التقنيات الحديثة في تدريس القرآن
51 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هي الطريقة التي يفترض أن تتبعها لتوصيل المعلومات للطلاب

  • المحاضرة التفاعلية (correct)
  • المحاضرة التقليدية (correct)

    • يستمع الطلاب ويدونون الملاحظات بشكل مستقل في المحاضرة التفاعلية.

    False (B)

    ما هي طريقة التفاعل مع الطلاب في الفصل?

  • توجيه أسئلة للمُتعلمين (correct)
  • دُمى
  • التحدث مع الطلاب (correct)

    • ما هي الفائدة من استخدام التعلم الإلكتروني؟

    <p>يوفر التعليم الإلكتروني فرصًا للتعلم عن بعد، مما يتيح للمتعلمين التفاعل مع المحتوى من أي مكان وفي أي وقت.</p> Signup and view all the answers

    ما هي أفضل طريقة لتقديم المحتوى للطلاب؟

    <p>كل ما سبق (B)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن استخدام زووم لإجراء محادثة جماعية مع طلاب الفصل.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هي الأهداف التعليمية التي يُركز عليها موقع منتیمیتر؟

    <p>يهدف موقع منتیمیتر إلى جعل عملية التعليم تفاعلية وجذابة للطلاب.</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهمية استخدام تنبيهات قوقل؟

    <p>تُبقي تنبيهات قوقل المُعلم على اطلاع بأحدث التطورات في مجاله.</p> Signup and view all the answers

    ما هي أفضل أداة لإنشاء إختبار لطلابك؟

    <p>نُماذج قوقل (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هي أفضل طريقة لإنشاء مجتمع إفتراضي للمُتعلمين؟

    <p>جميع ما سبق (B)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن استخدام قوقل درايف لإجراء محادثة جماعية مع طلاب الفصل

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن استخدام كلاس روم لإجراء إختبار لطلابك

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن استخدام منتیمیتر لإجراء محادثة جماعية مع طلاب الفصل.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهمية إختيار نوع التعلم المناسب لطلابك؟

    <p>يساهم إختيار نوع التعلم المناسب لطلابك في تحسين عملية التعلم والتأكد من استفادتهم من الدروس.</p> Signup and view all the answers

    ما هي أبرز دوافع استخدام التقنية في التعلم؟

    <p>جميع ما سبق (B)</p> Signup and view all the answers

    يُمكن للمعلم استخدام التعلم المدمج في صفوفه؟

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو التعلم المدمج؟

    <p>مزج التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهمّ فوائد استخدام التعلم المدمج؟

    <p>جميع ما سبق (D)</p> Signup and view all the answers

    عند تدوين الصفحة في زاوية المتصفح فإنها لن تظهر عند فتح المتصفح مرة أخرى.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يمكن فتح الرابط في صفحة جديدة عن طريق الضغط عليه بالفأرة في المنتصف.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    لتثبيت صفحة في متصفح الويب، يجب النقر عليها بزر الفأرة الأيسر.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    عند فتح رابط إلكتروني في تبويب جديد، يتوجب أن تضغط على الرابط بالفأرة جهة اليمين.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    تثبيت الصفحة في المتصفح يمنع ظهورها في كل مرة تفتح فيها المتصفح.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يقوم معلم القرآن قديماً بدور المصمم لبيئة التعلم.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يعتمد الطالب في الفصل الدراسي على حاسة البصر بنسبة ٥٠٪؜ تقريبًا.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يتذكر الطالب بعد أسبوعين 90% مما قرأه.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يتم البدء في التعلم القائم على حل المشكلات بمنح كل فرد فترة لدراسة الموضوع بشكل شخصي لمدة أسبوع.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    في أسلوب العصف الذهني يتم تقييم الأفكار أولاً ثم توليدها.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يتكون التخطيط للصف المقلوب من ثلاث خطوات رئيسية.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    المحاضرة هي إحدى الطرق الفعالة لتوصيل المعلومات للطالب عبر الإنترنت، ويجب أن يتفاعل معها الطالب بشكل دائم.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    في الصف الدراسي المقلوب يشرح المعلم الدرس قبل أن يتفاعل الطلاب مع بعضهم في المحاضرة.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    التعلم الذاتي يعتمد بشكل كامل على توجيه المعلم.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    التعليم المدمج يمزج بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد بنسبة تصل إلى 90% عن بعد.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يمكن إنشاء كيو آر كود لروابط قوقل عن طريق الضغط على زر الفأرة الأيسر في شريط البحث.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    لتثبيت متصفح في الصفحة الرئيسية لقوقل، يتم الضغط بالفأرة مرة واحدة فقط.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    في التعلم القائم على حل المشكلات، يتم تشكيل مجموعات تضم 10 طلاب كحد أقصى.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    في التعليم المدمج، المقررات تقدم كلياً عن بعد.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    المدونات والمواقع هي أدوات لإنشاء مجتمع افتراضي ديناميكي.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    لفتح صفحة علامات قوقل، نضغط على Control+J.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    للتنقل بين صفحات قوقل المفتوحة، نضغط على Alt+Tab.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    يمكن استعادة آخر صفحة أُغلقت بالضغط على Control+Shift+B.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    إخفاء شريط المواقع المفضلة أثناء التصفح يتم بالضغط على Control+Shift+B.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    مساحة التخزين في دروب بوكس هي 2 غيغابايت

