Aprendizagem Humana

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Questions and Answers

Qual definição melhor descreve a aprendizagem?

  • Uma resposta reflexiva a estímulos externos.
  • Uma mudança relativamente permanente no comportamento resultante da experiência. (correct)
  • Uma habilidade adquirida sem prática.
  • Uma mudança temporária no comportamento.

Qual foi a principal contribuição de Ebbinghaus para o estudo da aprendizagem?

  • Ele demonstrou que a memória pode ser medida e analisada de forma regular. (correct)
  • Ele introduziu o conceito de aprendizagem não associativa.
  • Ele acreditava que a memória era isolada e não podia ser associada.
  • Ele focou exclusivamente na memória visual.

O que a teoria das 10.000 horas sugere acerca da expertise?

  • É necessário foco e prática dirigida para desenvolver expertise. (correct)
  • Todos os campos exigem exatamente 10.000 horas de prática.
  • A experiência não precisa ser variada para a especialização.
  • A prática por longo tempo é a única chave para se tornar um mestre.

Quais são os dois tipos de aprendizado não associativo?

<p>Habituação e sensibilização. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é a relação entre aprendizado e memória?

<p>Para haver memória, é essencial que ocorra aprendizado. (D)</p> Signup and view all the answers

O que caracteriza a habituação em resposta a um estímulo?

<p>Diminuição da resposta comportamental após exposição repetida a um estímulo. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é a principal diferença entre habituação e sensibilização?

<p>Habituação leva à ignorância de estímulos, já sensibilização ao aumento da resposta a estímulos ameaçadores. (C)</p> Signup and view all the answers

No condicionamento clássico, o que é um estímulo condicionado?

<p>Um estímulo que não provoca inicialmente uma resposta. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual das opções a seguir melhor descreve o condicionamento operante?

<p>A resposta é associada a consequências e recompensas. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual conceito está relacionado às consequências das ações em relação ao comportamento?

<p>Sensibilidade às consequências. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual é o resultado esperado da habituação com a exposição repetida a um estímulo neutro?

<p>Diminuição da resposta comportamental ao estímulo (C)</p> Signup and view all the answers

Em que situação a sensibilização normalmente ocorre?

<p>Quando o estímulo é avassalador ou prejudicial (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções caracteriza o condicionamento clássico?

<p>A formação de associações entre um estímulo neutro e um estímulo incondicionado (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma característica distintiva do condicionamento operante em comparação ao condicionamento clássico?

<p>Ele depende da resposta antes de qualquer consequência (C)</p> Signup and view all the answers

O que geralmente acontece com a probabilidade de um comportamento após consequências positivas no condicionamento operante?

<p>A probabilidade aumenta (C)</p> Signup and view all the answers

Qual afirmação sobre a hipótese do tempo total e a especialização está correta?

<p>A hipótese foi rejeitada por Ericsson, que destacou a variabilidade entre os campos e a prática direcionada. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o aprendizado não associativo?

<p>O aprendizado não associativo é uma mudança de comportamento em resposta a um único tipo de estímulo ao longo do tempo. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é uma consequência da prática sistemática, conforme demonstrado pelo aumento na quantidade de dígitos evocados?

<p>A prática sistemática pode levar a uma progressão acentuada nas habilidades de evocar números. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual é a relação entre aprendizagem, memória e estímulos, segundo a informação apresentada?

<p>A aprendizagem e a memória são interdependentes; a aprendizagem é necessária para construir memórias. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual dos seguintes é um exemplo de sensibilidade no contexto do aprendizado não associativo?

<p>Uma pessoa que se torna cada vez mais reativa a ruídos altos após várias exposições. (C)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Definição de Aprendizagem

  • Aprendizagem é uma alteração duradoura no comportamento, resultante da experiência.
  • Ocorre quando um animal adapta seu comportamento para melhor se adequar ao ambiente.

História da Aprendizagem

  • O estudo da aprendizagem humana começou com Ebbinghaus em 1885.
  • Utilizou sílabas sem sentido para investigar características da memória.

