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Questions and Answers
Qual é a principal característica que distingue a classificação pedológica da classificação técnica?
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Qual é o objetivo principal do sistema de capacidade de uso?
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Qual é o Decreto Estadual que respalda tecnicamente a Lei no 8.421, de 23 de novembro de 1993?
Qual é o Decreto Estadual que respalda tecnicamente a Lei no 8.421, de 23 de novembro de 1993?
Quantos níveis hierárquicos existem no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?
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O que indicam as letras A, B e C nos grupos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso?
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Qual é a característica das terras do Grupo A no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?
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O que é sintetizado no sistema de capacidade de uso para obter classes homogêneas de terras?
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Qual é a finalidade do sistema de capacidade de uso no Estado de São Paulo?
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Quais terras são propícias para cultivos intensivos e extensivos?
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Qual é a finalidade das Classes de terras?
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Quais práticas são consideradas simples de conservação do solo?
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Qual é a principal característica das Classes I e II?
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Quais terras são consideradas impróprias para cultivos intensivos e extensivos?
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Qual é a finalidade das Unidades de terras?
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Quais terras são propícias para pastagens bem manejadas e reflorestamentos?
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Quais terras são impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos?
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Qual é a principal característica das Classes V e VI?
Qual é a principal característica das Classes V e VI?
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Quais práticas são consideradas complexas de conservação do solo?
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Quais terras são próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo?
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Quais são as subclasses no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?
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Quais são as características das terras da Classe IV?
Quais são as características das terras da Classe IV?
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Qual é a finalidade das Unidades de terras?
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Quais são as terras que suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições?
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Quais são as características das terras da Classe I?
Quais são as características das terras da Classe I?
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Quais são os níveis hierárquicos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso?
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Qual é a característica comum entre as Classes I e II?
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Quais áreas são consideradas Áreas de Preservação Permanente - APP?
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Quais práticas de conservação do solo são suficientes para evitar a degradação do solo?
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Qual é o tipo de limitação que caracteriza as terras da Classe V?
Qual é o tipo de limitação que caracteriza as terras da Classe V?
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Quais culturas são aptas para a Classe VI?
Quais culturas são aptas para a Classe VI?
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O que caracteriza as terras da Classe VII?
O que caracteriza as terras da Classe VII?
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Quais são as práticas de conservação do solo que envolvem o controle do escoamento superficial?
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Qual é o objetivo das práticas de conservação do solo?
Qual é o objetivo das práticas de conservação do solo?
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Quais são as características das terras da Classe VIII?
Quais são as características das terras da Classe VIII?
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Study Notes
Classificação de Terras Agrícolas
- A classificação de terras agrícolas pode ser dividida em duas categorias: classificação pedológica (ou taxonômica) e classificação técnica.
- A classificação pedológica agrupa solos com base em propriedades e características comuns, refletindo processos genéticos similares.
- A classificação técnica (ou interpretativa) agrupa solos com base em características de interesse prático e específico, determinando o manejo.
Sistema de Capacidade de Uso
- É uma classificação técnica que representa um grupamento qualitativo de tipos de solos, sem considerar a localização ou as características econômicas da terra.
- Visa à obtenção de classes homogêneas de terras, em termos de propósito de definir sua máxima capacidade de uso sem risco de degradação do solo.
- É uma base de planejamento para a utilização e manejo do solo agrícola no Estado de São Paulo, conforme o Decreto Estadual nº 41.719, de 16 de abril de 1997.
Níveis Hierárquicos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso
- Grupo A: terras passíveis de qualquer utilização.
- Grupo B: terras impróprias para cultivos intensivos e extensivos, suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições.
- Grupo C: terras impróprias para qualquer tipo de cultivo, sendo próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo.
Classes
- Nomeadas por algarismos romanos de I a VIII, indicam o grau de limitação de uso.
- Cada classe tem o mesmo grau de limitação, ou seja, tem a mesma limitação de uso ou o mesmo risco potencial de degradação.
Subclasses
- Indicam o tipo de limitação, agrupadas em: erosão, solo, água e clima.
Unidades
- Especificam a natureza da limitação da subclasse e são importantes para orientar a recomendação de uso, e as práticas de manejo específicas.
Recomendação de Uso, Manejo e Práticas Conservacionistas
- Classe I: Apta para quaisquer culturas, sem práticas de conservação e correção do solo.
- Classe II: Apta para quaisquer culturas, desde que adotadas práticas simples de conservação e correção do solo.
- Classe III: Apta para culturas, com práticas complexas de conservação e correção do solo.
- classe IV: Apta para cultivos com mínimo revolvimento do solo; adotando práticas complexas de conservação do solo, pode ser utilizada para manejos que expõem o solo ou mantém o solo sem cobertura em algum período, apenas em cultivos ocasionais ou em extensão bastante limitada.
- Classe V: Culturas, pastagens e reflorestamento apenas em situações especiais, indicadas em função do tipo de limitação, em geral excesso de água, com práticas de conservação do solo e da água.
- Classe VI: Apta para culturas permanentes, protetoras do solo ou cultivos de pequena extensão com boa cobertura no solo, para pastagens bem manejadas e reflorestamentos com práticas de conservação do solo.
- Classe VII: Apta apenas para pastagens bem manejadas, reflorestamentos e cultivos perenes de espécies arbóreas com práticas complexas de conservação do solo e manutenção constante de cobertura no solo.
- Classe VIII: Impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos. Servem como abrigo e proteção para a fauna e flora silvestres, ambiente para recreação e armazenamento de água.
Práticas de Conservação do Solo
- Práticas simples de conservação do solo: aquelas que podem utilizar uma prática de forma isolada para a redução da erosão ou melhoria da qualidade do solo.
- Práticas complexas de conservação do solo: exigem o planejamento integrado de diversas práticas para controlar o processo erosivo.
Aptidão das Terras Agrícolas
- O Sistema de Classes de Capacidade de Uso tem quatro níveis hierárquicos: Grupos, Classes, Subclasses e Unidades.
- Grupo A: terras passíveis de qualquer utilização, de acordo com as indicações das restrições das classes de I a IV.
- Grupo B: terras impróprias para cultivos intensivos e extensivos, suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições, de acordo com as limitações das classes V a VII.
- Grupo C: terras impróprias para qualquer tipo de cultivo, sendo próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo, correspondendo à classe VIII.
Classes de Capacidade de Uso
- As classes são nomeadas por algarismos romanos de I a VIII, os quais indicam o grau de limitação de uso.
- Cada classe tem o mesmo grau de limitação, ou seja, tem a mesma limitação de uso ou o mesmo risco potencial de degradação.
Subclasses
- Indicam o tipo de limitação, agrupado nas subclasses: erosão, solo, água e clima.
Unidades
- Especificam a natureza da limitação da subclasse e são importantes para orientar a recomendação de uso, e as práticas de manejo específicas.
Recomendação de Uso, Manejo e Práticas Conservacionistas
- Classe I: Apta para quaisquer culturas, sem práticas de conservação e correção do solo.
- Classe II: Apta para quaisquer culturas, desde que adotadas práticas simples de conservação e correção do solo.
- Classe III: Apta para culturas, com práticas complexas de conservação e correção do solo.
- Classe IV: Apta para cultivos com mínimo revolvimento do solo; adotando práticas complexas de conservação do solo, pode ser utilizada para manejos que expõem o solo ou mantém o solo sem cobertura em algum período, apenas em cultivos ocasionais ou em extensão bastante limitada.
- Classe V: Culturas, pastagens e reflorestamento apenas em situações especiais, indicadas em função do tipo de limitação, em geral excesso de água, com práticas de conservação do solo e da água.
- Classe VI: Apta para culturas permanentes, protetoras do solo ou cultivos de pequena extensão com boa cobertura no solo, para pastagens bem manejadas e reflorestamentos com práticas de conservação do solo.
- Classe VII: Apta apenas para pastagens bem manejadas, reflorestamentos e cultivos perenes de espécies arbóreas com práticas complexas de conservação do solo e manutenção constante de cobertura no solo.
- Classe VIII: Impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos, servem como abrigo e proteção para a fauna e flora silvestres, ambiente para recreação e armazenamento de água.
Práticas de Conservação do Solo
- As práticas simples de conservação do solo são aquelas que podem utilizar uma prática de forma isolada para a redução da erosão ou melhoria da qualidade do solo, sendo suficiente para evitar a degradação do solo.
- São práticas vegetativas, edáficas e mecânicas como o preparo e o cultivo em nível, a manutenção de palha na superfície, a adubação adequada, as quais são utilizadas para aumentar a cobertura vegetal ou aumentar a infiltração de água no solo.
- As práticas complexas de conservação do solo exigem o planejamento integrado de diversas práticas para controlar o processo erosivo.
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Description
Avalie sua compreensão sobre as classificações do solo na ciência do solo. Esta é uma questão fundamental para entender a aptidão das terras agrícolas.
