Podcast
Questions and Answers
Quel est le temps de capture exogène en millisecondes ?
Quel est le temps de capture exogène en millisecondes ?
- 550 à 600 ms
- 200 à 500 ms
- 33 à 66 ms (correct)
- 100 à 150 ms
Quel effet est nécessaire pour améliorer la précision ?
Quel effet est nécessaire pour améliorer la précision ?
- Effet exogène
- Effet volontaire (correct)
- Effet de cue-size
- Effet d'endogène
Quelle est la durée de l'attention automatique et volontaire ?
Quelle est la durée de l'attention automatique et volontaire ?
- 200 à 500 ms (correct)
- 33 à 66 ms
- 400 à 550 ms
- 100 à 200 ms
À quel moment se produit la co-présence exogène et endogène ?
À quel moment se produit la co-présence exogène et endogène ?
Quel est l'effet du cue-size sur le temps de réponse ?
Quel est l'effet du cue-size sur le temps de réponse ?
Quel est le temps minimum nécessaire pour un effet volontaire ?
Quel est le temps minimum nécessaire pour un effet volontaire ?
Quelle période de temps est associée à un faible niveau de précision ?
Quelle période de temps est associée à un faible niveau de précision ?
Quels types d'attention sont impliqués simultanément entre 200 et 500 ms ?
Quels types d'attention sont impliqués simultanément entre 200 et 500 ms ?
Quel est le principal problème rencontré par une personne hypersensible en lien avec l'anxiété ?
Quel est le principal problème rencontré par une personne hypersensible en lien avec l'anxiété ?
Comment un sujet anxieux peut-il montrer un biais attentionnel ?
Comment un sujet anxieux peut-il montrer un biais attentionnel ?
Quel type d'essai est plus susceptible de refléter le biais des sujets anxieux ?
Quel type d'essai est plus susceptible de refléter le biais des sujets anxieux ?
Quel est un effet d'une anxiété trait par trop élevée chez un individu ?
Quel est un effet d'une anxiété trait par trop élevée chez un individu ?
Qu'est-ce que signifie un biais à une étape de traitement chez les sujets anxieux ?
Qu'est-ce que signifie un biais à une étape de traitement chez les sujets anxieux ?
Quel type de stimuli les sujets anxieux sont-ils moins susceptibles de remarquer ?
Quel type de stimuli les sujets anxieux sont-ils moins susceptibles de remarquer ?
Quel résultat peut être observé lors d'un essai congruent chez une personne anxieuse ?
Quel résultat peut être observé lors d'un essai congruent chez une personne anxieuse ?
Quel phénomène est souvent associé aux sujets hypersensibles dans le traitement de l'anxiété ?
Quel phénomène est souvent associé aux sujets hypersensibles dans le traitement de l'anxiété ?
Quelles méthodes sont généralement associées à la gestion des menaces?
Quelles méthodes sont généralement associées à la gestion des menaces?
Quelle approche permet une meilleure gestion des biais cognitifs?
Quelle approche permet une meilleure gestion des biais cognitifs?
Qu'est-ce qui est activé par une réponse émotionnelle selon les théories multiniveaux des émotions?
Qu'est-ce qui est activé par une réponse émotionnelle selon les théories multiniveaux des émotions?
Dans quel contexte le contrôle cognitif est-il particulièrement important?
Dans quel contexte le contrôle cognitif est-il particulièrement important?
Quel est l'impact de l'orientation spatiale vers la menace?
Quel est l'impact de l'orientation spatiale vers la menace?
Quel terme décrit un état d'anxiété exagéré en interaction sociale?
Quel terme décrit un état d'anxiété exagéré en interaction sociale?
Quel type de biais est lié à la perception des stimuli menaçants?
Quel type de biais est lié à la perception des stimuli menaçants?
Quelle dimension est souvent mesurée dans les méthodes ABM?
Quelle dimension est souvent mesurée dans les méthodes ABM?
Quelles stratégies sont utilisées pour la recherche d'informations non-menaçantes?
Quelles stratégies sont utilisées pour la recherche d'informations non-menaçantes?
Quelle description correspond au conditionnement négatif en lien avec les émotions?
Quelle description correspond au conditionnement négatif en lien avec les émotions?
Quel aspect des émotions est souvent étudié dans le cadre des théories multiniveaux?
Quel aspect des émotions est souvent étudié dans le cadre des théories multiniveaux?
Comment se manifeste le contrôle inhibiteur dans les réactions aux menaces?
Comment se manifeste le contrôle inhibiteur dans les réactions aux menaces?
Quel facteur peut influencer l'anxiété sociale selon les recherches?
Quel facteur peut influencer l'anxiété sociale selon les recherches?
Quelle méthode est essentielle pour contrôler les biais cognitifs dans des situations de menace?
Quelle méthode est essentielle pour contrôler les biais cognitifs dans des situations de menace?
