Podcast
Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de esta investigación?
¿Cuál es el objetivo principal de esta investigación?
¿Qué habilidades se desarrollan en los estudiantes a través de la actividad lúdica?
¿Qué habilidades se desarrollan en los estudiantes a través de la actividad lúdica?
¿Por qué la actividad lúdica es una herramienta valiosa en el aula?
¿Por qué la actividad lúdica es una herramienta valiosa en el aula?
¿Qué tipo de balances se logran a través de la actividad lúdica?
¿Qué tipo de balances se logran a través de la actividad lúdica?
Signup and view all the answers
¿Qué papel juega la actividad lúdica en la formación de los estudiantes?
¿Qué papel juega la actividad lúdica en la formación de los estudiantes?
Signup and view all the answers
¿Qué es lo que captura la atención de los estudiantes hacia un aprendizaje significativo?
¿Qué es lo que captura la atención de los estudiantes hacia un aprendizaje significativo?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el resultado de la actividad lúdica en la autoestima de los estudiantes?
¿Cuál es el resultado de la actividad lúdica en la autoestima de los estudiantes?
Signup and view all the answers
¿Qué es lo que se busca desarrollar en los estudiantes a través de la actividad lúdica?
¿Qué es lo que se busca desarrollar en los estudiantes a través de la actividad lúdica?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el beneficio de la actividad lúdica en la resolución de problemas?
¿Cuál es el beneficio de la actividad lúdica en la resolución de problemas?
Signup and view all the answers
¿Qué es lo que se enfatiza en la actividad lúdica?
¿Qué es lo que se enfatiza en la actividad lúdica?
Signup and view all the answers
Study Notes
Aprendizaje Significativo
- El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva.
- Las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en la estructura cognitiva del individuo.
El Aprendizaje
- El aprendizaje es el proceso por el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, instrucción, razonamiento y observación.
- El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.
El Juego en el Aprendizaje
- El juego es una actividad que contribuye al desarrollo de la acción, la decisión, la interpretación y la socialización del niño.
- El juego empleado en forma correcta, constituye una valiosa estrategia para el proceso educativo, 뿐 de ser una simple diversión.
- El juego es una estrategia metodológica para desarrollar la capacidad de aprendizaje efectivo en la iniciación y reforzamiento de la lectura.
Beneficios del Juego en el Aprendizaje
- El juego ayuda a adquirir conocimiento y conciencia del propio cuerpo, dominio de equilibrio, control eficaz de las diversas coordinaciones globales, logra control de la inhibición voluntaria y de la respiración.
- El juego fomenta la organización del sistema corporal, maneja una estructura espacio-temporal y mayor posibilidad al mundo exterior.
- El juego estimula la percepción sensorial, la coordinación motriz y el sentido del ritmo, mejora notoriamente la agilidad y flexibilidad del organismo.
Objetivo del Estudio
- El objetivo del estudio es plantear estrategias lúdicas para apoyar y generar más espacios dinámicos, con propuestas pedagógicas donde la comunidad educativa interactúe a partir de sus pre-saberes y lo asimilen a través de los diferentes procesos orientados hacia el desarrollo cognitivo, socio-afectivo y psicológico.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Explore el aprendizaje significativo y cómo se relaciona con el cambio de comportamiento. Descubre cómo nuevas informações se conectan con conceptos preexistentes en la estructura cognitiva.