علوم تربيتى در ايران

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

چه سالی ادوارد كلايارد موسسه علوم تربیتى روسو را در ژنو تاسیس کرد؟

1911 (correct)

1941

1921

1931

چرا نیاز به تاسیس رشته علوم تربیتی در ایران احساس شد؟

فقدان معلمان حرفه‌ای (correct)

وجود مدارس جدید

افزایش تعداد دانشجویان

ارتقاء سطح فرهنگی جامعه

در چه سالی دانشسرای عالی از دانشگاه مستقل شد؟

1931

1940

1944 (correct)

1930

سازمان تربیت معلم و تحقیقات تربیتی در کجا تاسیس شد؟

وزارت فرهنگ Signup and view all the answers

در سال 213، تعداد معلمان رسمی ایران چند نفر بود؟

2100 نفر Signup and view all the answers

چه هدفی از تاسیس دانشکده علوم تربیتی در دانشگاه تهران در سال 1964 دنبال می‌شد؟

تربیت معلمان Signup and view all the answers

مدرسه جدید در ایران چه زمانی شروع به کار کرد؟

1920 Signup and view all the answers

در چه سالی دارالمعلمين مركزى به دانشسراى عالى ارتقا یافت؟

1936 Signup and view all the answers

کدام یک از افراد زیر در بنیان‌گذاری علوم تربیتی در ایران نقش مؤثری داشتند؟

علی اکبر سیاسی Signup and view all the answers

تعریف علمی علوم تربیتی چیست؟

مطالعه و بحث پیرامون موضوع تربیت است. Signup and view all the answers

چه عواملی در تعریف وضعیت تربیتی وجود دارد؟

مربی، متربی و فرآیند تربیت Signup and view all the answers

کدام ویژگی تربیت خوب نیست؟

ارزیابی نادرست از فرآیند تربیت Signup and view all the answers

تأسیس مطالعات علوم تربیتی دارای چه وابستگی مهمی است؟

آموزش عمومی اجباری Signup and view all the answers

بر اساس نظر کاستون میلاره، چطور می‌توان به تعریف واحدی از تربیت رسید؟

تلاش برای تعریف واحد بی‌فایده است Signup and view all the answers

نخستین کرسی علوم تربیتی در کجا تأسیس شد؟

ژنو Signup and view all the answers

کدام گزینه در خصوص تربیت درست است؟

تحقیقات در مورد تربیت از گذشته وجود داشته است. Signup and view all the answers

هدف اصلی علوم تربیتی چیست؟

بررسی و تحلیل مسائل آموزشی Signup and view all the answers

کدام یک از این شرایط برای تربیت خوب الزامی است؟

وجود قوانین زیست شناختی Signup and view all the answers

کدام گزینه گویای ناپایداری در تاسیسات تربیتی است؟

نیاز مداوم به تغییر در فرآیندها Signup and view all the answers

Study Notes

علوم تربیتی در ایران

شکل‌گیری علوم تربیتی به محتوا و مبانی علمی خاص می‌پردازد که موضوع تربیت را تحلیل می‌کند.
مفهوم تربیت ابهاماتی دارد و تعاریف متعددی برای آن وجود دارد؛ به همین دلیل، تلاش برای تعریف واحد از تربیت ناکام مانده است.
بر اساس نظریه کستون میالاره، تربیت فرایندی است که مربی به فرد یا گروه دیگری تأثیر می‌گذارد و شامل سه رکن مربی، متربی و فرایند تربیت است.
از ویژگی‌های تربیت خوب، اهداف مشترک بین مربی و شاکرد، انتخاب فرآیندهای تربیتی مرتبط با اهداف و تأمین ارزیابی مستمر است.

پیدایش علوم تربیتی

تاریخ اندیشه مسئولیت مطالعه و بررسی تربیت را به عهده داشته و پیدایش مطالعات علوم تربیتی با آموزش عمومی اجباری پیوند دارد.
در پایان قرن نوزدهم، نیاز به معلمان متخصص موجب تاسیس نخستین کرسی علوم تربیتی در دهه ۱۸۸۰ در ژنو و دیگر کشورهای غربی شد.
عنوان "علوم تربیتی" به عنوان رشته‌ای جدید به وسیله ادوارد کلا‌یارد و تأسیس موسسه علوم تربیتی روسو در سال ۱۸۱۱ توسعه یافت.

تحولات علوم تربیتی در ایران

تاسیس علوم تربیتی به عنوان رشته‌ای دانشگاهی در ایران تحت تأثیر اهداف سیاسی و اجتماعی جدید بود.
در سال ۲۱۳، با وجود آغاز مدارس جدید، تعداد معلمان رسمی در کشور تنها ۴۲ هزار نفر بود، در حالی که جانمایی‌ها نشان می‌داد که به یک معلم برای دو دانش‌آموز نیاز است.
تاسیس دارالمعلمين مرکزی در سال ۱۳۰۴ و ارتقاء آن به دانشسرای عالی در سال ۱۳۱۶ به نیاز به تربیت معلمان پاسخ داد.
در سال ۱۳۱۰، دانشسرای عالی به دانشگاه تهران ملحق شد و رشته "فلسفه و علوم تربیتی" تحت دانشکده ادبیات شروع به فعالیت کرد.
در سال ۱۳۴۴، طرح تأسیس دانشکده علوم تربیتی در دانشگاه تهران با هدف تربیت معلمان و پژوهش در مسائل نظام تعلیم و تربیت به تصویب رسید.
نقش افراد تحصیل‌کرده در غرب نظیر عیسی صدیق و علی‌اکبر سیاسی در تأسیس دانشسرا و علوم تربیتی مهم بود.
علوم تربیتی جدید ایران تحت تأثیر تحولات معرفتی و علمی غرب شکل گرفت و برنامه‌ریزی درسی آن متاثر از این تحولات بود.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

در این آزمون به بررسی تحول علوم تربیتی در ایران و روند شکل‌گیری آن پرداخته می‌شود. همچنین، تعریف تربیت و چالش‌های آن بر اساس نظرات مختلف تحلیل خواهد شد. با شرکت در این آزمون، درک بهتری از نظام تعلیم و تربیت اسلامی خواهید داشت.