Accesibilidad Universal - Tema 1

<p>Deben contar con reposabrazos para facilitar sentarse y levantarse. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una barra de doble altura para facilitar el acceso a usuarios de silla de ruedas. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Una limitación afecta la capacidad individual, mientras que una discapacidad es causada por la sociedad. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>En respuesta a la discriminación social y la exclusión del mercado laboral. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El entorno es estático y no puede modificarse mediante acciones políticas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Modelo minoritario. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Que las personas con discapacidad participen en el diseño de las respuestas y servicios que les afectan. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Que la creación de una sociedad inclusiva es responsabilidad de todos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El modelo médico se basa en la individualización, mientras que el modelo social se basa en la inclusión. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Las características físicas o mentales de la persona. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un movimiento social que defiende el derecho a la autodeterminación. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Es un modelo que busca reconciliar la perspectiva médica con la social. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Como una limitación en la realización de actividades que pueden ser de distinto grado. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La restricción es la dificultad para participar en situaciones vitales, que puede ser consecuencia de la minusvalía. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Establecer un marco común para entender la discapacidad. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Es la pérdida o anormalidad de una función física o mental. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La autonomía personal y el derecho a la participación. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Para establecer un punto de referencia para la evaluación de la discapacidad. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>En el reconocimiento de la autonomía y la dignidad de cada persona. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Que las personas con discapacidad tienen derecho a participar en la toma de decisiones que les afectan. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El modelo médico se centra en la enfermedad, mientras que el modelo social se centra en la persona. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Desarrollo de campañas publicitarias que fomenten la participación electoral juvenil. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Estrategias a largo plazo que incluyan la creación de programas de formación y sensibilización para la sociedad. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La comunicación y la información: comprensión de la información y uso de lenguajes alternativos. (A), La movilidad en el entorno material: diseño urbano, edificación, uso de los transportes, apoyo a la movilidad etc. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La accesibilidad universal es un concepto más amplio que la eliminación de barreras, abarcando la inclusión social y el disfrute de los derechos humanos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las anteriores. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es un proceso continuo, que requiere abordar la accesibilidad universal en todos los ámbitos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Organización de talleres de capacitación sobre el proceso electoral. (A), Difusión de videos explicativos con subtítulos y lenguaje sencillo. (B), Uso de materiales impresos con imágenes y escritura adaptada. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El modelo social (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Analizar los diferentes modelos de discapacidad (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Atención temprana en el ámbito psicopedagógico (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Discapacidad, equidad y barreras (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Barreras interactivas y ambientales (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Crear productos y entornos que puedan ser utilizados por la mayor cantidad de personas (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las anteriores (C)</p> Signup and view all the answers

Concepto que busca que todas las personas, sin distinción, puedan acceder a entornos y servicios.

Proceso de diseño que hace productos y entornos utilizables por todas las personas, sin necesidad de adaptación.

Perspectivas históricas que conceptualizan cómo entendemos la discapacidad y su lugar en la sociedad.

Principio que busca la justicia en la distribución de recursos y oportunidades para todas las personas.

Obstáculos que afectan a las personas con discapacidad, derivando de su interacción con el entorno.

Enfoque que considera que la discapacidad es producto de la interacción entre las personas y su entorno, no solo de la persona.

Normas y pautas que aseguran que los espacios y servicios sean accesibles para todos.

Clasificación internacional del funcionamiento, discapacidad y salud establecida por la OMS en 2001.

Pérdida o anormalidad de una parte del cuerpo o función fisiológica.

Transformación de la deficiencia en un término que enfatiza la pérdida de función.

Obstáculos que enfrenta una persona en la realización de actividades.

Nueva conceptualización de discapacidad que refleja diferentes grados de dificultad.

Problemas que afectan la implicación de una persona en situaciones vitales.

Transformación de minusvalía enfocándose en las limitaciones en la participación social.

Todo individuo debe tener la posibilidad de tomar decisiones sobre su vida.

Reconocimiento del derecho a influir en políticas y servicios que afectan a la persona.

Servicios diseñados para incluir a personas con limitaciones en diversas áreas.

Perspectiva que considera la discapacidad como un problema individual a ser tratado.

Limitación impuesta por la sociedad que excluye a las personas con disfunciones.

Organización en Gran Bretaña que lucha contra la segregación de personas con discapacidad.

Tres principios que enfocan en cómo el entorno y las actitudes sociales afectan a las personas con discapacidad.

Perspectiva que defiende derechos humanos para minorías, incluidos las personas con discapacidad.

Principio que apoya que las personas con discapacidad definan sus propias necesidades y servicios.

Iniciativa que promueve la independencia y autodeterminación de personas con discapacidad.

Situación donde las personas con discapacidad son sistemáticamente descalificadas para trabajos.

Impulso a que las personas con discapacidad participen en decisiones sobre sus propias vidas.

Remoción de obstáculos que limiten la participación.

Conjunto de reglas que regulan la gestión y control.

Estrategias a corto plazo para abordar problemas específicos.

Políticas integrales para un impacto prolongado en la sociedad.

Conjunto de derechos básicos inherentes a todos los seres humanos.

Facilidades para desplazarse en espacios físicos como ciudades y transporte.

Acceso a medios de comunicación y comprensión de mensajes.

Formas diferentes de comunicación para acceder a la información.

Disponibilidad y uso de tecnologías para facilitar la comunicación.

Capacidad de expresar preferencias en elecciones sin limitaciones.

Los mostradores deben tener alturas de 1,20 m y 0,80 m para accesibilidad.

Sistema para facilitar la comunicación a personas con prótesis auditivas en mostradores.

Elementos para facilitar la orientación a personas con discapacidad visual en espacios diáfanos.

Baño diseñado para usuarios de silla de ruedas, identificado con el símbolo de accesibilidad.

El personal debe estar sensibilizado en la atención a personas con discapacidad.