Podcast
Questions and Answers
ما هي وظيفة إدراك المفاصل والعضلات في جسم الإنسان؟
ما هي وظيفة إدراك المفاصل والعضلات في جسم الإنسان؟
أي من الأحاسيس التالية يعد جزءًا من إدراك حركة الجسم؟
أي من الأحاسيس التالية يعد جزءًا من إدراك حركة الجسم؟
ما هي العناصر التي تشملها حاسة الإدراك الحركي؟
ما هي العناصر التي تشملها حاسة الإدراك الحركي؟
كيف يساعد إدراك المفاصل الطفل في تطوير مهاراته الحركية؟
كيف يساعد إدراك المفاصل الطفل في تطوير مهاراته الحركية؟
Signup and view all the answers
ما هو الدور الأساسي لحاسة المفاصل في الجسم؟
ما هو الدور الأساسي لحاسة المفاصل في الجسم؟
Signup and view all the answers
ما هي المهارة التي يمكن للطفل القيام بها في سن ثلاث سنوات المتعلقة بألعاب البناء؟
ما هي المهارة التي يمكن للطفل القيام بها في سن ثلاث سنوات المتعلقة بألعاب البناء؟
Signup and view all the answers
كيف يمسك الطفل القلم عند الكتابة في هذا العمر؟
كيف يمسك الطفل القلم عند الكتابة في هذا العمر؟
Signup and view all the answers
ما هي الطريقة التي يستخدمها الطفل عند رسمه؟
ما هي الطريقة التي يستخدمها الطفل عند رسمه؟
Signup and view all the answers
عند سكب الماء، ما هو الشيء الذي يستطيع الطفل فعله براحة في هذا العمر؟
عند سكب الماء، ما هو الشيء الذي يستطيع الطفل فعله براحة في هذا العمر؟
Signup and view all the answers
ما الذي يدل على قوة تحمل الطفل في هذا العمر؟
ما الذي يدل على قوة تحمل الطفل في هذا العمر؟
Signup and view all the answers
Study Notes
مقدمة
- صحة الأطفال هي القدرة على تحقيق الإمكانيات، تلبية الاحتياجات، والتفاعل بنجاح مع القدرات البيولوجية والبيئات المادية والاجتماعية.
- وفقًا لاتفاقية حقوق الطفل، تُعتبر الصحة والتنمية حقًا أساسيًا للطفل.
- غالبًا ما يتم معالجة تنمية الطفولة المبكرة بطريقة مجزأة.
- بالنسبة للأطفال دون سن الثالثة، تُولي الأولوية للاحتياجات الصحية والغذائية.
- بالنسبة للأطفال فوق سن الثالثة، يُركز على اللعب والتعليم، وغالبًا ما يُهمل الصحة والحماية.
- يجب دمج الصحة والتغذية والتحفيز معًا في مراكز تنمية الطفولة المبكرة، وتشمل برامج صحة الأم والطفل هذه الجوانب.
- التنمية الصحية الشاملة هي أول حق للطفل، و ينبغي توفير الرعاية في مواقف مختلفة.
- برامج رعاية الطفولة من أجل النماء تهدف إلى تلبية احتياجات الطفل المتعددة عبر الصحة والتغذية والتحفيز النفسي الاجتماعي، ودعم بيئة الطفل.
النمو والتطور الطبيعي للطفل
- تعريف النمو والتطور: عملية تغيير تدريجي تهدف إلى تمكين الطفل من مستويات متزايدة من التحرك والتفكير والإحساس والتفاعل مع البيئة المحيطة.
- مراحل الطفولة:
- من الولادة حتى ٨ سنوات: الطفولة المبكرة
- من ٨ إلى ١٢ عامًا: الطفولة المتوسطة
- من ١٢ إلى ١٨ عامًا: المراهقة
- تصنيفات أخرى:
- الجنين (قبل الولادة)
- حديثي الولادة (الأول ٢٨ يوماً بعد الولادة)
- مرحلة الرضاعة والرضع (بعد الشهر الأول حتى عمر سنتين)
- الرضع المبكر الطفولة المبكرة (من سنتين حتى ٦ سنوات)
- الطفولة المتوسطة المتأخرة )من عمر ٦ سنوات حتى بداية سن البلوغ)
- المراهقة (من بداية سن البلوغ إلى ١٨ سنة)
تغذية الطفل
- أهمية الرضاعة الطبيعية وتغذية الرضيع.
- أهمية العناصر والمجموعات الغذائية.
- أهمية الغذاء الصحي.
- بناء وجبة غذائية صحية للطفل.
- أسباب سوء التغذية.
- أعراض وأمراض سوء التغذية وخطط الوقاية.
سلامة الأطفال
- أسس النظافة الشخصية، وحلقة العدوى.
- برامج الوقاية من الأمراض المعدية.
- أمثلة الأمراض المعدية.
- برنامج التطعيمات المصري للأطفال.
- مفهوم التدخل المبكر وأهميّته.
- احتياجات الأطفال ذوي التأخر النمائي وبرامجهم.
- أمثلة الأضطرابات النمائية والإعاقات.
أمراض الطفولة الشائعة و البرامج الصحية
- برامج الوقاية والعلاج.
- مشكلات تقديم الخدمات والرعاية الصحية للطفل.
التدخل المبكر
- تعريف التدخل المبكر: خدمات و دعم متاحة للرضع والأطفال الصغار ذوي التأخر النمائي أو الإعاقات وأسرهم.
- مجالات التدخل المبكر: مهارات حركية، معرفية، تواصل، اجتماعية/عاطفية، مساعدة ذاتية.
- أهمية التدخل المبكر: تحسين نمو الطفل، دعم الأسر، و تحسين حياة الطفل.
- علامات التأخر النمائي: عدم الوصول إلى مراحل النمو المتوقعة في مجالات متعددة (عقلي، جسدي، عاطفي).
- أنواع التأخر النمائي: معرفي، حركي، لغة، اجتماعي/عاطفي/سلوكي، شامل، معيّن.
أمراض الطفولة الشائعة:
- الأمراض المسببة للتأخّر النمائي: بعض الأمراض السريرية و البيئية و الوراثية و من أمثلتها مرض الصّرع.
- التشنجات: حركات غير طبيعية مفاجئة ومستوى متغير من الوعي الناتج عن نشاط دماغي غير طبيعي .
- أنواع النوبات: نوبات جزئية، نوبات كلية تطورية، نوبات انقباضات سريعة Myoclonic، نوبات ارتعاشية Clonic، نوبات توترية Tonic، نوبات ارتخاء Atonic
- التشنجات الحرارية: مرتبطة بارتفاع درجة حرارة الجسم المفاجئ
- مرض الصرع: نوبات تشنجية متكررة
- حساسية الجلد
- الأكزيما - إرتكاريا
- حساسية الأنف - حساسية الصدر - حساسية الطعام - حساسية العين
- الشلل الدماغي
مسببات و علامات و معالجة الحساسية الغذائية و حساسية الأنف
- مسببات الحساسية الغذائية
متلازمة داون
- اضطراب وراثي ناتج عن وجود كروموسوم زائد في الكروموسوم ٢١.
- الملامح الفيزيائية: وجه مسطح، رأس صغير، رقبة قصيرة، لسان بارز، جفون مائلة، أذنين غريبتين، يدين عريضتين...
- الإعاقات الذهنية: تُصاحبها غالبًا ضعف إدراكي معتدل إلى متوسط.
- مشاكل صحية مصاحبة: تشوهات بالجهاز القلبي الوعائي، فقدان السمع، التهابات الأذن، مشاكل العين، توقف النفس الأنسدادي ...
التكنولوجيا المساعدة
- الأجهزة: منتجات/ أدوات تُعدّل/ تُصنّع/ تُشترى لتحسين قدرة الأفراد ذوي الإعاقة في مجالات متعددة.
- خدمات: دعم للحصول على الأجهزة واستخدامها.
- تطبيقات التكنولوجيا المساعدة: تتضمن تَدَرُّبًا في وضع الجسم، الحركة، التواصل، المُعينات البصرية والسمعية، و أدوات المساعدة اليومية وتقديم الدعم التعليمي والترفيهي والتفاعلات الاجتماعية.
أنواع الرضاعة الصناعية
- البودرة: أقل تكلفة، تتطلب إضافة الماء.
- السائل المركز: أغلى ثمناً، تتطلب إضافة الماء.
- الجاهزة: مُصمّمة للاستخدام مباشرة، أغلى سعراً.
طرق تغذية الأطفال
- الرضاعة الطبيعية
التدخل المبكر والعجز و الإعاقات
- عوائق التدخل المبكر: قيود مالية، وتأخّر في التشخيص، و قصور في التواصل، والمعتقدات المرتبطة بالإعاقة، وقصور من قبل الأطباء في المهارات الطبية.
- الاعاقات: مجموعة من التحديات التي قد تُحد من أو تُمنع من أداء دور طبيعيّ في المجتمع.
- أنواع الإعاقات: الحركية، الإدراكية، الحسية (السمع والبصر)، التعليمية، النمائية.
حلقة العدوى
- ميكروب: عامل معدي.
- مصدر: مكان وجود الميكروب.
- المخرج: مخرج الميكروب من جسم المصاب.
- طريقة الانتشار: طريقة انتقال الميكروب.
- المدخل: طريقة دخول الميكروب للجسم.
- المعرضون للخطر: أصحاب الأمراض المزمنة، الأمهات الحوامل، كبار السن، الأطفال.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
هذا الاختبار يستكشف دور إدراك المفاصل والعضلات في جسم الإنسان وكيف يؤثر على تطوير المهارات الحركية للأطفال. يتم طرح أسئلة حول كيفية إدراك الأطفال لحركتهم وكيفية استخدامهم لقدراتهم الحركية في النشاطات اليومية.