Aptidão das Terras Agrícolas
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Questions and Answers

Qual é a principal característica que distingue a classificação pedológica da classificação técnica?

  • A classificação pedológica se baseia em propriedades genéticas similares, enquanto a classificação técnica se baseia em características de interesse prático (correct)
  • A classificação pedológica é mais importante que a técnica
  • A classificação técnica é mais complexa que a pedológica
  • A classificação pedológica é mais recente que a técnica

    • Qual é o objetivo principal do sistema de capacidade de uso?

  • Determinar a necessidade de calagem
  • Analisar a composição química dos solos
  • Definir a capacidade máxima de uso do solo sem risco de degradação (correct)
  • Classificar os solos em grupos hierárquicos

    • Qual é o Decreto Estadual que respalda tecnicamente a Lei no 8.421, de 23 de novembro de 1993?

  • Decreto Estadual no 41.722
  • Decreto Estadual no 41.721
  • Decreto Estadual no 41.720
  • Decreto Estadual no 41.719 (correct)

    • Quantos níveis hierárquicos existem no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?

    <p>Quatro</p> Signup and view all the answers

    O que indicam as letras A, B e C nos grupos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso?

    <p>O grau de intensidade do uso da terra</p> Signup and view all the answers

    Qual é a característica das terras do Grupo A no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?

    <p>São passíveis de qualquer utilização sem restrições</p> Signup and view all the answers

    O que é sintetizado no sistema de capacidade de uso para obter classes homogêneas de terras?

    <p>Diversas características e propriedades dos solos</p> Signup and view all the answers

    Qual é a finalidade do sistema de capacidade de uso no Estado de São Paulo?

    <p>Planejamento da utilização e manejo do solo agrícola</p> Signup and view all the answers

    Quais terras são propícias para cultivos intensivos e extensivos?

    <p>Nenhuma das opções acima</p> Signup and view all the answers

    Qual é a finalidade das Classes de terras?

    <p>Indicar o grau de limitação de uso</p> Signup and view all the answers

    Quais práticas são consideradas simples de conservação do solo?

    <p>Manutenção de palha na superfície e adubação adequada</p> Signup and view all the answers

    Qual é a principal característica das Classes I e II?

    <p>Aptas para culturas sem práticas de conservação e correção do solo</p> Signup and view all the answers

    Quais terras são consideradas impróprias para cultivos intensivos e extensivos?

    <p>Grupo C</p> Signup and view all the answers

    Qual é a finalidade das Unidades de terras?

    <p>Orientar a recomendação de uso</p> Signup and view all the answers

    Quais terras são propícias para pastagens bem manejadas e reflorestamentos?

    <p>Classe VII</p> Signup and view all the answers

    Quais terras são impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos?

    <p>Classe VIII</p> Signup and view all the answers

    Qual é a principal característica das Classes V e VI?

    <p>Aptas para pastagens e reflorestamentos com restrições</p> Signup and view all the answers

    Quais práticas são consideradas complexas de conservação do solo?

    <p>Terraceamento e controle do escoamento superficial</p> Signup and view all the answers

    Quais terras são próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo?

    <p>Grupo C</p> Signup and view all the answers

    Quais são as subclasses no Sistema de Classes de Capacidade de Uso?

    <p>Erosão, solo, água e clima</p> Signup and view all the answers

    Quais são as características das terras da Classe IV?

    <p>Aptas para cultivos com mínimo revolvimento do solo</p> Signup and view all the answers

    Qual é a finalidade das Unidades de terras?

    <p>Orientar a recomendação de uso</p> Signup and view all the answers

    Quais são as terras que suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições?

    <p>Grupo B</p> Signup and view all the answers

    Quais são as características das terras da Classe I?

    <p>Aptas para quaisquer culturas, sem práticas de conservação e correção do solo</p> Signup and view all the answers

    Quais são os níveis hierárquicos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso?

    <p>Grupos, classes, subclasses e unidades</p> Signup and view all the answers

    Qual é a característica comum entre as Classes I e II?

