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Questions and Answers
¿Qué caracteriza el idealismo en los adolescentes?
¿Qué caracteriza el idealismo en los adolescentes?
- La indiferencia hacia las opiniones ajenas.
- La claridad al pensar en ideas o proyectos. (correct)
- La crítica de ideas de amigos.
- La aceptación incondicional de ideas adultas.
¿Cómo se manifiesta la ambivalencia en los adolescentes?
¿Cómo se manifiesta la ambivalencia en los adolescentes?
- Son indiferentes tanto hacia amigos como adultos.
- Critican a sus amigos pero apoyan a los adultos.
- Cuestionan a figuras adultas pero no a amigos. (correct)
- Carecen de claridad en sus pensamientos.
¿Qué sienten los adolescentes al entrar en contacto con situaciones nuevas?
¿Qué sienten los adolescentes al entrar en contacto con situaciones nuevas?
- Confusión por la falta de experiencias previas.
- Desinterés por lo que no es habitual.
- Una fuerte emoción ante lo inusual. (correct)
- Miedo a lo desconocido.
¿Qué hacen los adultos para ayudar a los adolescentes en su proceso de madurez emocional?
¿Qué hacen los adultos para ayudar a los adolescentes en su proceso de madurez emocional?
¿Cómo se describe la búsqueda de recompensas en los adolescentes?
¿Cómo se describe la búsqueda de recompensas en los adolescentes?
¿Qué se espera de la capacidad de los adolescentes para retrasar gratificaciones?
¿Qué se espera de la capacidad de los adolescentes para retrasar gratificaciones?
¿Qué aspecto de la adolescencia puede ser considerado explosivo?
¿Qué aspecto de la adolescencia puede ser considerado explosivo?
¿Cómo pueden los adolescentes gestionar mejor sus emociones según el contenido?
¿Cómo pueden los adolescentes gestionar mejor sus emociones según el contenido?
¿Cuál es una característica típica del egocentrismo en los adolescentes?
¿Cuál es una característica típica del egocentrismo en los adolescentes?
¿Qué preguntas son importantes que los adolescentes se hagan durante su proceso de construcción de identidad?
¿Qué preguntas son importantes que los adolescentes se hagan durante su proceso de construcción de identidad?
¿Por qué los adolescentes pueden manifestar actitudes de egoísmo o narcisismo?
¿Por qué los adolescentes pueden manifestar actitudes de egoísmo o narcisismo?
¿Qué papel juegan los adultos en la vida de los adolescentes durante su desarrollo?
¿Qué papel juegan los adultos en la vida de los adolescentes durante su desarrollo?
¿Cuál es la definición correcta de adolescencia según la Organización Mundial de la Salud?
¿Cuál es la definición correcta de adolescencia según la Organización Mundial de la Salud?
Durante la adolescencia temprana, ¿cuál de los siguientes cambios físicos es más común?
Durante la adolescencia temprana, ¿cuál de los siguientes cambios físicos es más común?
¿Qué factores internos influyen en el egocentrismo de los adolescentes?
¿Qué factores internos influyen en el egocentrismo de los adolescentes?
En la adolescencia media, ¿qué preocupación es más predominante entre los adolescentes?
En la adolescencia media, ¿qué preocupación es más predominante entre los adolescentes?
¿Cómo se describe el proceso de construcción de la identidad en los adolescentes?
¿Cómo se describe el proceso de construcción de la identidad en los adolescentes?
¿Qué demanda emocional enfrentan los adolescentes en su búsqueda de identidad?
¿Qué demanda emocional enfrentan los adolescentes en su búsqueda de identidad?
En la adolescencia tardía, ¿cuál es una característica notable del desarrollo de los adolescentes?
En la adolescencia tardía, ¿cuál es una característica notable del desarrollo de los adolescentes?
¿Qué influencia tienen los adultos en el comportamiento crítico de los futuros adultos?
¿Qué influencia tienen los adultos en el comportamiento crítico de los futuros adultos?
¿Qué comportamiento es común en los adolescentes de la adolescencia temprana?
¿Qué comportamiento es común en los adolescentes de la adolescencia temprana?
Los adolescentes en la adolescencia temprana pueden enfrentarse a situaciones de riesgo debido a:
Los adolescentes en la adolescencia temprana pueden enfrentarse a situaciones de riesgo debido a:
En la adolescencia media, los adolescentes suelen mostrar más interés por:
En la adolescencia media, los adolescentes suelen mostrar más interés por:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el acné en la adolescencia es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el acné en la adolescencia es correcta?
Flashcards
Maduración de la capacidad de retrasar recompensas
Maduración de la capacidad de retrasar recompensas
La habilidad de esperar una recompensa a largo plazo en lugar de buscar la gratificación inmediata, y que va desarrollándose a lo largo de la vida.
Búsqueda de sensaciones nuevas
Búsqueda de sensaciones nuevas
Atracción por experiencias inusuales o inesperadas, que proporciona emoción.
Impulsividad en adolescentes
Impulsividad en adolescentes
Tendencia a buscar la recompensa inmediata, sin considerar las consecuencias a largo plazo.
Idealismo en adolescentes
Idealismo en adolescentes
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Cuestionamiento en adolescentes
Cuestionamiento en adolescentes
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Ambivalencia hacia las ideas de los demás
Ambivalencia hacia las ideas de los demás
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Adolescencia temprana
Adolescencia temprana
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Adolescencia media
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Adolescencia tardía
Adolescencia tardía
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Cambios físicos en la adolescencia
Cambios físicos en la adolescencia
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Adolescencia
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Desapego Familiar
Desapego Familiar
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Egocentrismo Adolescente
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Identidad Adolescente
Identidad Adolescente
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Cuestionamiento Adolescente
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Rol de los Adultos
Rol de los Adultos
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Necesidad de Autovaloración
Necesidad de Autovaloración
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Study Notes
Adolescencia: Características
- Adolescencia como etapa de cambio y desarrollo: Adolescencia es un período de crecimiento entre los 10 y 19 años, caracterizado por cambios físicos, psicológicos y sociales. No es una enfermedad.
- Adolescentes: Actitud y comportamiento: Adolescentes son bravos, insoportables y desafían las normas.
- Cambios físicos: Los cambios en la adolescencia incluyen el crecimiento físico, desarrollo de características sexuales secundarias, y cambios en el olor corporal y acné.
- Cambios psicológicos: Los adolescentes exploran su identidad e independencia, cuestionan las normas, buscan pertenencia y se alejan de sus padres.
- Cambios sociales: Los adolescentes se relacionan principalmente con sus pares y buscan aceptación en grupos, y es una etapa donde se explora la sexualidad y el autoconocimiento.
- Tres etapas de la adolescencia: El texto identifica tres etapas: temprana (10 a 13 años), media (14 a 16 años) y tardía (17 a 21 años) cada una con características particulares y situaciones de riesgo.
- Jóvenes y adultos: Los adultos deben entender que los adolescentes están pasando por una etapa de transición. Es importante no tener prejuicios al tratar con jóvenes. Los jóvenes deben saber que los adultos también pueden cometer errores.
Prejuicios sobre la adolescencia
- Ideas comunes sobre adolescentes: Los adultos a menudo perciben a los adolescentes como apáticos, irresponsables o poco comprometidos, pero esto no es del todo correcto.
- Importancia entender a los jóvenes: Comprender las motivaciones y necesidades de los adolescentes es esencial para guiarlos a través de este periodo, evitando prejuicios o malas criticas.
- El cerebro en desarrollo: El cerebro de los adolescentes sigue desarrollándose, lo que explicaría la impulsividad y dificultades con el toma de riesgos, por lo que es importante la comprensión, y no emitir juicios apresurados.
Consejos para los padres
- Acompañamiento: El apoyo y guía de padres son esenciales en la adolescencia para ayudar a los jóvenes en su desarrollo.
- Relaciones con pares: Es importante comprender que los jóvenes pasan tiempo con personas de su edad. De ahí la importancia del acompañamiento parental, no del rechazo.
- Comunicación y empatía: Los padres deben fomentar la conversación y comprensión con los jóvenes, creando un espacio donde se sientan seguros para expresar sus sentimientos y pensamientos.
- Tomar decisiones a la edad del joven: Los adolescentes deben tomar decisiones e iniciar la transición de ser dependientes de los padres a independientes.
- Madurez emocional: Los jóvenes desarrollan su capacidad de auto-regulación y gestión emocional, pero este proceso puede ser complejo. Los padres deben apoyar ese aprendizaje.
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