Hipótese do Tempo Total

  • Relaciona tempo gasto com a quantidade aprendida, sendo popularizada pela teoria de 10.000 horas.
  • A visão de Anders Ericsson rejeitou a simplicidade dessa relação, destacando variabilidade entre campos.

Prática e Performance

  • O aumento significativo dos dígitos evocáveis ocorre com a prática e estratégias de associação.
  • Um exemplo é a evolução de 7 para 79 números evocados com uma hora de prática diária.

Tipos de Aprendizagem

Aprendizado Não Associativo

  • Refere-se a mudanças no comportamento em resposta a um único tipo de estímulo, incluindo:
    • Habituação: diminuição da resposta após exposição repetida a um estímulo, levando à ignorância do novo.
    • Sensitização: aumento da resposta após exposição a estímulos ameaçadores ou dolorosos.

Neurobiologia

  • Mudanças estruturais nas sinapses são observadas na habituação e sensibilização.

Aprendizado Associativo

  • Envolve a formação de associações entre eventos, contrastando com o aprendizado não associativo.
  • Tipos principais incluem:
    • Condicionamento Clássico: associar um estímulo neutro a um estímulo incondicionado, gerando uma resposta.
    • Condicionamento Operante: associação de um comportamento a uma consequência, geralmente uma recompensa.

Condicionamento Clássico

  • O estímulo incondicionado (EI) provoca uma resposta sem aprendizado prévio.
  • O estímulo condicionado (EC), originalmente neutro, inicia uma resposta após associação com o EI.

Condicionamento Operante

  • O comportamento é moldado por suas consequências, adaptando-se ao ambiente.
  • A probabilidade futura do comportamento é alterada pela qualidade das consequências recebidas.

Características do Condicionamento Operante

  • Sensibilidade às consequências, promovendo mudanças no comportamento.
  • Introduz consequências e altera a interação do indivíduo com o ambiente.

Definição de Aprendizagem

  • Aprendizagem é uma alteração duradoura no comportamento, resultante da experiência.
  • Ocorre quando um animal adapta seu comportamento para melhor se adequar ao ambiente.

História da Aprendizagem

  • O estudo da aprendizagem humana começou com Ebbinghaus em 1885.
  • Utilizou sílabas sem sentido para investigar características da memória.

Hipótese do Tempo Total

  • Relaciona tempo gasto com a quantidade aprendida, sendo popularizada pela teoria de 10.000 horas.
  • A visão de Anders Ericsson rejeitou a simplicidade dessa relação, destacando variabilidade entre campos.

Prática e Performance

  • O aumento significativo dos dígitos evocáveis ocorre com a prática e estratégias de associação.
  • Um exemplo é a evolução de 7 para 79 números evocados com uma hora de prática diária.

Tipos de Aprendizagem

Aprendizado Não Associativo

  • Refere-se a mudanças no comportamento em resposta a um único tipo de estímulo, incluindo:
    • Habituação: diminuição da resposta após exposição repetida a um estímulo, levando à ignorância do novo.
    • Sensitização: aumento da resposta após exposição a estímulos ameaçadores ou dolorosos.

Neurobiologia

  • Mudanças estruturais nas sinapses são observadas na habituação e sensibilização.

Aprendizado Associativo

  • Envolve a formação de associações entre eventos, contrastando com o aprendizado não associativo.
  • Tipos principais incluem:
    • Condicionamento Clássico: associar um estímulo neutro a um estímulo incondicionado, gerando uma resposta.
    • Condicionamento Operante: associação de um comportamento a uma consequência, geralmente uma recompensa.

Condicionamento Clássico

  • O estímulo incondicionado (EI) provoca uma resposta sem aprendizado prévio.
  • O estímulo condicionado (EC), originalmente neutro, inicia uma resposta após associação com o EI.

Condicionamento Operante

  • O comportamento é moldado por suas consequências, adaptando-se ao ambiente.
  • A probabilidade futura do comportamento é alterada pela qualidade das consequências recebidas.

Características do Condicionamento Operante

  • Sensibilidade às consequências, promovendo mudanças no comportamento.
  • Introduz consequências e altera a interação do indivíduo com o ambiente.

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