Quelle théorie pourrait être impliquée dans la réduction de l'anxiété sociale?
Quelle théorie pourrait être impliquée dans la réduction de l'anxiété sociale?
Quelles émotions peuvent souvent être conditionnées par des expériences passées?
Quelles émotions peuvent souvent être conditionnées par des expériences passées?
Quel est l'effet principal de la stimulation crânienne sur le comportement humain?
Quel est l'effet principal de la stimulation crânienne sur le comportement humain?
Quand l'attention d'un individu est-elle susceptible d'être interrompue?
Quand l'attention d'un individu est-elle susceptible d'être interrompue?
Quelle est la principale fonction du contrôle attentionnel dans le contexte des émotions?
Quelle est la principale fonction du contrôle attentionnel dans le contexte des émotions?
Dans quel contexte la théorie cognitive de l'émotion se manifeste-t-elle principalement?
Dans quel contexte la théorie cognitive de l'émotion se manifeste-t-elle principalement?
Quel est le rôle de la localisation rapide d'un évènement dangereux?
Quel est le rôle de la localisation rapide d'un évènement dangereux?
Quel type de réaction est observé lors d'une situation potentiellement dangereuse?
Quel type de réaction est observé lors d'une situation potentiellement dangereuse?
Quelle approche est généralement associée à une plus grande réduction de l'anxiété?
Quelle approche est généralement associée à une plus grande réduction de l'anxiété?
Quel modèle explique la préférence attentionnelle dans le traitement des émotions?
Quel modèle explique la préférence attentionnelle dans le traitement des émotions?
Comment peut-on décrire le mode de réaction lors de la thérapie?
Comment peut-on décrire le mode de réaction lors de la thérapie?
Dans quel contexte un individu est-il le plus susceptible de rencontrer une interruption de son attention?
Dans quel contexte un individu est-il le plus susceptible de rencontrer une interruption de son attention?
Quel est le rôle de l'auto-rapport dans le contrôle attentionnel?
Quel est le rôle de l'auto-rapport dans le contrôle attentionnel?
Quels sont les effets possibles d'un environnement dangereux sur les émotions?
Quels sont les effets possibles d'un environnement dangereux sur les émotions?
Quel processus émotionnel est souvent associé à un contrôle attentionnel optimisé?
Quel processus émotionnel est souvent associé à un contrôle attentionnel optimisé?
Quel est le lien entre la recherche en laboratoire et la compréhension des réactions émotionnelles?
Quel est le lien entre la recherche en laboratoire et la compréhension des réactions émotionnelles?
Quelle composante est essentielle dans le processus émotionnel selon les modèles explicatifs?
Quelle composante est essentielle dans le processus émotionnel selon les modèles explicatifs?
Quel résultat peut-on attendre d'un contrôle attentionnel adapté face à des stimuli émotionnels?
Quel résultat peut-on attendre d'un contrôle attentionnel adapté face à des stimuli émotionnels?
Flashcards
Attention exogène
Attention exogène
L'attention exogène, aussi appelée attention automatique, est la réponse automatique et rapide du cerveau à un stimulus nouveau ou saillant dans l'environnement. C'est un processus automatique qui se produit sans intention.
Effet de taille de l'indice
Effet de taille de l'indice
L'effet de taille de l'indice (cue-size effect) est la tendance à avoir des temps de réaction plus rapides et une précision accrue lors de la détection d'un stimulus cible lorsque l'indice qui prédit sa localisation est plus grand ou plus saillant.
Attention endogène
Attention endogène
L'attention endogène, aussi appelée attention volontaire, est un processus conscient et dirigé par un but. Elle implique un effort mental pour concentrer son attention sur un stimulus particulier ou une tâche.
