuca transcendencję, uznając naturalne przyczyny zjawisk.
  • Nauki o przeszłości zajmują się odległymi wydarzeniami niemożliwymi do bezpośredniego obserwowania.

Metody archeologiczne

  • Metoda naukowa polega na wyciąganiu wniosków na podstawie obserwacji realnego świata, sprawdzając ich prawdziwość w innych okolicznościach.
  • Hipoteza, gromadzenie danych, analiza i interpretacja danych prowadzą do wyciągnięcia wniosków.
  • Wiedza naukowa cechuje się sceptycyzmem, krytyką, powtarzalnością i sprawdzalnością.
  • Metoda indukcyjna polega na przejściu od konkretnych obserwacji do ogólnego wniosku.
  • Metoda dedukcyjna to wysuwanie założeń, zebranie danych i wyciągnięcie wniosku, który następnie jest akceptowany lub odrzucany.
  • Pseudonauka to irracjonalna wiedza udająca naukę, np. astrologia.
  • Paranuaka to wiedza nie spełniająca rygorów naukowych, np. parapsychologia.

Antykwaryzm i antykwaryści

  • Antykwaryzm był wczesnym etapem rozwoju archeologii, charakteryzującym się zainteresowaniem starożytnościami i zabytkami.
  • Thomas Jefferson wprowadził ważne metody badawcze w wykopaliskach, rozwijając ich naukowy charakter.
  • Zasada uniformitaryzmu/aktualizmu (z geologii) informuje, że prawa przyrody działają w sposób jednolity przez cały czas.

System 3 epok

  • Koncepcja periodyzacji prahistorii Europy oparta na epoce kamienia, brązu i żelaza.
  • Autorzy koncepcji: Christian Thomsen i Jens Worsaae.

Typologia w archeologii

  • Typologia, czyli metoda typologiczna, skupia się na liniach rozwojowych zabytków w czasie i ewolucjonizmie.
  • Jest to metoda również służąca do datowania.
  • Autorzy: Oskar Montelius i Augustus Lane-Fox Pitt-Rivers.

Podejście ewolucjonistyczne

  • Archeologia w podejściu ewolucjonistycznym skupia się na ewolucji unilimiarnej, obejmującej etapy rozwoju np. dzikości, barbarzyństwa, cywilizacji.
  • Autorzy: Edward Taylor, Lewis Henry Morgan, John Lubbock, Herbert Spencer.
  • Podejście bazuje na czerpaniu wiedzy z etnologii, analogie etnologiczne.

Szkoła kulturowo-historyczna

  • Kultura archeologiczna to zbiór artefaktów i obiektów o charakterystycznych cechach występujących w określonym czasie i obszarze.
  • Przemysł i technokompleks są podkategoriami kultury archeologicznej, np. paleolit.
  • Kwestia etniczna – identyfikacja kultury archeologicznej z jednostkami etnicznymi i prawami do ziemi.

Osobowości

  • Gustaf Kossina, Józef Kostrzewski, Vere Gordon Childe.

Archeologia jako Metoda

  • Rozwój metod wykopaliskowych następował od prac niemetodycznych do bardziej złożonych technik eksploracji i dokumentacji, jakich przykładami są Thomas Jefferson i Augustus Pitt-Rivers.
  • Archeologia wymaga starannej dokumentacji warstw, artefaktów.

Źródła archeologiczne

  • Źródła archeologiczne to wszelkie wydobyte z ziemi artefakty materialne, umożliwiające badanie przeszłości.
  • Rodzaje źródeł: ruchome i nieruchome, dzielą się na: artefakty, ekofakty i obiekty proste/złożone.

Stanowisko archeologiczne

  • Stanowisko archeologiczne to miejsce występowania znalezisk archeologicznych.
  • Wyróżniamy stanowiska o własnej formie, pod ziemią lub pod wodą.
  • Znaleziska luźne to znaleziska nie związane z kontekstem archeologicznym.

Podział stanowisk

  • Stanowiska archeologiczne dzielimy na funkcje (osadnicze, obronne, miejsca pozyskiwania i obróbki surowców, miejsca kultu, groby, cmentarzyska, ślady uprawy roli, pozostałości urządzeń komunikacyjnych i transportowych, skarby).

Warstwa, stratyfikacja, stratygrafia

  • Warstwa definiowana jest w kontekście stratyfikacji i stratygrafii, opartych na pracach stratygraficznych.
  • Terminologia: strop, spąg, miąższość, warstwa naturalna, kulturowa.
  • Prawa stratyfikacji: nadległości, pierwotnej ciągłości, pierwotnej horyzontalności.

Formowanie się stanowisk

  • Kształtowanie się źródeł archeologicznych odbywa się poprzez procesy społeczno-kulturowe, depozycyjne, podepozycyjne i odkrywcze.
  • Czynniki naturalne i kulturowe zmieniają i przekształcają stanowiska.

Pozostałości materialne

  • Pozostałości materialne mogą nie odzwierciedlać pełnego obrazu przeszłości z powodu niszczenia informacji, fragmentów i kontekstu.

Archeologia organiczna

  • Czynniki wpływające na niszczenie zabytków: fizyczne (zmiana temperatury, wilgotności), chemiczne (rodzaj gleby, odczyn) i biologiczne (grzyby, bakterie).
  • Najlepsze zachowanie przekazują materiały nieorganiczne, natomiast szczątki organiczne najlepiej zachowują się w klimacie suchym i zimnym.

Metody datowania

  • Datowanie węglem 14C to metoda oparta na pomiarze proporcji izotopów promieniotwórczych węgla C14 i trwałych C12, C13.
  • Okres połowicznego rozpadu C14 to 5730 lat, a metoda działa do około 50 tysięcy lat.
  • Kalibracja dat C14 jest konieczna, aby przełożyć datę na kalendarzową, odnosząc się do próbek dendrochronologicznie datowanych.
  • Przykłady próbek do badania: drewno, węgle drzewne, nasiona, kości, muszle, torf, osady organiczne.

Archeologia izotopowa

  • Badania izotopowe dostarczają informacji o pochodzeniu, dietach, migracji i innych aspektach życia.
  • Izotopy radioaktywne (np. datowanie C14) i izotopy trwałe/stabilne (np. proporcje 87Sr/86Sr, 18O/16O).
  • Analizujemy próbki zębów, kości, tkanek.
  • Należy uwzględnić problem kontaminacji i degradacji próbek.

BHP na stanowiskach archeologicznych

  • Ważność zachowania środków bezpieczeństwa (np. głębokie wykopy, maszyny).
  • Należy stosować się do zaleceń apteczkowe, uważać na narzędzia, szczepienia i profilaktyka.

Kultura archeologiczna

  • Zbiór cech charakterystycznych, artefaktów i obiektów występujący w danym czasie i na określonym obszarze.
  • Przemysł/technokompleks (np. paleolit), grupa kulturowa, kompleks kulturowy.

Wielkie odkrycia i przykłady badawcze

  • Laetoli, Tanzania (ślady stóp australopiteka), Ötzi (mumia lodowa), Biskupin (polskie stanowisko archeologiczne), L'Anse aux Meadows (osada skandynawska), bog bodies.

Metoda konwencjonalna i AMS

  • Metoda konwencjonalna liczy rozpadłe atomy, a metoda AMS – ilość atomów radioaktywnych.
  • Problemy związane z metodą AMS: efekt rezerwuarowy, efekt starego drewna, akumulacja C14 w organizmie, zanieczyszczenie próbek.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser