Akademische Intelligenz: Strukturmodelle

Questions and Answers

Welches Modell basiert auf der Annahme eines g-Faktors und spezifischer Faktoren?

Multiple Intelligenzen von Gardner

Structure-of-Intellect Model von Guilford

Zwei-Faktorentheorie von Spearman (correct)

Primärfaktorentheorie von Thurstone

Die Primärfaktorentheorie von Thurstone misst nur eine einzelne, allgemeine Intelligenz.

False

Was ist ein wichtiger Befund, der die Annahme des g-Faktors in Spearmans Theorie begründet?

positive Interkorrelationen von Testleistungen

Die Theorie von Spearman ist für die __________ nach wie vor von herausragender Bedeutung.

Intelligenzdiagnostik Signup and view all the answers

Ordne die Theorien der akademischen Intelligenz ihren Hauptmerkmalen zu:

Zwei-Faktorentheorie = Begriffsdefinition von g und s Primärfaktorentheorie = Unabhängige Primärfaktoren Structure-of-Intellect Model = Komplexe Struktur intelligenter Fähigkeiten Signup and view all the answers

Welche Aussage über die Messung des g-Faktors ist zutreffend?

g-Maße können je nach den gewählten Aufgaben variieren. Signup and view all the answers

Das Structure-of-Intellect Model wurde von Thurstone entwickelt.

False Signup and view all the answers

Nenne ein Beispiel für einen Test, der vom g-Faktor abhängig ist.

AID-2 Signup and view all the answers

Welcher Test ist ein Beispiel für einen reinen g-Test?

Raven Matrizen Signup and view all the answers

Die Primärfaktorentheorie postuliert nur zwei unabhängige Fähigkeiten.

False Signup and view all the answers

Nennen Sie eine der sieben unabhängigen Fähigkeiten gemäß der Primärfaktorentheorie.

induktives Denken Signup and view all the answers

Das _________ Modell wurde von Guilford vorgelegt.

Structure-of-Intellect Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Begriffe den entsprechenden Aspekten des SOI-Modells zu:

figural = Inhalte Evaluation = Operationen Transformationen = Produkte Kognition = Bedeutung Signup and view all the answers

Welche Aussage über den g-Faktor ist korrekt?

Er wurde von Thurstone als unbedeutend erachtet. Signup and view all the answers

Kreativität ist ein Aspekt der Operationen im SOI-Modell.

True Signup and view all the answers

Wer postulierte die Primärfaktorentheorie?

Thurstone Signup and view all the answers

Unter dem Begriff ________ versteht man die geistigen Prozesse, die Informationen bearbeiten.

Kognition Signup and view all the answers

Welches dieser Tests basiert nicht auf der Primärfaktorentheorie?

Raven Matrizen Signup and view all the answers

Welche der folgenden Fähigkeiten gehören zur erweiterten Gf-Gc-Theorie?

Flüssigkeit des Abrufs von Informationen aus dem Langzeitgedächtnis Signup and view all the answers

Horn hat die Annahme eines generellen Konstrukts der allgemeinen Intelligenz akzeptiert.

False Signup and view all the answers

Wie werden praktische Problemlösungsfähigkeiten in Bezug auf Gc definiert?

Sie werden als Aspekte des Gc subsumiert. Signup and view all the answers

Das Konzept Gf steht für _________.

Flüssige Intelligenz Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Fähigkeiten den korrekten Typen zu:

Gf = Flüssige Intelligenz Gc = Akku- und mechanisches Wissen Gv = Verarbeitung visueller Informationen Ga = Verarbeitung auditiver Informationen Signup and view all the answers

Welcher Faktor wird mit der Geschwindigkeit für richtige Entscheidungen assoziiert?

Correct Decision Speed Signup and view all the answers

Die erweiterte Gf-Gc-Theorie umfasst nur kognitive Fähigkeiten.

False Signup and view all the answers

Was ist die primäre Zielsetzung von Horn und Noll in Bezug auf die Konstrukte der erweiterten Gf-Gc-Theorie?