    <p>Necessitam de práticas de conservação e correção do solo</p> Signup and view all the answers

    Quais áreas são consideradas Áreas de Preservação Permanente - APP?

    <p>Áreas com restrição ao uso agrícola estabelecidas pela legislação</p> Signup and view all the answers

    Quais práticas de conservação do solo são suficientes para evitar a degradação do solo?

    <p>Práticas simples</p> Signup and view all the answers

    Qual é o tipo de limitação que caracteriza as terras da Classe V?

    <p>Excesso de água</p> Signup and view all the answers

    Quais culturas são aptas para a Classe VI?

    <p>Culturas permanentes</p> Signup and view all the answers

    O que caracteriza as terras da Classe VII?

    <p>Aptas para pastagens bem manejadas</p> Signup and view all the answers

    Quais são as práticas de conservação do solo que envolvem o controle do escoamento superficial?

    <p>Práticas complexas</p> Signup and view all the answers

    Qual é o objetivo das práticas de conservação do solo?

    <p>Reduzir a erosão do solo</p> Signup and view all the answers

    Quais são as características das terras da Classe VIII?

    <p>Impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Classificação de Terras Agrícolas

    • A classificação de terras agrícolas pode ser dividida em duas categorias: classificação pedológica (ou taxonômica) e classificação técnica.
    • A classificação pedológica agrupa solos com base em propriedades e características comuns, refletindo processos genéticos similares.
    • A classificação técnica (ou interpretativa) agrupa solos com base em características de interesse prático e específico, determinando o manejo.

    Sistema de Capacidade de Uso

    • É uma classificação técnica que representa um grupamento qualitativo de tipos de solos, sem considerar a localização ou as características econômicas da terra.
    • Visa à obtenção de classes homogêneas de terras, em termos de propósito de definir sua máxima capacidade de uso sem risco de degradação do solo.
    • É uma base de planejamento para a utilização e manejo do solo agrícola no Estado de São Paulo, conforme o Decreto Estadual nº 41.719, de 16 de abril de 1997.

    Níveis Hierárquicos do Sistema de Classes de Capacidade de Uso

    • Grupo A: terras passíveis de qualquer utilização.
    • Grupo B: terras impróprias para cultivos intensivos e extensivos, suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições.
    • Grupo C: terras impróprias para qualquer tipo de cultivo, sendo próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo.

    Classes

    • Nomeadas por algarismos romanos de I a VIII, indicam o grau de limitação de uso.
    • Cada classe tem o mesmo grau de limitação, ou seja, tem a mesma limitação de uso ou o mesmo risco potencial de degradação.

    Subclasses

    • Indicam o tipo de limitação, agrupadas em: erosão, solo, água e clima.

    Unidades

    • Especificam a natureza da limitação da subclasse e são importantes para orientar a recomendação de uso, e as práticas de manejo específicas.

    Recomendação de Uso, Manejo e Práticas Conservacionistas

    • Classe I: Apta para quaisquer culturas, sem práticas de conservação e correção do solo.
    • Classe II: Apta para quaisquer culturas, desde que adotadas práticas simples de conservação e correção do solo.
    • Classe III: Apta para culturas, com práticas complexas de conservação e correção do solo.
    • classe IV: Apta para cultivos com mínimo revolvimento do solo; adotando práticas complexas de conservação do solo, pode ser utilizada para manejos que expõem o solo ou mantém o solo sem cobertura em algum período, apenas em cultivos ocasionais ou em extensão bastante limitada.
    • Classe V: Culturas, pastagens e reflorestamento apenas em situações especiais, indicadas em função do tipo de limitação, em geral excesso de água, com práticas de conservação do solo e da água.
    • Classe VI: Apta para culturas permanentes, protetoras do solo ou cultivos de pequena extensão com boa cobertura no solo, para pastagens bem manejadas e reflorestamentos com práticas de conservação do solo.
    • Classe VII: Apta apenas para pastagens bem manejadas, reflorestamentos e cultivos perenes de espécies arbóreas com práticas complexas de conservação do solo e manutenção constante de cobertura no solo.
    • Classe VIII: Impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos. Servem como abrigo e proteção para a fauna e flora silvestres, ambiente para recreação e armazenamento de água.

