GUIA 4

¿Qué estudia la Psicopedagogía?

La conservación y uso de la información
El desarrollo evolutivo de los individuos
La adaptación al medio físico y cultural
El aprendizaje humano en situaciones de dificultad (correct)

¿Qué se necesita para desarrollar el potencial evolutivo?

Las construcciones culturales y científicas
La adaptación al medio físico y cultural
El aprendizaje y el grupo (correct)
La conservación y uso de la información

¿Dónde se dan los aprendizajes?

En la escuela con estatus y relaciones diversas
En un lugar y un momento específico
En la familia y en la sociedad
En diferentes lugares, momentos y situaciones (correct)

¿Cuál de las siguientes dificultades está asociada a la dislexia?

Precisión en la lectura de palabras (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes dificultades está asociada a la discalculia?

Cálculo correcto y fluido (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo fundamental de la escuela inclusiva?

Garantizar el principio de igualdad en la diversidad (A) Signup and view all the answers

¿Cómo se puede definir el aprendizaje según el texto?

Una forma de relacionarse e interpretar el mundo (D) Signup and view all the answers

¿Qué se destaca sobre el aprendizaje significativo?

Se logra destinarse a situaciones y contextos diferentes (B) Signup and view all the answers

¿Qué es necesario para que el aprendizaje escolar sea significativo?

Un sentido atribuido a la situación y al contenido (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de los contenidos en la enseñanza?

Son el eje alrededor del cual se constituye la acción didáctica (C) Signup and view all the answers

¿Cuáles son las dimensiones del proceso de aprendizaje según Paín (1983)?

Dimensión biológica, dimensión cognitiva, dimensión social y aprendizaje como función del Yo (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los tipos de conocimientos según Paín (1983)?

Lógico-matemático (C) Signup and view all the answers

¿A qué se refiere Paín (1983) cuando habla de la etapa genética de la inteligencia?

Al momento evolutivo en que se halla el sujeto sometido al proceso de enseñanza-aprendizaje (D) Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por Dificultades en el Aprendizaje en un sentido amplio?

Equivalentes a las Necesidades Educativas Especiales (D) Signup and view all the answers

Según el DSM-V, ¿cuál de los siguientes síntomas puede indicar un Trastorno específico del aprendizaje?

Dificultad en la utilización de las aptitudes académicas (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los contenidos escolares?

Los contenidos escolares son saberes culturales que el alumno encuentra ya edificados (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre las dificultades en el aprendizaje según el DSM-V?

Las dificultades de aprendizaje comienzan en la edad escolar (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes síntomas puede indicar una dificultad en la expresión escrita según el DSM-V?

Hacer múltiples errores gramaticales o de puntuación en una oración (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la definición de la perspectiva neuropsicológica?

La falta de habilidad para procesar la información necesaria para obtener las destrezas académicas es consecuencia de una disfunción cerebral básica. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la definición de la perspectiva psicopedagógica clínica?

El aprendizaje es un proceso de transformaciones sucesivas del sujeto a través del cual se relaciona con los objetos, de acuerdo con modalidades históricamente acuñadas. (C) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de dificultades de aprendizaje aborda la perspectiva neuropsicológica?

Dificultades de aprendizaje que son internas al sujeto, dado que sugieren fallas en el sistema nervioso. (D) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de dificultades de aprendizaje aborda la perspectiva psicopedagógica clínica?

Dificultades de aprendizaje que tienen que ver con un retraso, desorden o desarrollo tardío en uno o más de los procesos del habla, lenguaje, lectura, escritura, aritmética u otras materias escolares. (A) Signup and view all the answers