Die kognitiven Anforderungen der Testaufgaben operational zu definieren. Signup and view all the answers

Der Faktor für Quartals- und Jahreszahlen wird als _________ bezeichnet.

quantitatives Wissen Signup and view all the answers

Was wird unter Gc subsumiert?

Praktisches Problemlösen Signup and view all the answers

Welche Tests können mit Bezug zur Gf-Gc-Theorie interpretiert werden?

Differential Ability Scales Signup and view all the answers

Die Cattell-Horn-Carroll-Theorie ist eine Synthese der Three-Stratum Theory und der erweiterten Gf-Gc-Theorie.

True Signup and view all the answers

Wer ist der Hauptautor der Three-Stratum Theory?

Carroll Signup and view all the answers

Carroll fand bei seinen Analysen „abundant evidence“ für das Konstrukt der allgemeinen __________.

Intelligenz Signup and view all the answers

Ordne die Folgendes den passenden kognitiven Fähigkeiten zu:

fluide Intelligenz = 2F kristalline Intelligenz = 2C kognitive Schnelligkeit = 2S visuelle Wahrnehmung = 2V Signup and view all the answers

Welche Fähigkeit wurde im INSBAT nicht berücksichtigt?

Auditive Fähigkeiten Signup and view all the answers

Die strukturierte empirische Evidenz unterstützt die Idee, dass alle Primärfaktoren in Carrolls Modell stark validiert sind.

False Signup and view all the answers

Wie viele generelle Fähigkeiten postulierte Carroll auf der zweiten Ebene?

acht Signup and view all the answers

Die Woodcock-Johnson-Testbatterie ist eine der zurzeit differenziertesten __________.

Testbatterien Signup and view all the answers

Welches Modell gilt als Meilenstein der Intelligenzforschung?

Three-Stratum Theory Signup and view all the answers

Wie viele unabhängige Fähigkeiten postuliert das SOI-Modell nach Guilford?

120 Signup and view all the answers

Welche der folgenden Fähigkeiten fällt unter die Primärfaktoren der Konstruktvalidität?

Associational Fluency Signup and view all the answers

Die Gedächtnisoperationen im SOI-Modell umfassen nur das Behalten.

False Signup and view all the answers

Nenne eine der zwei Intelligenzen laut Cattells Gf-Gc-Theorie.

fluide Intelligenz oder kristalline Intelligenz Signup and view all the answers

Die Matrizen von Raven sind ein adäquates Maß für Gf.

False Signup and view all the answers

Guilford akzeptierte die Idee eines g-Faktors: ______.

nein Signup and view all the answers

Was beschreibt die Fähigkeit 'Estimation'?

Lösungswege für mathematische Probleme finden können. Signup and view all the answers

Der Begriff __________ bezieht sich auf die Fähigkeit, ein unvollständig vorgegebenes Objekt zu identifizieren.

Closure Speed Signup and view all the answers

Welcher Test wurde stark durch die Guilford-Tests beeinflusst?

BIS-Test Signup and view all the answers

Ordne die Primärfaktoren den richtigen Beschreibungen zu:

Behavioral relations = Emotionen in sozialen Interaktionen beurteilen Memory for order = Position eines Elements in einer Menge wiedergeben Syllogistic reasoning = Logische Schlussfolgerungen aus Prämissen ziehen Reading Decoding = Worte beim Lesen erkennen und dekodieren Signup and view all the answers

Das Radex-Modell basiert auf einem facettentheoretischen Ansatz.

True Signup and view all the answers

Wer entwickelte die Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz?

Cattell Signup and view all the answers

Welche Aussage ist bezüglich der Konstruktvalidität falsch?

Gc kann nur durch verbale Testaufgaben gemessen werden. Signup and view all the answers

Die Zahl der Fähigkeiten im SOI-Modell wurde durch die Erweiterung um auditive Inhalte auf ______ erhöht.

180 Signup and view all the answers

Die Fähigkeit 'Chunking memory' bezieht sich darauf, Elemente durch ihre Kategorien wiederzugeben.

True Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Begriffe den richtigen Erklärungen zu:

fluide Intelligenz = Fähigkeiten, die alterskorreliert abnehmen kristalline Intelligenz = Fähigkeiten, die sich altersbedingt wenig verändern SOI-Modell = Modell mit 120 Fähigkeiten Radex-Modell = Modell basierend auf facettentheoretischem Ansatz Signup and view all the answers

Definiere 'Temporal Tracking'.

