Podcast
Questions and Answers
من هو الشخص أو الجهة التي تقوم بإرسال الرسالة؟
من هو الشخص أو الجهة التي تقوم بإرسال الرسالة؟
- الوسيلة
- التغذية الراجعة
- المرسل (correct)
- المستقبل
التغذية الراجعة تعني ردود الفعل من المرسل إلى المستقبل.
التغذية الراجعة تعني ردود الفعل من المرسل إلى المستقبل.
False (B)
ما هي المشكلة التي تؤثر على فهم الرسالة؟
ما هي المشكلة التي تؤثر على فهم الرسالة؟
الضوضاء
يُعد __________ من العناصر المهمة في عملية الاتصال لضمان وصول الرسالة بوضوح.
يُعد __________ من العناصر المهمة في عملية الاتصال لضمان وصول الرسالة بوضوح.
أي من العوامل التالية تؤثر على سياق الاتصال؟
أي من العوامل التالية تؤثر على سياق الاتصال؟
فك الشفرة يعني تحويل الرسالة المشفرة إلى شكل مفهوم.
فك الشفرة يعني تحويل الرسالة المشفرة إلى شكل مفهوم.
ما هو العنصر الذي يمثل الطريقة التي تُنقل بها الرسالة؟
ما هو العنصر الذي يمثل الطريقة التي تُنقل بها الرسالة؟
طابق العناصر التالية مع تعريفاتها:
طابق العناصر التالية مع تعريفاتها:
الاستماع __________ هو جانب مهم من عملية الاتصال.
الاستماع __________ هو جانب مهم من عملية الاتصال.
Flashcards
المرسل
المرسل
الشخص أو الجهة التي تقوم بإرسال الرسالة، ولديه هدف واضح من الرسالة ومهارات اتصال فعالة.
الرسالة
الرسالة
المعلومات أو الأفكار التي يتم نقلها من المرسل إلى المستقبل. تشمل محتواها، وصيغتها، وأسلوب إرسالها.
الوسيلة/القناة
الوسيلة/القناة
طريقة نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل، يمكن أن تكون مكتوبة، شفهية، مرئية، أو سمعية.
المستقبل
المستقبل
Signup and view all the flashcards
التغذية الراجعة
التغذية الراجعة
Signup and view all the flashcards
الشفرة/التشفير
الشفرة/التشفير
Signup and view all the flashcards
فك الشفرة/الفك
فك الشفرة/الفك
Signup and view all the flashcards
الضوضاء
الضوضاء
Signup and view all the flashcards
سياق الاتصال
سياق الاتصال
Signup and view all the flashcards
Study Notes
عناصر عملية الاتصال
-
المرسل: الشخص أو الجهة التي تقوم بإرسال الرسالة، ويجب أن يكون لديه هدف واضح ومهارات اتصال فعالة.
-
الرسالة: المعلومات أو الأفكار المُنقلّة، وتتضمن محتواها، وصيغتها، وأسلوب إرسالها. يجب أن تكون واضحة ومحددة ومرتبطة بمعنى.
-
الوسيلة/القناة: الطريقة المُستخدمة لنقل الرسالة، كالكتابة، الكلام، المرئي، أو السمعي. تؤثر فعالية الاتصال بالوسيلة.
-
المستقبل: الشخص أو الجهة المُستلمة للرسالة، ويجب أن يكون قادرًا على فهمها وفك شفرتها. له دور مُهم في تقديم ردود فعل للتأكد من الفهم.
-
التغذية الراجعة: استجابات أو ردود فعل من المستقبل للمرسل، تُظهر مدى فهم الرسالة، وتساعد المرسل على التعديل أو التوضيح. يمكن أن تكون لفظية أو غير لفظية.
-
الشفرة/التشفير: تمثيل الرسالة (لفظي، كتابي، رمزي)، ويجب على المرسل والمستقبل فهم الشفرة.
-
فك الشفرة: تحويل الرسالة المُشفّرة إلى شكلٍ مفهوم.
-
الضوضاء: أي عامل خارجي يعيق فهم الرسالة، قد تكون جسدية، نفسية، أو اجتماعية.
-
سياق الاتصال: البيئة التي تجري فيها عملية الاتصال، ويؤثر على فهم الرسالة، بما في ذلك العوامل الثقافية والاجتماعية والنفسية.
-
الرموز/اللغة: أدوات أساسية في الاتصال، و تشمل الكلمات وغيرها من أشكال التعبير، وتحويل الأفعال والمشاعر إلى رموز.
-
عوائق الاتصال: عوامل تعيق عملية تبادل المعلومات وتؤثر سلبًا على نقل الرسالة.
-
الاستجابات: ردود فعل المستقبل (إيجابية أو سلبية) بناءً على فهمه للرسالة.
-
الهدف من الاتصال: يجب تحديد الهدف من قبل المرسل قبل البدء في العملية، وهذا يساعد على اختيار الرسالة، والوسيلة، واللغة المناسبة.
-
الاستماع الفعال: جانب حاسم في الاتصال؛ يحتاج المستقبل للاستماع باهتمام وفهم، ومُعاطفة المرسل.
-
الصراحة والوضوح: أساس الاتصال الفعال، ويجب أن يضع المرسل رسالته بوضوح لتجنب سوء الفهم.
-
التأثير الثقافي: دور الثقافة في الاتصال، حيث تؤثر عادات ومعتقدات الثقافة على فهم وتفسير الرسالة.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
تتناول هذه الاختبارات عناصر عملية الاتصال الأساسية، بما في ذلك المرسل، الرسالة، المستقبل، والوسيلة. يتفاعل الطلاب مع المفاهيم المختلفة للتواصل وكيفية تأثيرها على الفهم والتغذية الراجعة. هذا الاختبار مفيد للطلاب الذين يرغبون في تحسين مهارات الاتصال الخاصة بهم.
