Antropologia Lezione e Storia

<p>L'ultimo picco glaciale (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Circa 45.000 anni fa (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ha capacità cognitive superiori rispetto alle altre specie (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Le modalità di vita e l'habitat di una specie (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La diffusione in Europa (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La testa grande e rotonda (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Evidente capacità di astrazione (B)</p> Signup and view all the answers

<p>In Francia meridionale e Spagna settentrionale (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Credenze religiose e rappresentazione del mondo spirituale (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Erano organizzati in modo differente (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Attraverso migrazioni e ibridazioni con altre popolazioni (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sviluppo del pensiero simbolico (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La raffinatezza dell'arte rupestre (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Scimmie antropomorfiche (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Organismi che camminano su due gambe (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Organismi nel periodo precedente all'encefalizzazione (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sviluppo di un cervello più grande e complesso (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Africa ed Eurasia (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Australia e Americhe (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Scimpanzé, gorilla, orangotango (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La transizione da cacciatori e raccoglitori a produttori di cibo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Aspetti anatomici del cervello (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Convivenza con gli animali e digestione del lattosio. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Era in contatto con l'agricoltura e allevamento. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Maggiore specializzazione dei ruoli sociali. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Nella mezzaluna fertile e in diverse aree del mondo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Aveva gerarchie sociali complesse. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Amaro e immangiabile. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Crescita di comunità più grandi. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Perché sono fatte della stessa materia e hanno pezzi simili. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Gli artropodi hanno un esoscheletro, i vertebrati hanno una notocorda. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Paleontologia. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ci sono stati eventi catastrofici che hanno trasformato drasticamente la natura. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Il corpo si modifica a causa dell'uso e dell'ambiente in cui vive. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Lamarck. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Hanno una struttura di sostegno interna. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Evidenze di organismi estinti e della loro storia. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>I caratteri acquisiti vengono trasmessi geneticamente. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Darwin parlava della trasmissione del genoma, Lamarck dei caratteri acquisiti. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sostiene che i caratteri acquisti possano essere ereditati. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La flora e la fauna delle Isole Galapagos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Un suo zio che condivideva la sua passione per la natura. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Aiutarono a sviluppare e sostenere la sua teoria. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sono un risultato della selezione naturale. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Le forme di vita si adattano in base alla variabilità genetica. (B)</p> Signup and view all the answers

La diffusione geografica di Homo Sapiens in diverse aree del mondo, partendo dall'Africa e raggiungendo in successione Australia, Asia, Europa e Americhe, attraverso una serie di migrazioni successive.

La capacità di una specie di prevalere su un'altra nello stesso ambiente, utilizzando le stesse risorse, portando all'estinzione della specie meno adatta.

L'insieme delle caratteristiche e delle relazioni di una specie con l'ambiente in cui vive, includendo le sue modalità di vita e le sue risorse utilizzate.

La competizione tra Homo Sapiens e Neanderthal per le stesse risorse e habitat, che ha contribuito all'estinzione dei Neanderthal.

L'estinzione dei Neanderthal, avvenuta circa 40.000 anni fa, probabilmente causata da una combinazione di fattori tra cui la competizione con Homo Sapiens e i cambiamenti climatici.

La comparsa di Homo Sapiens circa 2-3 milioni di anni fa in Africa, considerata un evento chiave nell'evoluzione umana.

Le capacità cognitive uniche di Homo Sapiens, che gli hanno permesso di interagire con l'ambiente e con se stessi in modi innovativi e vantaggiosi, portando a una rapida crescita demografica.

La progressiva diffusione di Homo Sapiens in diverse aree del mondo, partendo dall'Africa e colonizzando Australia, Asia, Europa e Americhe.

Il momento in cui la specie Homo Sapiens ha avuto origine, probabilmente da un piccolo gruppo di individui.

Le caratteristiche fisiche e genetiche portate dai primi Homo Sapiens che si diffusero in Africa e nel mondo.

Ibridazione tra l'Homo Sapiens e altre specie umane come i Neanderthal e i Denisovani.

La forma rotonda della testa dell'Homo Sapiens, diversa dalla forma allungata dei Neanderthal.

Le capacità cognitive sviluppate dall'Homo Sapiens, diverse da quelle dei Neanderthal.

L'espressione artistica dell'Homo Sapiens, come le pitture rupestri nelle grotte.

Le grotte con pitture rupestri rappresentano esempi di pensiero simbolico dell'Homo Sapiens.

La capacità di utilizzare simboli per rappresentare concetti astratti ed esprimere idee.