Fähigkeit, zeitliche Abläufe kurzfristig zu verfolgen. Signup and view all the answers

Welches Konzept erkannte Guilford nicht als ausreichend hoch an?

g-Faktor Signup and view all the answers

Die Fähigkeit, möglichst schnell verschiedene Lösungen zu einem praktischen Problem zu finden, wird __________ genannt.

Sensitivity to Problems Signup and view all the answers

Welcher Primärfaktor bezieht sich auf die Fähigkeit, visuelle Muster zu erkennen?

Serial Perceptual Integration Signup and view all the answers

Was ist das Hauptziel des Berliner Intelligenzstrukturmodells (BIS)?

Die Integration konkurrierender Strukturmodelle Signup and view all the answers

Was stellt die CHC-Theorie primär dar?

Ein hierarchisches Drei-Ebenenmodell Signup and view all the answers

Die operative Fähigkeit Merkfähigkeit bezieht sich auf langfristiges Gedächtnis.

False Signup and view all the answers

Der g-Faktor ist der niedrigste Faktor in der CHC-Theorie.

False Signup and view all the answers

Nenne eine der vier operativen Fähigkeiten im Berliner Intelligenzstrukturmodell.

Verarbeitungskapazität Signup and view all the answers

Das Berliner Intelligenzstrukturmodell basiert auf der Annahme, dass die ____________ an jeder Intelligenztestleistung beteiligt sind.

intellektuellen Fähigkeiten Signup and view all the answers

Nennen Sie zwei Primärfaktoren, die der kristallinen Intelligenz zugeordnet werden.

Sprachverständnis (V) und Leseverständnis (RC) Signup and view all the answers

Die psychomotorische Geschwindigkeit wird als __________ bezeichnet.

Gps Signup and view all the answers

Ordne die folgenden inhaltsgebundenen Fähigkeiten den entsprechenden Beschreibungen zu:

Sprachgebundenes Denken = Verarbeitung von verbalen Informationen Zahlengebundenes Denken = Verarbeitung von quantitativen Informationen Figural-bildhaftes Denken = Verarbeitung von visuellen Informationen Signup and view all the answers

Ordnen Sie die Primärfähigkeiten den entsprechenden Typen zu:

Schreibgeschwindigkeit = WS Kulturwissen = K2 Phonetisches Kodieren = PC Gedächtnisspanne = MA Signup and view all the answers

Wie viele hochgradig generelle Fähigkeitskonstrukte postuliert Jäger auf der zweiten Ebene des BIS?

7 Signup and view all the answers

Das Berliner Intelligenzstrukturmodell ist ein horizontales Strukturmodell.

False Signup and view all the answers

Welcher Faktor beschreibt die Kapazität des Kurzzeitgedächtnisses?

Allgemeines Gedächtnis und Lernen Signup and view all the answers

Was ist der Unterschied zwischen Verarbeitungskapazität und Bearbeitungsgeschwindigkeit?

Verarbeitungskapazität bezieht sich auf komplexes Denken, während Bearbeitungsgeschwindigkeit das Arbeitstempo bei einfachen Aufgaben misst. Signup and view all the answers

Die WJ-III-Testbatterie erfasst nur einen Teil der postulierten Primärfähigkeiten.

True Signup and view all the answers

Was beschreibt die CHC-Theorie in Bezug auf die psychomotorischen Fähigkeiten?

Sie umfasst Faktoren wie psychomotorische Geschwindigkeit und taktile Fähigkeiten. Signup and view all the answers

Das Modell unterscheidet drei inhaltsgebundene Fähigkeiten: sprachgebundenes, zahlengebundenes und ____________ Denken.

figural-bildhaftes Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Bearbeitungsgeschwindigkeit?

Das Arbeitstempo bei einfach strukturierten Aufgaben Signup and view all the answers

Die __________ wurde initiiert, um ein Gesamtmodell der Intelligenz zu validieren.