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    يمكن إنشاء اختبارات باستخدام نماذج قوقل.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    يجب تغيير الإعدادات إلى 'اختبار' في نماذج قوقل بعد كتابة جميع الأسئلة.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    موقع فويانت توولز يظهر الكلمات الأقل استخداماً في النصوص التي يتم تحليلها.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    تطبيق زوم لا يحتوي على خاصية مشاركة الشاشة.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يمكن التحكم في الضوضاء في الخلفية أثناء التدريس عبر زوم من إعدادات الصوت.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    موقع أدوبي بودكاست لا يتيح تصفية الصوت في التسجيلات.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    موقع منتيميتر يظهر أسماء الأشخاص الذين أجابوا على الأسئلة.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    يعتبر باحث قوقل العلمي من المواقع التي تساعد على حفظ القرآن.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    نظرة عامة على المرجع النظري لمقرر التقنيات الحديثة

    • يُعنى المرجع النظري بتقنيات حديثة في تدريس القرآن الكريم.
    • يغطي المرجع أساليب التعلم، أنشطة التعلم، ووسائل التعليم الإلكتروني.
    • يهدف إلى إيصال رسالة القرآن الكريم إلى البشرية بطرق فعالة.
    • يهدف إلى توثيق العلوم الشرعية وحفظها، وتقريب العلوم الشرعية للناس، وتوفير أدوات بحثية، وسد النقص في أعداد المدرسين وتخفيف تكاليف التعليم من خلال التعليم عن بعد أو التعليم الإلكتروني.

    دور معلم القرآن قديماً وحديثاً

    • دور معلم القرآن قديماً:

      • خبير في العلم الشرعي.
      • يُقدم الدروس بشكل محاضرات أو خطب جماعية.

    • دور معلم القرآن حديثاً:

      • مُصمم بيئة تعليمية متطورة.
      • مرشد ومدرب يتفاعل مع الطلاب.
      • يُقدم شرحاً شفهياً بالإضافة لأنشطة جماعية.
      • يقوم بدور مصمم لبيئة التعلم ويطبق فيها أفضل طرق التدريس.
      • مرشد ومدرب يتفاعل مع الطلاب في الفصل.
      • يلقن شفهياً ويصمم أفكار وألعاب جماعية ويشارك فيها.

    طرق وأساليب التعلم

    • تعتمد طرق التعلم على الحواس المختلفة.

    • يُقدر أن ٢٥-٣٠٪ من التعلم يعتمد على البصر، و ٢٥-٣٠٪ على السمع، و ١٥٪ على اللمس والحركة، و ٢٥-٣٠٪ على مزيج من الحواس.

    • يتذكر الطلاب ما يلي بعد أسبوعين:

      • ١٠٪ مما قرأوه.
      • ٢٠٪ مما سمعوه.
      • ٣٠٪ مما شاهدوه.
      • ٥٠٪ مما سمعوه وشاهدوه.
      • ٧٠٪ مما قالوه.
      • ٩٠٪ مما فعلوه.

    • من طرق التعلم:

      • تعلم قائم على حل المشكلات.
      • العصف الذهني.
      • الصف الدراسي المقلوب.
      • وسائل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني.
      • المحاضرة.
      • المناقشة.
      • التعلم الذاتي.
      • التعليم المدمج.
      • القراءة.
      • السماع.
      • الرؤية.