Co-présence exogène et endogène
Co-présence exogène et endogène
Signup and view all the flashcards
Capture exogène
Capture exogène
Signup and view all the flashcards
Attention automatique et volontaire
Attention automatique et volontaire
Signup and view all the flashcards
Effet volontaire nécessaire
Effet volontaire nécessaire
Signup and view all the flashcards
Précision
Précision
Signup and view all the flashcards
Orientation spatiale vers la menace
Orientation spatiale vers la menace
Signup and view all the flashcards
Évitement de la menace
Évitement de la menace
Signup and view all the flashcards
Méthodes "classiques"
Méthodes "classiques"
Signup and view all the flashcards
Sélectivité
Sélectivité
Signup and view all the flashcards
Attention focale
Attention focale
Signup and view all the flashcards
Attention divisée
Attention divisée
Signup and view all the flashcards
Méthodes ABM
Méthodes ABM
Signup and view all the flashcards
Contrôle inhibiteur
Contrôle inhibiteur
Signup and view all the flashcards
Localisation rapide d'un événement
Localisation rapide d'un événement
Signup and view all the flashcards
Situation
Situation
Signup and view all the flashcards
Émotion
Émotion
Signup and view all the flashcards
Stimulation crânienne des zones de contrôle
Stimulation crânienne des zones de contrôle
Signup and view all the flashcards
Attention
Attention
Signup and view all the flashcards
Seuil de menace
Seuil de menace
Signup and view all the flashcards
Réaction instinctive
Réaction instinctive
Signup and view all the flashcards
Réaction instinctive de peur
Réaction instinctive de peur
Signup and view all the flashcards
Contrôle attentionnel
Contrôle attentionnel
Signup and view all the flashcards
Flexibilité attentionnelle
Flexibilité attentionnelle
Signup and view all the flashcards
Concentration
Concentration
Signup and view all the flashcards
Préférence attentionnelle
Préférence attentionnelle
Signup and view all the flashcards
Attention partagée
Attention partagée
Signup and view all the flashcards
Théorie cognitive de l'émotion
Théorie cognitive de l'émotion
Signup and view all the flashcards
Attention sur les deux indices
Attention sur les deux indices
Signup and view all the flashcards
Contrôle de l'attention
Contrôle de l'attention
Signup and view all the flashcards
Théories multiniveaux des émotions
Théories multiniveaux des émotions
Signup and view all the flashcards
Biais attentionnel
Biais attentionnel
Signup and view all the flashcards
Anxiété sociale
Anxiété sociale
Signup and view all the flashcards
Conditionnement négatif
Conditionnement négatif
Signup and view all the flashcards
Anxiété
Anxiété
Signup and view all the flashcards
Panique
Panique
Signup and view all the flashcards
Influences sociales
Influences sociales
Signup and view all the flashcards
Populations cibles
Populations cibles
Signup and view all the flashcards
Sujet anxieux
Sujet anxieux
Signup and view all the flashcards
Hypersensible
Hypersensible
Signup and view all the flashcards
Contrôle exécutif
Contrôle exécutif
Signup and view all the flashcards
Anxiété trait
Anxiété trait
Signup and view all the flashcards
Biais attentionnel pour des stimuli moins menaçants
Biais attentionnel pour des stimuli moins menaçants
Signup and view all the flashcards
Essai incongruent - Essai congruent
Essai incongruent - Essai congruent
Signup and view all the flashcards
Biais à une étape de traitement
Biais à une étape de traitement
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Anxiété Sociale: Notes d'étude
-
Modèle de vulnérabilité cognitive à l'anxiété: L'allocation préférentielle de l'attention à un ou plusieurs stimuli est un facteur clé dans le développement et le maintien de l'anxiété.
-
Biais attentionnel: Un biais cognitif qui oriente l'attention vers les stimuli menaçant, ce qui peut exacerber l'anxiété.
-
Mécanismes attentionnels: Des mécanismes automatiques et volontaires sont impliqués dans le traitement de l'information, avec des temps de traitement variables.
-
Contrôle attentionnel: La capacité à contrôler l'attention est essentielle pour gérer le biais attentionnel et réduire l'anxiété. Elle inclut la capacité de se désengager des stimuli menaçant.
-
Différentes modalités sensorielles: L'attention peut être dirigée vers des stimuli visuels ou intéroceptifs.
-
Modèle du traitement automatique: L'attention peut être automatiquement attirée par des indices de menace, malgré une volonté de se concentrer sur des stimuli positifs.
-
Modèle de la régulation émotionnelle: Les situations anxiogènes peuvent engendrer une réponse émotionnelle négative par conditionnement ou par une composante innée. La peur ou la panique peuvent être liées à des expériences personnelles. Un système d'évaluation de la menace trop sensible peut faciliter l'apparition de ces réponses émotionnelles.
-
Difficulté de désengagement: Le maintien de l'allocation à l'attention à la menace perturbe la capacité à se désengager, impactant la performance cognitive. Une tâche de repérage spatial illustre cette difficulté.
-
Traitement stratégique: Le cortex préfrontal et les structures connexes jouent un rôle crucial dans la régulation attentionnelle, permettant un contrôle plus conscient et stratégique.
-
Intensité de la menace: La difficulté de désengagement attentionnel est liée à l'intensité de la menace perçue.
-
Facteurs à considérer lors des analyses et prédictions: Le paradigme de recherche, la difficulté de la tâche, l'intensité de la menace, le type d'anxiété (trait ou clinique), et les capacités de contrôle attentionnel individualisé.
-
Différents programmes: Il existe des programmes de réentraînement attentionnel pour réduire l'anxiété sociale.
-
Thérapies et Interventions: Des interventions comme des séances de réentraînement attentionnel (4 à 8 séances), associées à une stimulation crânienne ciblée, sont envisageables.
-
Méthodes d'évaluation et d'analyse: Des analyses quantitatives sur la performance des patients dans des tâches d'attention sont possibles.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.