Konstruktvalidierung Signup and view all the answers

Welcher Faktor wurde neu hinzugefügt und beschreibt die Verarbeitung visueller Informationen?

Fähigkeit zur Verarbeitung visueller Information (Gv) Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aspekte spielt laut dem kognitiven Komponenten-Ansatz eine Rolle bei der Lösung von Intelligenztestaufgaben?

Kognitive Basiskomponenten Signup and view all the answers

Die Forschung zur kognitiven Komplexität untersucht, wie einfach komplexe Aufgaben sind.

False Signup and view all the answers

Nenne einen der wichtigsten Bereiche, aus denen Erkenntnisse zur kognitiven Komplexität stammen.

Arbeitsgedächtnisforschung Signup and view all the answers

Die mentale Geschwindigkeit hat eine bedeutende Rolle in der __________ der Intelligenztests.

Forschung Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Begriffe den entsprechenden kognitiven Komponenten zu:

Kognitive Basiskomponenten = Identifikation in Intelligenztests Mentale Geschwindigkeit = Relevanz für Intelligenzleistung Komplexität = Manipulation von Aufgabenmerkmalen Arbeitsgedächtnis = Speicherung und Verarbeitung von Informationen Signup and view all the answers

Welcher Faktor wird in der CHC-Theorie als eng mit dem Arbeitsgedächtnis verbunden angesehen?

Kurzzeitgedächtnis Signup and view all the answers

Das Konstrukt divergentes Denken ist in der CHC-Theorie enthalten.

False Signup and view all the answers

Nenne einen der Primärfaktoren, die das Arbeitsgedächtnis in der CHC-Theorie untermauern.

Gedächtnisspanne oder Arbeitsgedächtniskapazität Signup and view all the answers

Die '__________' ist der beste Einzelprädiktor der allgemeinen und der fluiden Intelligenz.

Arbeitsgedächtniskapazität Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Gedächtnisfaktoren ihren Beschreibungen zu:

Meaningful Memory (MM) = Inhaltsspezifisches Gedächtnis Assoziatives Gedächtnis (MA) = Verbindung von Informationen Freies Reproduzieren aus dem Gedächtnis (M6) = Gedächtnisabruf ohne Hilfen Langzeitgedächtnis (Glr) = Langfristige Speicherung von Informationen Signup and view all the answers

In welchem Kontext wird die Primärfähigkeit 'M6' eingegrenzt?

Verzögertes Reproduzieren Signup and view all the answers

Das BIS geht davon aus, dass Einfallsreichtum auch auf numerische Fähigkeiten extrapoliert werden kann.

True Signup and view all the answers

Nenne den Autor, der 1986 das Konzept des Arbeitsgedächtnisses entwickelte.

Baddeley Signup and view all the answers

Die beiden Primärfaktoren 'figurale Flüssigkeit' und 'figurale Flexibilität' sind in der Gf-Gc-Theorie dem Faktor __________ zugeordnet.

Fähigkeit zur Verarbeitung visueller Information Signup and view all the answers

Welches Modell hat die größte Herausforderung, faktorielle Invarianz zwischen unterschiedlichen Kulturen zu zeigen?

Gf-Gc-Theorie Signup and view all the answers

Welche Hypothese beschreibt die abnehmende Zahl unterscheidbarer Fähigkeiten im höheren Alter?

Differenzierungs-Dedifferenzierungshypothese Signup and view all the answers

Die Gesamtheit der psychometrischen Strukturmodelle ist das Ergebnis der verwendeten Ausgangsdaten.

True Signup and view all the answers

Nenne eine wichtige Quelle für Zweifel an der konvergenten Validität der Primärfähigkeiten.

Babcock & Laguna, 1997 Signup and view all the answers

Im höheren Lebensalter wird die relative Bedeutung der __________ zunehmend.

mentalen Schnelligkeit Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Konzepte ihren entsprechenden Aspekten zu:

Primärfähigkeiten = Einzelne, unterscheidbare Fähigkeiten Sekundärfaktoren = Zusammensetzung der Primärfaktoren Kognitive Psychologie = Anwendung experimenteller Methoden Intelligenzprozessforschung = Vorhersage von Leistungen bei Tests Signup and view all the answers

Was ist eine wichtige Erkenntnis in Bezug auf die kognitive Leistungstestaufgaben?