    تقنيات وتكنيكات مفيدة أثناء إستعمال أجهزة الكمبيوتر

    • إنشاء كيو آر كود لروابط قوقل: إنشاء رمز كيو آر للروابط.
    • تثبيت متصفح في الصفحة الرئيسية لقوقل: تثبيت صفحات المتصفح المطلوب في الصفحة الرئيسية.
    • فتح الرابط في تبويب جديد: فتح الروابط في نافذة جديدة.
    • التنقل بين صفحات قوقل المفتوحة: التنقل بين صفحات قوقل المختلفة.
    • العودة للصفحات المغلقة مؤخراً: فتح صفحات مغلقة حديثاً.
    • إخفاء شريط المواقع المفضلة: إخفاء أو إظهار شريط المفضلات.
    • فتح صفحة التحميلات: فتح صفحة التحميلات المطلوبة.
    • إستخدام أدوات التحكم: إستخدام أزرار التحكم كـ Control + Shift + T و Control + Shift + B .
    • يُذكر أن إنشاء رمز كيو آر للروابط يتم من خلال مواقع قوقل، ويتم تثبيت صفحات قوقل من خلال النقر بالزر الأيمن ، وفتح صفحات جديدة عن طريق أزرار التحكم.

    بعض خدمات قوقل المفيدة لمعلم القرآن

    • كلاس روم: منصة إلكترونية للتواصل بين المعلمين والطلاب، والواجبات، والفيديوهات.
    • قوقل درايف: توفير مساحة تخزين سحابية للملفات، مساحة مجانية ١٥ غيغابايت.
    • نماذج قوقل: إنشاء إختبارات و استطلاعات الرأي.
      • مواقع مفيدة لحفظ الملفات، إرسال الرسائل، وإقامة إختبارات.

    تطبيقات وتقنيات مفيدة لمعلم القرآن

    • زووم: تطبيق اتصال مرئي تفاعلي.
    • فويانت توولز: لتحليل النصوص الكبيرة، ومفيد في حال طلبت مجموعة آراء من شريحة كبيرة من الناس.
    • منتيميتر: لوحة تحكم تفاعلية.
    • تنبيهات قوقل: الإطلاع على آخر التطورات.

    أنواع التعلم

    • التعلم الشخصي: يتعلم الطالب من خلال الدراسة الشخصية.
    • التعلم الإلكتروني: التعلم من خلال استخدام التقنيات الرقمية.
    • التعلم القائم على حل المشكلات: التعلم بتحديد المشكلات ثم حلها.
    • التعلم المدمج: يدمج بين التعلم التقليدي والتعلم الإلكتروني.
    • التعلم الذاتي: التعلم و الإستنتاج من خلال المصادر المختلفة.
    • التعلم القائم على حل المشكلات : التعلم تحديد المشكلة أولاً .
    • التعلم الهجين : مزيج من التعلم الشخصي والتعلم الإلكتروني.

    طرق تقديم التعلم

    • محاضرات تقليدية: المحاضرات.
    • محاضرات تفاعلية: المحاضرات مع التفاعل.
    • الأنشطة المنظمة: أنشطة مُعدة.
    • التعلم القائم على حل المشاكل: التعلم بدراسة المشاكل.
    • العصف الذهني: جلب الأفكار.
    • الصف الدراسي المقلوب: عكس نمط الدراسة الاعتيادي.
    • التعلم الهجين: مزيج من التعلم الشخصي والتعلم عن بعد.

    التعلم القائم على حل المشكلات

    • يتم تشكيل مجموعات صغيرة من الطلاب.
    • يبدأ بتحديد وتوضيح المصطلحات، ثم تحديد المشاكل، ثم المناقشة، والبحث عن الحلول، وتحديد أهداف التعلم، والدراسة الخاصة، واجتماع آخر لتقديم النتائج.

    العصف الذهني

    • أسلوب إبداعي لحل المشاكل.
    • يتضمن توليد الأفكار، توضيحها، تقييمها، وتلخيصها، ثلاث خطوات أساسية.

    الصف الدراسي المقلوب

    • نموذج تربوي يُعكس الواجب في الصف إلى خارج الصف، والمحاضرات إلى الأنشطة.
      • تحديد الواجب خارج الصف، تطوير النشاط، إدارة الجلسة، التقييم.

    وسائل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني

    • المحاضرة: شرح المواد من خلال المحاضرات.
    • الصف الدراسي المقلوب: تعلم من خلال النشاط والتعاون.
    • المناقشة: تفاعل الطلاب مع بعضهم ومع المعلم.
    • التعلم الذاتي: مسؤولية التعلم على الطالب نفسه.
    • مواقع إلكترونية: مواقع مفيدة.
    • التعلم المدمج: يجمع بين التعلم التقليدي والتعلم عن بعد.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    ملف المقرر المرجع النظري PDF

    Description

    يتناول هذا الاختبار المرجع النظري لمقرر التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم. يتضمن أساليب التعلم والأنشطة ووسائل التعليم الإلكتروني، إضافةً إلى دور معلم القرآن قديماً وحديثاً. الهدف هو استكشاف الطرق الفعالة لإيصال رسالة القرآن الكريم.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser