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Questions and Answers
¿Cuál es el término que se utiliza para describir la sensación de tener una respuesta en la punta de la lengua?
¿Cuál es el término que se utiliza para describir la sensación de tener una respuesta en la punta de la lengua?
- Ilusión de memoria
- Sensación de conocimiento
- Efecto de accesibilidad
- Experiencia de fallo en la recuperación (correct)
¿Cuál es el propósito del experimento de Brown y McNeil (1966)?
¿Cuál es el propósito del experimento de Brown y McNeil (1966)?
- Demostrar la existencia de la memoria implícita
- Analizar la relación entre la memoria y la atención
- Mostrar la relación entre la memoria y la emoción
- Ilustrar la ilusión de la experiencia de fallo en la recuperación (correct)
¿Cuál es el efecto de proporcionar la letra inicial de una palabra en la recuperación de la memoria?
¿Cuál es el efecto de proporcionar la letra inicial de una palabra en la recuperación de la memoria?
- Incrementa significativamente la recuperación de la memoria (correct)
- No tiene efecto sobre la recuperación de la memoria
- Disminuye la recuperación de la memoria debido a la distracción
- Incrementa la confianza en la respuesta, pero no la precisión
¿Cuál es el porcentaje de recuerdo de capitales de países cuando se proporcionan las letras iniciales?
¿Cuál es el porcentaje de recuerdo de capitales de países cuando se proporcionan las letras iniciales?
¿Cuál es la definición de un objeto que se leyó en el experimento de Brown y McNeil?
¿Cuál es la definición de un objeto que se leyó en el experimento de Brown y McNeil?
¿Cuál es la relación entre la sensación de que se sabe algo y la recuperación de la memoria?
¿Cuál es la relación entre la sensación de que se sabe algo y la recuperación de la memoria?
¿Cuál es la experiencia común que muchas personas tienen cuando se sienten frustradas por no poder recordar algo?
¿Cuál es la experiencia común que muchas personas tienen cuando se sienten frustradas por no poder recordar algo?
¿Qué fue evaluado por Mangels et al. en el experimento de 1996?
¿Qué fue evaluado por Mangels et al. en el experimento de 1996?
¿Cuál es el área del cerebro involucrada en el control cognitivo y que se ve afectada en pacientes con dificultades de recuperación de la memoria?
¿Cuál es el área del cerebro involucrada en el control cognitivo y que se ve afectada en pacientes con dificultades de recuperación de la memoria?
¿Por qué se eligieron caras famosas de diferentes décadas en el experimento de Mangels et al.?
¿Por qué se eligieron caras famosas de diferentes décadas en el experimento de Mangels et al.?
¿Qué es un recuerdo objetivo en el contexto de la recuperación de la memoria?
¿Qué es un recuerdo objetivo en el contexto de la recuperación de la memoria?
¿Cuál es el propósito de las pistas adicionales en el experimento de Mangels et al.?
¿Cuál es el propósito de las pistas adicionales en el experimento de Mangels et al.?
¿Qué se observó en la figura 6.1 en comparación con los controles sanos igualados en edad?
¿Qué se observó en la figura 6.1 en comparación con los controles sanos igualados en edad?
¿Cuál es el resultado principal del experimento de Mangels et al.?
¿Cuál es el resultado principal del experimento de Mangels et al.?
¿Qué se puede concluir sobre el almacén de memoria según el texto?
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¿Cuál es el propósito de la prueba de reconocimiento en el experimento de Mangels et al.?
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¿Cuál es la función de los procesos de resolución de la interferencia en la recuperación intencional?
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¿Qué ocurre cuando hay un daño en la corteza prefrontal?
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¿Cuál es la función de la especificación de la clave en la recuperación intencional?
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¿Qué tipo de recuperación implica más procesos cognitivos?
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¿Qué función cumplen las claves de recuperación en la memoria?
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¿Qué es lo que se evalúa en la monitorización posterior a la recuperación?
¿Qué es lo que se evalúa en la monitorización posterior a la recuperación?
¿Cómo se conocen las conexiones entre las huellas de memoria?
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¿Qué proceso cognitivo permite focalizar el proceso de búsqueda en la recuperación intencional?
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¿Qué propiedad de la memoria permite que cualquier aspecto del contenido de un recuerdo funcione como recordatorio o clave?
¿Qué propiedad de la memoria permite que cualquier aspecto del contenido de un recuerdo funcione como recordatorio o clave?
¿Cómo se produce la recuperación de la información almacenada en la memoria según la teoría de la propagación de la activación?
¿Cómo se produce la recuperación de la información almacenada en la memoria según la teoría de la propagación de la activación?
¿Cuál es el resultado de la activación de una huella de memoria?
¿Cuál es el resultado de la activación de una huella de memoria?
¿Qué sucede cuando la atención se focaliza directamente en una huella de memoria?
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¿Qué es lo que se propaga hacia otros recuerdos asociados según la teoría de la propagación de la activación?
¿Qué es lo que se propaga hacia otros recuerdos asociados según la teoría de la propagación de la activación?
¿Por qué la recuperación de la información puede生成 interferencia?
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¿Qué tipo de memoria se describe cuando se habla de la recuperación de experiencias particulares?
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¿Qué es lo que se puede acceder mediante la recuperación de la información almacenada en la memoria?
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¿Cuál es el resultado de proporcionar la letra inicial de una palabra a alguien que tiene la sensación de tener la respuesta en la punta de la lengua?