Sie weisen generell eine hohe Dimensionalität auf. Signup and view all the answers

Die kognitiven Korrelate können nicht zur Vorhersage von Leistungen bei Intelligenztestaufgaben genutzt werden.

False Signup and view all the answers

Wer hat die Differenzierungs-Dedifferenzierungs-Hypothese aufgestellt?

Anstey, Hofer & Luszcz Signup and view all the answers

Die _________ stellt die Varianz in einem Modell dar.

Güte der Datenanpassung Signup and view all the answers

Welche Aussage beschreibt die zusätzliche Komplexität in der Psychometrie?

Unterschiedliche Modelle können ähnliche Qualitäten aufweisen. Signup and view all the answers

Welche der folgenden Fähigkeiten gehören zur fluiden Intelligenz (Gf)?

Logisches Denken Signup and view all the answers

Das BIS-Modell enthält eine Ebene von Sekundärfaktoren, die von Primärfaktoren abgeleitet sind.

False Signup and view all the answers

Nenne zwei inhaltsgebundene Fähigkeiten.

Visuelle und sprachliche Fähigkeiten. Signup and view all the answers

Die _______ beschreibt die Fähigkeit zur Verarbeitung auditiver Informationen.

auditive Fähigkeit Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Fähigkeiten den entsprechenden Konstrukten zu:

Gf = Fluide Intelligenz Gsm = Kurzzeitgedächtnis Glr = Langzeitgedächtnis und Abruf Gt = Verarbeitungsgeschwindigkeit Signup and view all the answers

Welches Modell beschreibt eine Differenzierung von fünf operativen Fähigkeiten?

SOI-Modell Signup and view all the answers

Die strukturelle Testtheorie von Cattell befasst sich hauptsächlich mit der Unterscheidung zwischen erwünschter und unerwünschter Varianz.

True Signup and view all the answers

Was ist die Hauptannahme von Jäger (1984) bezüglich Intelligenzleistungen?

Alle Fähigkeiten tragen unterschiedlich zur Intelligenzleistung bei. Signup and view all the answers

Die _______ Intelligenz bezieht sich auf die Fähigkeit, neue Informationen zu verarbeiten und logisch Schlussfolgerungen zu ziehen.

fluide Signup and view all the answers

Wie viele Fähigkeitskombinationen ergeben sich, wenn fünf operative Fähigkeiten und vier inhaltsgebundene Fähigkeiten betrachtet werden?

20 Signup and view all the answers

Welches der folgenden Merkmale ist charakteristisch für das BIS?

Es hat eine facettentheoretische Konzeption. Signup and view all the answers

Die Unterscheidung zwischen operativen und inhaltsgebundenen Fähigkeiten findet sich nur im BIS-Modell.

False Signup and view all the answers

Was besagt die Hierarchieannahme in Bezug auf das BIS und andere Theorien?

Es wird ein hierarchisches Modell mit einem g-Faktor an der Spitze postuliert. Signup and view all the answers

Das BIS ist ein Messinstrument für __________ und jüngere Erwachsene.

Jugendliche Signup and view all the answers

Welche Theorie wird als Grundlage für die Entwicklung des BIS angesehen?

CHC-Theorie Signup and view all the answers

Die primären Konstrukte der Gf-Gc-Theorie umfassennur kognitive Fähigkeiten.

True Signup and view all the answers

Nenne eine Population, die in den Studien zum BIS untersucht wurde.

Gymnasiasten Signup and view all the answers

Ordnen Sie die Theorien den entsprechenden Merkmale zu:

Gf-Gc-Theorie = Verzicht auf die Annahme eines g-Faktors CHC-Theorie = Basierend auf BIS TS-Theorie = Hierarchische Struktur mit g-Faktor BIS = Facettentheoretische Konzeption Signup and view all the answers

Das __________ berücksichtigt die Bimodalitätsannahme.

BIS Signup and view all the answers

Welche Dimension wird in der Unimodalitätsannahme nicht berücksichtigt?

Kreative Intelligenz Signup and view all the answers

Welches Schlussfolgern ist erforderlich, um die richtige Lösung bei verbalem Aufgabenmaterial zu finden?

Deduktives Schlussfolgern Signup and view all the answers

Die fluide Intelligenz ist unabhängig von den Aufgaben, die zum Schlussfolgern führen.

False Signup and view all the answers

Was ist der Hauptunterschied zwischen fluider und kristalliner Intelligenz?

Fluide Intelligenz bezieht sich auf die Fähigkeit, neue Probleme zu lösen, während kristalline Intelligenz akkumuliertes Wissen und Erfahrungen umfasst. Signup and view all the answers

Der Gc-Anteil steigt insbesondere bei __________ Aufgaben.

sprachgebundenen Signup and view all the answers

Ordne die Intelligenzarten den entsprechenden Beschreibungen zu:

Fluide Intelligenz = Fähigkeit, neue Probleme zu lösen Kristalline Intelligenz = Akkumuliertes Wissen Gc = Verbale Fähigkeiten Gq = Numerische Fähigkeiten Signup and view all the answers

Welche Theorie unterscheidet zwischen fluider und kristalliner Intelligenz?

CHC-Theorie Signup and view all the answers

Das BIS berücksichtigt nur spezifisches Wissen.

False Signup and view all the answers

Nenne einen Testtyp, der häufig zur Messung der kristallinen Intelligenz verwendet wird.

Sprach- und Wortverständnistests Signup and view all the answers

Merkfähigkeit bezeichnet die Fähigkeit zum aktiven __________ von Informationen.

Einprägen Signup and view all the answers

Worin liegt ein Hauptargument gegen die Beschränkung tests zur fluiden Intelligenz auf figuralen Inhalt?

Die Theorien können auch auf andere Inhalte angewendet werden. Signup and view all the answers

Study Notes

Strukturmodelle der akademischen Intelligenz

Ältere Theorien: Spearmans Zwei-Faktorentheorie, Thurstones Primärfaktorentheorie, Guilfords Structure-of-Intellect Model.
Diese Modelle unterscheiden sich fundamental in ihren Annahmen über Intelligenzstruktur.

Zwei-Faktorentheorie (Spearman)

Basierend auf dem G-Faktor, der allgemeine Intelligenz beschreibt, sowie spezifischen Faktoren (S-Faktoren).
Positive Interkorrelationen bei Testleistungen stützen die Existenz des g-Faktors.
Tests wie Mannheimer Intelligenztest, Raven Matrizen und Zahlenverbindungstest messen g, jedoch ist ihre Vergleichbarkeit fraglich.
Eignung dieser Tests für die Diagnostik anerkannt, aber ihre Interpretierbarkeit als reines Maß für allgemeine Intelligenz ist begrenzt.

Primärfaktorentheorie (Thurstone)

Postuliert sieben unabhängige Fähigkeiten: induktives Denken, deduktives Denken, Wahrnehmungsgeschwindigkeit, Merkfähigkeit, Sprachverständnis, Wortflüssigkeit, Rechenfähigkeit.
Anerkennung eines g-Faktors, jedoch mit geringerem Gewicht im Vergleich zu Primärfaktoren.
Einfluss auf die Intelligenzdiagnostik und Entwicklung von Tests wie den Chicago Tests of Primary Mental Abilities (PMA).

Structure-of-Intellect Model (Guilford)

Definiert Intelligenz als Sammlung von Fähigkeiten zur Informationsverarbeitung.
Fähigkeiten werden nach Inhalten, Operationen und Produkten kategorisiert, insgesamt 120 unabhängige Fähigkeiten postuliert.
Kritisiert wegen der Auswahl der faktorenanalytischen Techniken; teilweiser empirischer Nachweis bleibt aus.
Hat neue Tests zur Kreativität und sozialen Intelligenz inspiriert, einschließlich umfangreicher Testbatterien.

