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Questions and Answers
Como a comunicação influencia a linguagem?
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Qual é a definição de competências metalinguísticas?
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De que forma as mensagens não linguísticas podem variar?
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Qual é uma característica da relação entre significado e símbolos na linguagem?
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O que pode ser considerado um gesto que transmite uma mensagem não linguística?
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Como a língua reflete a cultura de um povo?
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Qual a importância da disposição dos símbolos na linguagem?
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Qual é uma forma de comunicação não linguística mencionada?
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A Língua Gestual Portuguesa é considerada:
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Quais dos seguintes parâmetros não são mencionados na descrição das regras que regem uma língua?
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Qual é o papel do código socialmente partilhado em uma língua?
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A codificação e decodificação de palavras como 'oceano' dependem principalmente:
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Qual das afirmações sobre a língua é correta?
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Qual é a principal ideia sobre o significado contido nas unidades linguísticas?
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O que é necessário para que a comunicação seja efetiva?
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Como se caracteriza a aprendizagem e uso de uma língua?
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Qual é o papel dos meios não orais na comunicação cara a cara?
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Como a língua pode ser definida?
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Qual é a consequência da falta de evolução das línguas?
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O que pode resultar de interações em comunidades bilíngues?
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Qual afirmação sobre a morte das línguas é verdadeira?
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De acordo com o conteúdo, qual característica não é essencial na língua?
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O que ocorre com os sons individuais da fala antes de serem organizados em unidades sonoras significativas?
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As novas palavras, como 'selfie' e 'youtuber', são um exemplo de:
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O que define a competência linguística de um utilizador da língua?
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O que se entende por desempenho linguístico?
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De que forma o contexto pode influenciar a compreensão na comunicação?
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Como as crianças aprendem as regras da língua?
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O que significa que a língua é generativa?
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Quais são as implicações da criatividade linguística mencionadas?
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Como as regras aprendidas na escola são vistas no aprendizado da criança?
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Qual é uma das razões pelas quais as possibilidades de criar novas frases são quase infinitas?
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Qual é a principal forma pela qual as crianças aprendem regras linguísticas?
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Qual das seguintes opções melhor descreve a propriedade reflexiva da linguagem?
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O que é deslocamento na linguagem humana?
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Qual é uma característica dos símbolos usados numa língua?
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Como se define a compreensão na linguagem humana?
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Qual afirmação sobre a linguagem não é verdadeira?
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O que diferencia a expressão linguística da compreensão linguística?
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Qual é uma das principais capacidades linguísticas dos humanos?
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Qual é a definição de língua materna?
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Quais áreas a morfologia estuda?
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Qual das seguintes afirmações sobre a semântica é correta?
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O que caracteriza a sintaxe dentro do sistema da língua?
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Qual é a diferença entre vocabulário passivo e ativo?
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Study Notes
Licenciatura em Terapia da Fala - Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem I (Teórica)
- A Licenciatura em Terapia da Fala, na Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto, tem uma componente teórica sobre Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem I.
- Comunicação ≠ Linguagem ≠ Fala.
- A fala é o ato motor para transmitir mensagens, envolvendo movimentos neuromusculares orais.
- A fala é uma atividade cognitiva e motora complexa, utilizando várias estruturas do trato vocal, como laringe, faringe, véu do palato, língua, dentes, cavidades oral e nasal.
- A fala envolve qualidade da voz, entoação e ritmo, reforçando o significado da mensagem.
- A fala envolve respiração, fonação (voz), ressonância, articulação e fluência.
- A laringe é a estrutura principal do aparelho fonador.
- A fala depende de cavidades faríngea, nasal e oral.
- A articulação envolve língua, dentes e lábios.
- Cada língua falada tem sons e combinações específicos que a caracterizam.
- Bebês experimentam os mecanismos vocais no primeiro ano e gradualmente os sons refletem a linguagem do ambiente.
- A comunicação humana não se baseia só na fala; gestos, expressões faciais e postura corporal enviam mensagens.
- Meios não orais na comunicação cara a cara podem transmitir 60% da informação.
- Sons individuais na fala não têm significado até serem combinados com regularidade.
- A língua é um código socialmente partilhado para representar conceitos usando símbolos arbitrários e regras.
- As línguas evoluem e mudam, podendo surgir novas formas e novas palavras, ou desaparecer por completo. O desaparecimento de línguas pode estar ligado à Internet.
- A língua não é só a fala, mas também se manifesta por conceitos subjacentes semelhantes.
- A Língua Gestual Portuguesa tem suas próprias regras de combinação de símbolos, diferentes da língua falada, portuguesa.
- A língua é um sistema complexo e dinâmico de símbolos convencionais, usado em contextos históricos, sociais e culturais.
- Componentes da linguagem: fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática.
- A comunicação depende das competências linguísticas, do contexto e da forma como significados são partilhados.
- A probabilidade de distorção na mensagem é alta devido às diversas formas de interpretação e experiências dos envolvidos no processo comunicativo.
- A comunicação humana é complexa, sistemática, colaborativa e contextualizada. Ela é afetada por fatores tais como crenças culturais, variáveis situacionais e as convenções sociais.
- Os parceiros na comunicação coordenam ativamente para compreender os significados uns dos outros.
- Há pistas paralinguísticas (exemplo: entoação, velocidade, pausas) e não linguísticas (exemplo: gestos, expressões faciais) que afetam a comunicação.
- Os mecanismos paralinguísticos influenciam a forma e o significado das frases.
- O tom, o ritmo e a pausa na fala têm grande impacto na transmissão dos significados pretendidos.
- A compreensão linguística é influenciada por intenção do falante e aspectos contextuais, tais como o contexto, significado partilhado e o nível da complexidade linguística.
- As regras linguísticas dão estrutura à comunicação.
- A linguagem é um sistema gerativo, gerando um número quase infinito de frases com um número limitado de palavras, as regras e combinações.
- A linguagem humana possui características únicas: arbitrariedade do símbolo e relações sistemáticas entre os símbolos.
Outros
- O livro de Owens é a principal referência para a informação apresentada.
- Informação sobre a definição de linguagem, a partir dos dados fornecidos.
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Description
Este questionário abrange temas fundamentais sobre a aquisição e desenvolvimento da linguagem, com foco na fala e sua complexidade. Abordaremos aspectos teóricos, como a relação entre comunicação, linguagem e fala, e a importância das estruturas anatômicas envolvidas na produção da fala. Ideal para estudantes de Licenciatura em Terapia da Fala.