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¿Qué porcentaje de recuerdo de capitales de países se observó cuando se proporcionaban las letras iniciales?
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¿Qué es lo que se busca medir en el experimento de Brown y McNeil (1966)?
¿Qué es lo que se busca medir en el experimento de Brown y McNeil (1966)?
¿Qué sucede cuando se proporciona la letra inicial de una palabra a alguien que cree conocer la palabra?
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¿Qué se puede concluir sobre la relación entre la sensación de saber algo y la recuperación de la memoria?
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¿Qué tipo de recoveración se observa en el experimento de Brown y McNeil (1966)?
¿Qué tipo de recoveración se observa en el experimento de Brown y McNeil (1966)?
¿Qué procesos están implicados en la recuperación intencional de un recuerdo?
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¿Qué es lo que se evalúa en la monitorización posterior a la recuperación?
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¿Qué área del cerebro se ve afectada en pacientes con dificultades de recuperación de la memoria?
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¿Qué permite focalizar el proceso de búsqueda en la recuperación intencional?
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¿Qué tipo de recuperación implica más procesos cognitivos?
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¿Qué ocurre cuando hay un daño en la corteza prefrontal?
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¿Cuál es el problema que experimentan las personas con daño en la corteza prefrontal?
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¿Por qué se utilizaron caras famosas en el experimento de Mangels et al.?
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¿Qué se evalúa en la prueba de reconocimiento según el experimento de Mangels et al.?
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¿Qué es un recuerdo objetivo en el contexto de la recuperación de la memoria?
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¿Cuál es el propósito de las claves de recuperación en la memoria?
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¿Cómo se conocen las conexiones entre las huellas de memoria?
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¿Cuál es el resultado principal del experimento de Mangels et al.?
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¿Qué área del cerebro se ve afectada en pacientes con dificultades de recuperación de la memoria?
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¿Qué propiedad de la memoria permite que cualquier aspecto del contenido de un recuerdo funcione como recordatorio o clave?
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¿Cuál es el propósito de las pistas adicionales en el experimento de Mangels et al.?
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¿Cómo se produce la recuperación de la información almacenada en la memoria según la teoría de la propagación de la activación?
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¿Qué sucede cuando la atención se focaliza directamente en una huella de memoria?
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¿Qué se puede concluir sobre el almacén de memoria según el texto?
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¿Qué es lo que se propaga hacia otros recuerdos asociados según la teoría de la propagación de la activación?
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¿Cuál es la función de los procesos de recuperación en la memoria?
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¿Qué sucede cuando hay un daño en la corteza prefrontal?
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¿Por qué la recuperación de la información puede generar interferencia?
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¿Qué tipo de memoria se describe cuando se habla de la recuperación de experiencias particulares?
¿Qué tipo de memoria se describe cuando se habla de la recuperación de experiencias particulares?
¿Cuál es el resultado de la activación de una huella de memoria?
¿Cuál es el resultado de la activación de una huella de memoria?
¿Qué es lo que se acumula en la huella objetivo en el proceso de recuperación?
¿Qué es lo que se acumula en la huella objetivo en el proceso de recuperación?
Study Notes
La experiencia de fallo en la recuperación
- Se refiere a la sensación de saber algo, pero no poder recordarlo en ese momento
- Ejemplo: saber la respuesta a una pregunta, pero no poder producirla
- Experimento de Brown y McNeil (1966): mostraron que la sensación de que se sabe algo es un buen indicador de que realmente se sabe, dada la pista correcta
- En una prueba de recuerdo de capitales de países, el nivel de recuerdo fue del 50% si se daban las letras iniciales de las capitales que los participantes creían conocer
- Esta experiencia es frustrante y puede ser diaria para algunas personas que tienen problemas para recuperar su pasado
Problemas de recuperación
- Algunas personas experimentan problemas para recuperar su pasado, a pesar de que las experiencias buscadas se encuentran almacenadas en la memoria
- No son amnésicos, ya que no es un trastorno en el que los recuerdos no se almacenan o no se conservan adecuadamente
- Más bien, sufren interrupciones en los procesos de recuperación necesarios para acceder intencionalmente a sus recuerdos
- Tales dificultades se acompañan a menudo de daño o disfunción en la corteza prefrontal, una estructura del cerebro implicada de forma crucial en el control cognitivo
El proceso de recuperación
- La recuperación es una progresión desde una o más claves hasta un recuerdo objetivo
- Las claves son fragmentos de información que nos permiten acceder a nuestros recuerdos
- Las asociaciones son conexiones estructurales entre huellas que varían en fuerza
- La recuperación funciona a través de conexiones asociativas entre huellas de memoria
- La propagación de la activación es un proceso que ayuda a recuperar los recuerdos objetivo
Propagación de la activación
- Cada recuerdo (huella) mantiene un estado interno que refleja cómo está de "activo", conocido como nivel de activación
- Los niveles más altos de activación reflejan una mayor accesibilidad
- La propagación de la activación es como "energía" que fluye a través de las conexiones que unen las huellas
- La cantidad de activación que se propaga desde la clave hasta un asociado es mayor cuanto más fuerte sea la asociación
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Description
Explora la experiencia de fallo en la recuperación de memoria, también conocida como 'tip of the tongue' phenomenon, y cómo la información puede estar al alcance, pero no thể accederse.