Erweiterte Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz (Gf-Gc-Theorie)

Entstanden aus Cattells Argument, dass ein einfacher Faktor für die Erklärung der Intelligenz unzureichend ist.
Unterscheidet zwischen fluider Intelligenz (Gf), die alterskorreliert abnimmt, und kristalliner Intelligenz (Gc), die altersstabil bleibt.
Neuere Versionen beinhalten weitere Fähigkeiten wie Kurzzeitgedächtnis, Gedächtnisabruf und visuelle/auditive Verarbeitung.
Gc umfasst auch praktische und soziale Intelligenz; empirische Belege für diese Erweiterungen sind jedoch unzureichend.

Three-Stratum Theory (TST)

Entwickelt von Carroll als umfassende, empirisch gestützte Taxonomie kognitiver Fähigkeiten.
Basierend auf der Reanalyse von 461 Datensätzen, postuliert ein hierarchisches Modell mit generellen Fähigkeiten auf der zweiten Ebene.
Acht breiten Fähigkeiten identifiziert: fluide Intelligenz, kristalline Intelligenz, allgemeines Gedächtnis, visuelle und auditive Wahrnehmung, Wiedergabefähigkeit, kognitive Schnelligkeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit.
Eignet sich zur Klassifikation und zum Vergleich von Intelligenztests; kritische Stimmen zur angewandten Methodik.

Allgemeine Anmerkungen

Unterschiedliche Ansätze zu Intelligenz erfordern differenzierte Messinstrumente.
Eindeutige Definitionen und Klassifikationen sind notwendig, um Validität in Tests zu gewährleisten.### Carrolls und Guilfords Forschung
Carroll begann seine Forschung ohne verfügbare konfirmatorische Faktorenanalysen.
Der Status seiner Theorie bleibt ungeklärt; eine ganzheitliche Prüfung des Modells ist nicht möglich.
Strukturanalysen mit der Woodcock-Johnson-Testbatterie zeigen empirische Evidenz für Primärfaktoren und den g-Faktor.
Die WJ-III-Tests wurden entsprechend Carrolls Modell revidiert und erweitert.

Cattell-Horn-Carroll-Theorie (CHC)

Die CHC-Theorie ist eine Synthese der Three-Stratum Theory und der erweiterten Gf-Gc-Theorie.
Postuliert ein hierarchisches Modell mit Primärfaktoren, generellen Fähigkeiten und g-Faktor.
Einschließlich eines zehnten Faktors „Lesen und Schreiben“ (Grw).
Sechs hypothetische Faktoren zweiter Ordnung: allgemeines Wissen, taktile, kinesthetische, olfaktorische und psychomotorische Fähigkeiten.
Grw umfasst „Sprachverständnis“ und „Leseverständnis“, beide Teil der kristallinen Intelligenz.

Berliner Intelligenzstrukturmodell (BIS)

Das BIS wurde entwickelt, um Divergenzen konkurrierender Strukturmodelle zu klären.
Es ist ein hierarchisches und bimodales Modell, das operationale und inhaltsgebundene Fähigkeiten unterscheidet.
An der Spitze steht die allgemeine Intelligenz, darunter sieben hochgradig generelle Fähigkeiten.
Unterscheidung zwischen vier operativen (Verarbeitungskapazität, Einfallsreichtum, Merkfähigkeit, Bearbeitungsgeschwindigkeit) und drei inhaltsgebundenen Fähigkeiten (sprach-, zahlen- und figural-bildhaftes Denken).

Vergleich der integrativen Modelle

Hierarchieannahme: Alle Modelle postulieren einen g-Faktor an der Spitze.
Mehrmodalitätsannahme: Das BIS unterscheidet explizit zwischen operationale und inhaltsgebundene Fähigkeiten.
CHC-theoretische Konstrukte umfassen sowohl operationale als auch inhaltsgebundene Fähigkeiten auf einer Ebene.
Im BIS sind Testleistungen unterhalb der zweiten Ebene angesiedelt, was eine Interpretation der Primärfaktoren erschwert.

Fluide Intelligenz (logisch-schlussfolgerndes Denken)

Fluide Intelligenz umfasst logisch-schlussfolgerndes Denken und Verarbeitung neuer Informationen.
Aufgaben erfordern induktives, deduktives, konjunktives und disjunktives Schlussfolgern.
Relatives Gewicht der Fähigkeiten variiert je nach Stimulusmaterial.