    Práticas de Conservação do Solo

    • Práticas simples de conservação do solo: aquelas que podem utilizar uma prática de forma isolada para a redução da erosão ou melhoria da qualidade do solo.
    • Práticas complexas de conservação do solo: exigem o planejamento integrado de diversas práticas para controlar o processo erosivo.

    Aptidão das Terras Agrícolas

    • O Sistema de Classes de Capacidade de Uso tem quatro níveis hierárquicos: Grupos, Classes, Subclasses e Unidades.
    • Grupo A: terras passíveis de qualquer utilização, de acordo com as indicações das restrições das classes de I a IV.
    • Grupo B: terras impróprias para cultivos intensivos e extensivos, suportam cultivos, pastagens e reflorestamentos com restrições, de acordo com as limitações das classes V a VII.
    • Grupo C: terras impróprias para qualquer tipo de cultivo, sendo próprias para proteção e abrigo de flora e fauna, recreação ou turismo, correspondendo à classe VIII.

    Classes de Capacidade de Uso

    • As classes são nomeadas por algarismos romanos de I a VIII, os quais indicam o grau de limitação de uso.
    • Cada classe tem o mesmo grau de limitação, ou seja, tem a mesma limitação de uso ou o mesmo risco potencial de degradação.

    Subclasses

    • Indicam o tipo de limitação, agrupado nas subclasses: erosão, solo, água e clima.

    Unidades

    • Especificam a natureza da limitação da subclasse e são importantes para orientar a recomendação de uso, e as práticas de manejo específicas.

    Recomendação de Uso, Manejo e Práticas Conservacionistas

    • Classe I: Apta para quaisquer culturas, sem práticas de conservação e correção do solo.
    • Classe II: Apta para quaisquer culturas, desde que adotadas práticas simples de conservação e correção do solo.
    • Classe III: Apta para culturas, com práticas complexas de conservação e correção do solo.
    • Classe IV: Apta para cultivos com mínimo revolvimento do solo; adotando práticas complexas de conservação do solo, pode ser utilizada para manejos que expõem o solo ou mantém o solo sem cobertura em algum período, apenas em cultivos ocasionais ou em extensão bastante limitada.
    • Classe V: Culturas, pastagens e reflorestamento apenas em situações especiais, indicadas em função do tipo de limitação, em geral excesso de água, com práticas de conservação do solo e da água.
    • Classe VI: Apta para culturas permanentes, protetoras do solo ou cultivos de pequena extensão com boa cobertura no solo, para pastagens bem manejadas e reflorestamentos com práticas de conservação do solo.
    • Classe VII: Apta apenas para pastagens bem manejadas, reflorestamentos e cultivos perenes de espécies arbóreas com práticas complexas de conservação do solo e manutenção constante de cobertura no solo.
    • Classe VIII: Impróprias para culturas, pastagens ou reflorestamentos, servem como abrigo e proteção para a fauna e flora silvestres, ambiente para recreação e armazenamento de água.

    Práticas de Conservação do Solo

    • As práticas simples de conservação do solo são aquelas que podem utilizar uma prática de forma isolada para a redução da erosão ou melhoria da qualidade do solo, sendo suficiente para evitar a degradação do solo.
    • São práticas vegetativas, edáficas e mecânicas como o preparo e o cultivo em nível, a manutenção de palha na superfície, a adubação adequada, as quais são utilizadas para aumentar a cobertura vegetal ou aumentar a infiltração de água no solo.
    • As práticas complexas de conservação do solo exigem o planejamento integrado de diversas práticas para controlar o processo erosivo.

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    Avalie sua compreensão sobre as classificações do solo na ciência do solo. Esta é uma questão fundamental para entender a aptidão das terras agrícolas.

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