La trasformazione degli esseri umani da cacciatori-raccoglitori a coltivatori e allevatori, avvenuta durante il Neolitico, che ha segnato un cambiamento profondo nello stile di vita e nella società umana.

Il periodo della storia umana che ha visto la nascita dell'agricoltura e dell'allevamento, con conseguenti cambiamenti radicali nella società, nell'economia e nello stile di vita degli esseri umani.

Le aree geografiche dove sono nate le prime forme di agricoltura e allevamento, come la Mezzaluna Fertile, la Cina, la Mesopotamia, il Sud America e l'Indonesia.

Processo di diffusione dell'agricoltura e dell'allevamento da centri specifici a diverse parti del mondo, iniziato nel Neolitico.

Un uomo vissuto 3500 anni prima di Cristo che viveva di caccia e raccolta, ma era in contatto con l'agricoltura e l'allevamento.

L'incremento demografico e la crescita delle comunità umane come conseguenza dell'agricoltura e dell'allevamento.

La nascita di ruoli specializzati all'interno delle società neolitiche, come pescatori, allevatori, pastori, agricoltori e soldati.

L'evoluzione di sistemi sociali con gerarchie e ruoli specializzati, a partire da società più egualitarie.

La teoria di Cuvier che sostiene che la storia della Terra è caratterizza da eventi catastrofici che hanno portato all'estinzione di specie e alla creazione di nuove.

L'ala di un uccello e l'ala di un pipistrello sono analoghe perché svolgono la stessa funzione (il volo) ma hanno origini evolutive diverse e strutture diverse.

Due strutture con la stessa origine evolutiva ma che possono svolgere funzioni diverse.

La capacità di una specie di modificarsi nel tempo, adattandosi alle nuove condizioni ambientali.

Una struttura di supporto interna presente negli animali vertebrati, che fornisce sostegno al corpo.

Lo studio dei fossili per comprendere la storia della vita sulla Terra.

L'idea che gli organismi si modificano nel tempo, adattandosi alle nuove condizioni ambientali, attraverso la selezione naturale.

La tendenza degli organismi a cambiare nel tempo, secondo Lamarck.

L'idea che i tratti acquisiti durante la vita di un organismo, come un collo lungo in una giraffa, possano essere trasmessi alla prole.

Teoria secondo cui le specie si evolvono attraverso la selezione naturale, dove gli individui più adatti al loro ambiente hanno maggiori probabilità di sopravvivere e riprodursi.

Il processo di trasformazione graduale delle specie nel tempo, guidato da fattori come la selezione naturale e la variazione genetica.

L'idea che le specie non cambiano nel tempo e sono state create da un'entità superiore.

Il processo attraverso cui gli individui con tratti più adatti al loro ambiente hanno maggiori probabilità di sopravvivere e riprodursi, trasmettendo i loro tratti alle generazioni successive.

Varietà di tratti all'interno di una popolazione. Ad esempio, le giraffe hanno diverse lunghezze del collo.

Il percorso di studio di Darwin, che include il viaggio sulle navi HMS Beagle, le osservazioni botaniche e zoologiche, e la formazione iniziale in medicina.

Le isole Galapagos furono cruciali per la ricerca di Darwin. Lì ha osservato adattamenti unici in specie diverse, che hanno contribuito alla sua teoria.

Gli ominidi sono primati bipedi, ovvero scimmie antropomorfiche capaci di camminare su due gambe. Questo gruppo comprende anche gli scimpanzé, i gorilla e gli oranghi.

L'encefalizzazione è il processo di sviluppo del cervello nel corso dell'evoluzione. Negli ominidi bipedi encefalizzati, il cervello aumenta di dimensioni e complessità.

L'Africa, l'Eurasia, l'Australia e le Americhe sono stati colonizzati da Homo sapiens in tempi diversi. Le Americhe sono state colonizzate per ultime.

Homo sapiens si è diffuso in diverse aree del mondo a partire dall'Africa, raggiungendo successivamente l'Australia, l'Asia, l'Europa e le Americhe.

L'insieme delle caratteristiche e delle relazioni di una specie con l'ambiente in cui vive. Questo include le modalità di vita, le risorse utilizzate e l'interazione con altre specie.

È la capacità di una specie di prevalere su un'altra nello stesso ambiente, utilizzando le stesse risorse, portando all'estinzione della specie meno adatta.

L'encefalizzazione è l'aumento delle dimensioni e della complessità del cervello nel corso dell'evoluzione. Questo processo è stato particolarmente importante nello sviluppo di Homo sapiens.

La diffusione di Homo sapiens in diverse aree del mondo ha portato a interazioni con altre specie umane, come Neanderthal e Denisovani. Questi incontri hanno portato a ibridazioni genetiche.