Kristalline Intelligenz

Substantieller Unterschied in der Erweiterung des Konstrukts über Wissen in den verschiedenen Theorien.
Tendenz, nahezu alle Wissensarten unter kristalline Intelligenz zu subsumieren, steht im Kontrast zur Messung von Gc, die vor allem verbale Tests nutzt.
Facettentheoretischer Ansatz zeigt die Bedeutung inhaltsgebundener Varianzen für Gc auf.
Im BIS wird nur basales Wissen berücksichtigt, und allgemeinere Wissenstests dominieren verbale Itemformate.### Intelligenz- und Wissensmodelle
Unterscheidung zwischen Intelligenz und Wissen ist zentral; zusätzliche Wissenstests sind notwendig für die diagnostische Praxis.
Erweiterung des BIS-Modells zum allgemeinen Wissen erfordert Modifikationen, einschließlich einer Unterscheidung zwischen fluider und kristallisierter Intelligenz.

Gedächtnis

Merkfähigkeit im BIS umfasst aktives Einprägen, kurzfristiges Wiedererkennen und Reproduzieren von Informationen.
Das Konstrukt ist kompatibel mit dem Sekundärfaktor "Allgemeines Gedächtnis und Lernen" der TS-Theorie.
In der CHC-Theorie wird Merkfähigkeit als "Kurzzeitgedächtnis" (Gsm) eingegrenzt, unterstützt durch Gedächtnisspanne und Arbeitsgedächtniskapazität.
Arbeitsgedächtniskapazität ist ein starker Prädiktor für allgemeine und fluide Intelligenz.

Divergentes Denken

Einfallsreichtum bezieht sich im BIS auf Ideenvielfalt und divergentes Denken, welches in anderen Modellen wie Gf-Gc und TS-Theorie abgedeckt wird, jedoch nicht in der CHC-Theorie.
In der Gf-Gc-Theorie sind relevante Primärfaktoren "figurale Flüssigkeit" (FF) und "figurale Flexibilität" (FX), die divergentes Denken erfordern.

Faktoranalyse von Intelligenzstrukturen

Es gibt keine einheitliche Theorie der akademischen Intelligenz; die Annahme universeller Intelligenzstrukturen ist umstritten.
Faktorielle Invarianz ist bestätigt für junge Erwachsene, aber nicht für Kinder oder ältere Erwachsene.
Die Differenzierungs-Dedifferenzierungshypothese besagt, dass im Alter die Anzahl unterscheidbarer Fähigkeiten abnimmt, wobei es sowohl unterstützende als auch gegenteilige Befunde gibt.
Große Vielfalt an psychometrischen Modellen resultiert aus unterschiedlichen Ausgangsdaten und Analysetechniken.

Operationalisierung und Validierung

Konfirmatorische Analysetechniken ermöglichen die Prüfung der Datenanpassung eines Modells, jedoch sind Vergleiche zwischen verschiedenen Modellen oft schwierig.
Unschärfen in der Definitions- und Integrationsarbeit resultieren aus einer lange dominierenden induktiven Strategie in der Forschung.
Kognitive Psychologie und Intelligenzprozessforschung haben bedeutende Beiträge zur Präzisierung und Überprüfung von Intelligenzkonstrukten geleistet.
Forschungsansätze wie der kognitive Korrelate-Ansatz und der kognitive Komponenten-Ansatz versuchen, die grundlegenden Komponenten der Informationsverarbeitung in Intelligenztests zu identifizieren.

Gedächtnis- und Komplexitätsforschung

Ergebnisse aus der Gedächtnis- und Arbeitsgedächtnisforschung sowie zur mentalen Geschwindigkeit tragen zur Weiterentwicklung bestehender Theorien (Gf-Gc und CHC) bei.

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Description

In diesem Quiz werden drei bedeutende Theorien der akademischen Intelligenz vorgestellt und miteinander verglichen. Die Zwei-Faktorentheorie von Spearman, die Primärfaktorentheorie von Thurstone und das Strukturmodell von Guilford stehen im Mittelpunkt. Teste dein Wissen über diese unterschiedlichen Ansätze zur Intelligenzstruktur!